生态环境大数据技术专业 广东大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,广东生态环境大数据技术专业第1名:广东环境保护工程职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考生态环境大数据技术的高考生展示,生态环境大数据技术专业最好的大学排名以及生态环境大数据技术专业详解!

一、广东生态环境大数据技术专业排名前10的大学有:

第1名:广东环境保护工程职业学院。

二、生态环境大数据技术专业广东地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1广东环境保护工程职业学院生态环境大数据技术

三、生态环境大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识

生态环境大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境大数据分析师、大数据平台运维员、大数据可视化技术员、大数据应用开 发技术员等职业,生态保护与环境治理、软件和信息技术服务等行业的大数据工程技术 领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生态环境保护、大数 据技术等知识,具备环境大数据平台运维以及环境大数据分析、应用和开发等能力, 具 有工匠精神和信息素养, 能够从事环境大数据采集、预处理、分析、存储、可视化并加 以利用、管理和服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言文字、人际交往和沟通协调能力,具有调查研究与决策、 组织 管理以及社会适应能力;

2. 掌握生态环境保护、数学统计与分析、绿色生产、低碳技术等基础知识;

3. 具有环境监测数据采集、处理与分析的基础能力;

4. 具有运用服务器、网络、存储等设备,通过软件安装配置等技术,完成环境大 数据平台搭建和调试运行的能力;

5. 具有运用大数据应用开发技术, 完成生态环境数据采集、预处理、存储、分析、 可视化等工作的能力;

6. 掌握大数据安全管理的基础知识,具有保障大数据安全的能力;

7. 具有根据用户需求提供大数据技术咨询和服务的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 数理统计基础、环境保护概论、环境监测基础、环境信息技术导论、 操作系统、程序设计基础、数据库基础。

专业核心课程: 环境大数据采集技术、大数据存储技术、大数据平台搭建与运维、 环境大数据可视化技术、数据分析与应用、 Hadoop 应用开发。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境监测实训、环境信息 技能实践、大数据运维综合实践、大数据综合实训等实训。在环保行业的大数据局(中 心)和软件公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书: 数据采集、大数据分析与应用、大数据平台运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术、大数据工程技术、软件工程技术

接续普通本科专业举例: 环境科学、软件工程、数据科学与大数据技术、计算机科 学与技术


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生态环境大数据技术专业 广东大学排名

四、2025年开设生态环境大数据技术专业的热门院校推荐:

1. 黑龙江生态工程职业学院

黑龙江生态工程职业学院(简称为“生态学院”),是经黑龙江省人民政府批准、国家**备案的全日制公办高等职业学院,是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校,是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校,是**现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校,是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和**单位,也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1...

2. 资阳环境科技职业学院

资阳环境科技职业学院是四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。是国家生态环境部宣传教育中心战略合作单位、中国生态环境产教联盟理事单位、全国生态文明教育特色学校。目前学校各类在校生人数11000余人。学院规划占地面积1200亩,一期占地面积782亩,建筑面积约22万平方米,其中教学行政用房13万平方米。教学科研仪器设备总值4740万元,馆藏图书48万册,专任教师467人。学院的办学定位是:立足四川,面...

3. 长沙环境保护职业技术学院

长沙环境保护职业技术学院于1979年建校,前身为“国家环保总局长沙环境保护学校”,隶属国家环保总局。2002年升格为高职学院,是我国第一所环保类国家公办全日制高职院校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校,是湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。是生态环境部“国家环境保护培训基地”、人社部“国家级专业技术人员继续教育基地”、湖南省首批省级生态环境科普基地。学校办学特...

4. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

五、2025年专业查询排行榜

1. 分析检验技术专业

分析检验技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向检验试验人员,检验、检测和计量服务人员等职业,采样、常规检测分析、自 动监测/在线分析运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分析检测理论、原料 产品分析、产品的过程质量控制及检验等知识, 具备样品采集与制备、分析检测、仪器 设备使用与维护、质量保证与认证等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事样品采 集、常规检测分析、自动监测/在线分析系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有独立完成复杂样品采集、前处理的能力;

2. 熟练掌握化学分析、微生物检验的基本原理与操作技能;

3. 具有理解光谱分析、电化学分析、色谱分析等常规仪器分析方法的基本原理, 独立完成仪器分析操作、日常维护的能力;

4. 具有运用大数据技术进行结果评价的能力,能够熟练使用专业软件进行原始数 据处理和图谱分析;

5. 能够理解 PLC 编程组态的基本知识,认知并理解产品生产工艺流程, 具有合作 或独立操作自动监测/在线分析系统的能力;

6. 具有实施安全质量控制、践行安全环保理念的能力, 能够协助解决分析检测、 生产工艺问题;

7. 具有协助修订完善分析测试作业指导书的能力,能够协助研发新产品、建立新 分析方法或标准;

8. 具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方式及实践能力;

9. 具有分析检验专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 无机化学、有机化学、化学分析技术、微生物基础与检验技术、商 品检验概论、实验室安全技术、计量与标准化基础。

专业核心课程: 分析检验样品制备技术、仪器分析、典型工业原料与产品分析、在 线分析系统工程技术、常用分析仪器维护、分析检验的质量保证与认证、检验检测特色 课程(如环境监测、药品检验、油品分析、煤质检验、食品分析、涂料分析等)。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化学分析、仪器分析、典 型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造业、专业技术服务业的相关 企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 现代分析测试技术

接续普通本科专业举例: 化学、应用化学、环境科学


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2. 新能源汽车检测与维修技术专业

新能源汽车检测与维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向新能源汽车修理与维护技术人员等职业,新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车底盘、车身电气、空调系统,动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、混合动力系统及充电设备装调的修理与维护等知识,具备新能源汽车及充电设备的修理与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有新能源汽车常规系统维护的能力;

2.具有新能源汽车高压系统维护的能力;

3.具有新能源汽车常规系统检测与维修的能力;

4.具有新能源汽车高压系统检测与维修的能力;

5.具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产过程中质量检验和性能检测的能力;

6.具有新能源汽车充电设备装调、维修的能力;

7.具有信息技术基本数字技能、专业信息技术能力,基本掌握新能源汽车服务领域数字化技能;

8.具有应用与本专业相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识的能力;

9.具有分析问题和解决问题的能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车机械制图、新能源汽车构造、汽车电工电子技术、新能源汽车电力电子技术、汽车计算机基础、新能源汽车专业英语。

专业核心课程:新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车混合动力系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车电力电子、新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断等实训。在新能源汽车修理与维护企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:智能新能源汽车、电动汽车高电压系统评测与维修、智能网联汽车测试装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程


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3. 应用西班牙语专业

应用西班牙语是什么?干什么:应用西班牙语主要研究西班牙语语言和文化知识及国际贸易、国际金融、进出口业务等基本理论,具备西班牙语听、说、读、写、译的基本技能及现代信息应用和办公技能,熟悉我国对外贸易方针、政策和有关经济法规,具有进出口业务谈判的口、笔译和外事接待能力。例如:用西班牙语与外商进行贸易谈判,用西班牙语处理外贸业务往来信函、签订合同、协调涉外公共关系。 关键词:西班牙语 翻译 谈判 贸易查看详情

4. 航空材料精密成型技术专业

航空材料精密成型技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向航空工程技术人员、机械热加工人员、增材制造设备操作员等职业,精密铸件、 精密锻件和增材制造生产、工艺设计、质量检验等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和精密锻造工艺、精密 铸造工艺、增材制造技术及相关法律法规等知识,具备精密铸件生产、精密锻件生产、 工艺设计、增材制造设备操作、产品质量控制等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事精密铸件和锻件的生产工艺制订与实施、增材制造模型设计、设备操作与维护、产 品质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用绘图工具和CAD制图软件进行机械制图和识图的能力;

2. 具有分析航空、航天用金属材料性能并进行零件选材和热处理的能力;

3. 具有使用锻造工具和设备进行毛坯下料、锻前加热、精密锻件加工和质量控制 的能力;

4. 具有使用铸造工具和特种铸造设备实施精密铸造工艺过程并进行铸件质量控制 的能力;

5. 具有安装、调试和使用增材制造设备并进行制件后处理的能力;

6. 具有针对典型精密锻件、精密铸件和增材制造产品进行工艺设计的能力;

7. 具有应用数字技术和信息技术进行精密铸造、精密锻造和增材制造的能力;

8. 具有绿色生产和安全生产意识,具有职业健康风险辨识与安全防护的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械制图与 CAD、航空工程材料与热处理、电工电子技术、机械设 计基础、增材制造技术基础、智能制造技术、现代企业管理。

专业核心课程: 锻造过程与锻模设计、铸造工艺及设备、增材制造工艺制订与实施、 精密锻造技术、精密铸造技术、铸锻成型 CAD/CAE、增材制造设备与维护、材料成型 检测技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行精密锻造、精密铸造、增材 制造设备操作和无损检测等实训。在铸造、锻造和增材制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程


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5. 旅游英语专业

旅游英语专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员、翻译人员等职业,商务旅游翻译、涉外酒店服务、出入境业务服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识,具备良好的涉外旅游服务等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事中英文导游、海外领队、涉外酒店服务和出入境服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的英语听、说、读、写基本技能进行日常英语会话和应用文写作的能力;

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法,运用英语开展口头或书面形式的应用翻译的能力;

3.具有良好的沟通技巧及跨文化交际能力或实践能力;

4.具有运用英语从事涉外旅游活动的基本操作能力;

5.具有运用英语从事涉外旅游活动的组织、协调及管理能力;

6.具有运用英语开展导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务和出入境翻译等能力;

7.具有较强的信息素养和数字技能,具有互联网平台运营与推广的基本技能,能够运用英语基于互联网平台提供客户咨询服务;

8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、旅游英语视听说、旅游概论、旅游政策与法规。

专业核心课程:旅游英语、英语口笔译实务、跨文化交际、目的地和客源国概况、导游基础、导游英语、饭店英语。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行英文导游、海外领队、涉外酒店服务和中英文翻译等实训。在旅游景区(点)、涉外酒店、国际旅行社和出入境服务公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:导游资格

职业技能等级证书:研学旅行策划与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:应用英语、旅游管理

接续普通本科专业举例:英语、翻译、旅游管理

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六、生态环境大数据技术专业2025年各省大学排名

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