一、北京精细化工技术专业的大学有0所:
答:2025年 北京没有院校招收精细化工技术专业的学生, 因此暂无北京精细化工技术专业的排名数据。
二、精细化工技术专业学习哪些知识
精细化工技术专业学习哪些知识:《基础化学》、《化工原理》、《仪器分析》、《化工工艺学》、《化工单元操作技术》、《精细化学品配方设计原理》、《精细化学品生产技术》、《精细化学品合成工艺》、《精细化学品分析检测》、《精细化学品分离与提纯技术》 部分高校按以下专业方向培养:化妆品生产、涂料配方与工艺、化妆品营销与使用技术。查看详情

三、2025年开设精细化工技术专业的热门院校推荐:
1. 东北石油大学
东北石油大学(原名东北石油学院、大庆石油学院)位于黑龙江省大庆市,创建于1960年,是一所以工学为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校,是省部共建高校,是黑龙江省国内一流大学建设高校。 学校占地面积169.3万平方米,其中秦皇岛校区占地33....
2. 湖南化工职业技术学院
湖南化工职业技术学院创建于1958年,前身为湖南省化学工业学校。学校是由省政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高校,先后与湖南省资江化工学校、湖南化工机械学校(湖南工业高级技工学校)合并,2003年4月升格为高职院校。学校是首批全国党建工作示范高校、国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国黄炎培职业教育优秀学校、湖南省楚怡高水平学校A档建设单位、湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职...
3. 陕西国防工业职业技术学院
陕西国防工业职业技术学院1958年建校,是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等学校,也是国家“一五”期间44项国防科技工业配套项目建设院校。学院先后隶属中国第三、第五机械工业部,中国兵器工业部,中国兵器工业总公司,是国家国防科工委重点支持院校。1999年学院划转陕西省管理,2001年升格为全日制普通高等职业院校,是中国兵器工业集团、国家国防科工局与陕西省“省部共建”院校,陕西国防工业职教集团牵...
4. 山西药科职业学院
【初心不改 砥砺前行】在人文荟萃、历史悠久的三晋大地,有一所充满生机与活力的药科高职院校,她勇担新时代职业教育使命,以服务**健康为己任,致力于祖国传统医药的传承创新和现代药品食品产业的发展,专注于德技并修的高素质人才培养,她就是享誉长城内外、大江南北,被誉为医药界人才培养“摇篮”的山西药科职业学院。学院始创于1957年,前身是山西省药材公司培训班,1960年依托百年中华老字号“广誉远”先后改...
5. 吉林工业职业技术学院
吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市,是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市,时名为吉林省工业专科学校,是建国后吉林省成立的第一所工业学校。1954年,为服务国家“一五”建设需要,学校迁至吉林市。伴随着新中国前进的脚步,学校始终坚持独立发展,先后易名吉林食品工业学校、吉林化工专科学校、吉林石油化工学校、吉林化工学校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 煤田地质勘查专业
煤田地质勘查是什么?干什么:煤田地质与勘查技术主要研究煤田地质勘探与开发、生产与管理等方面基本知识和技能,进行煤田地质与勘查、煤矿建设与煤矿生产和管理等。例如:找煤,煤田矿床勘探开发,煤质分析、储量管理,煤矿井下编录等。 关键词:找煤 煤田 煤质 编录查看详情
2. 船舶工程技术专业
船舶工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 体生产设计、船体制造和船体检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、造船生产 管理、船舶智能制造等知识,具备船体放样、加工、装配、焊接与检验、绘制船体生产 设计图等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事船体生产设计图绘制、船体焊接、 船体加工与装配、船体精度控制、船体检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用工程制图、工程测量等仪器设备的能力;
2. 具有识读和绘制船体图样、进行船体三维建模的能力;
3. 具有船舶性能计算和分析的能力,具有绘制船体生产设计图、编制船体生产设 计管理表的能力;
4. 具有规范使用焊接设备与工具进行船体焊接的能力, 具有焊接机器人编程 、船 体组立智能产线控制的能力;
5. 具有船体放样、船体构件展开的能力,具有船体板材、型材、零件、部件和分 段加工与装配的能力;
6. 具有按船体精度管理标准组织验收的能力;
7. 具有船体金属材料、零件、部件、分段检验的能力, 具有船舶总装检验和焊缝 检验的能力;
8. 具有适应船舶与海洋工程装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术 的应 用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 船舶概论、工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、船舶工程材料、船舶专业英语、造船生产管理、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶结构与制图、船舶性能计算、船体生产设计、船舶焊接、船体 放样、船体加工与装配、船舶建造精度控制、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船体制图与三维建模、船 舶焊接、船体放样、船舶智能制造、船体生产设计等实训。在船舶制造企业、船舶设计 企业、船舶智能制造虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 特殊焊接技术、智能产线控制与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶智能制造技术
接续普通本科专业举例: 船舶与海洋工程
3. 电子产品制造技术专业
电子产品制造技术专业就业方向有哪些:从事电子产品生产管理、设备运行、调试与维护、电子产品生产线(控制)系统运维。 查看详情
4. 应用化工技术专业
应用化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产通用工艺人员等职业, 化工生产操作、 化工生产管理等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学 反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识, 具备生产工艺操作与控制、组织管理、 技术管理、技术研究与开发等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事化工生产操作 与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力, 具备化工单元设备开车、停车、 参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能;
2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力, 具备一体化生产装置试车、开车、 停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能;
3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力, 具备 化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能;
4. 具有处理一般突发生产事故的能力,具备个人防护、危化品处理、环境保护、 应急处置等技术技能;
5. 具有管理班组的能力,具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能;
6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力,具备专业信息技术技能;
7. 具有责任关怀理念,了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规 定、 产业文化,遵守职业道德准则和行为规范;
8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知 识与技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化工 HSE 与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。
专业核心课程: 化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、 化工生产技术、化工生产 DCS 操作、化工安全技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础实验、化工单元 操作、化工设备等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟 仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺
5. 网络营销与直播电商专业
网络营销与直播电商专业主要学什么课程:电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等查看详情