一、海南特种加工技术专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收特种加工技术专业的学生, 因此暂无海南特种加工技术专业的排名数据。
二、特种加工技术专业考研方向有哪些
特种加工技术专业考研方向有哪些:材料成型及控制工程查看详情
三、2025年开设特种加工技术专业的热门院校推荐:
1. 河南质量工程职业学院
河南质量工程职业学院成立于2003年,是由始建于1980年的平顶山广播电视大学和创建于1996年的河南省质量工程学校携手升格而来,是全国唯一以质量教育和质量服务为主要特色的全日制公办普通高等职业院校。学院位于河南省平顶山市,是省骨干高等职业院校、省职业教育品牌示范院校、省级优质高等职业院校、省现代学徒制示范点立项建设单位、省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地和全国中小学质量教育社会实践基地。学...
2. 郑州职业技术学院
郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年,是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。学院坐落于历史文化名城、国家中心城市、河南省省会郑州市,占...
3. 吉林工业职业技术学院
吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市,是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市,时名为吉林省工业专科学校,是建国后吉林省成立的第一所工业学校。1954年,为服务国家“一五”建设需要,学校迁至吉林市。伴随着新中国前进的脚步,学校始终坚持独立发展,先后易名吉林食品工业学校、吉林化工专科学校、吉林石油化工学校、吉林化工学校...
4. 许昌电气职业学院
许昌电气职业学院是经**备案,2011年河南省人民政府批准,许昌市人民政府主办的一所多学科、全日制公办普通高等职业院校。学院实行多层次办学体制,集高职教育、技工教育、电大开放教育、社会培训四大功能于一体。学校坐落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处中原腹地,既是一座历史悠久的文化名城,又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌三国文化底蕴深厚,钧瓷艺术独具魅力,地理位置优越,经济发展迅速,城市环境优美,先...
5. 武汉软件工程职业学院
武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。学校是“国家优质专科高等职业院校”“国家示范(骨干)高职院校”“全国示范性软件职业技术学院”、湖北省“双高校立项建设单位”(A档);是“国家软件技术实训基地”,**等六部委确定的“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家大数据技术专业资源库建设牵...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工业过程自动化技术专业
工业过程自动化技术专业就业方向有哪些:石油、化工类企业:常用电气控制设备的安装、维护、检修等方面的工艺及技术管理。查看详情
2. 钢琴调律专业
钢琴调律专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器维修人员等职业,钢琴调律、钢琴装配和调修技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钢琴调修基础原理、基本音乐素养、智能钢琴装配等知识,具备钢琴调律、修整、整音及智能钢琴装配与调修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢琴调律与修整、装配与修复、智能钢琴安装与调修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钢琴调律、调整、维修、整音、装配与修复等技术技能;
2.具有针对钢琴磨损变量、环境变量进行钢琴机械参数检测与调整的能力;
3.具有根据钢琴状况进行钢琴故障排查、机械零件维修与更换的能力;
4.具有根据钢琴所处环境、作品风格及演奏者要求进行钢琴触键调整与音色调整的能力;
5.具有使用专业仪器及软件完成对钢琴的采样测算、调律、声音测评、分析与改进的能力;
6.具有运用钢琴调律维修领域数字化技术基本技能进行智能钢琴装配与调修实践的能力;
7.具有钢琴弹奏与音乐鉴赏能力;
8.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力,具有对钢琴现代新技术、新材料、新模式、新用途进行应用与推广的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术概论、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏。
专业核心课程:钢琴调律、钢琴修整、钢琴装配与修复、钢琴弹奏、钢琴调律数字化技术应用、智能钢琴安装与调修技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢琴调律、调整、维修、整音、机械装配与修复、智能钢琴装配与调修等实训。在乐器生产、销售、维修企业及相关艺术机构等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐学、艺术与科技
查看详情3. 治河与航道工程技术专业
治河与航道工程技术是什么?干什么:港口航道与治河工程主要研究港口、航道、治河等水运工程建设方面的基础知识和技能,在港口航道与治河工程领域进行工程的招投标管理、水文地质勘查、水运工程监理等。例如:港口建设、河道治理、航道疏浚、港口的运行、维护与管理等。 关键词:港口 航道 治河 地质勘查查看详情
4. 农产品加工与质量检测专业
农产品加工与质量检测专业考研方向有哪些:食品质量与安全 农学查看详情
5. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员等职 业,化工生产控制、技术与生产管理、大数据系统运维和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学基础、自动化技 术、化工生产工艺智能控制与运行等知识,具备化工智能生产与管理、大数据系统运维等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事化工生产控制、工艺运行和生产管理、大 数据系统运维和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用智能制造系统、操作智能制造设备进行化工生产控制的能力;
2. 具有利用智能制造系统进行生产管理的能力;
3. 具有对智能制造系统及软硬件进行日常维护及监控,保证其平稳运行的能力;
4. 具有利用大数据分析结果,周期性评估化工生产全过程,协助发现生产技术问 题,进行安全隐患整改的能力;
5. 具有进行数据分析、挖掘,优化工艺指标,实现优质低耗生产的能力;
6. 具有选择智能制造系统、功能开发, 协助实施与验证的能力;
7. 具有开展化工生产岗位安全、环保、经济和清洁生产的能力;
8. 具有化工生产专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、物理化学、化工制图、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 技术、计算机网络技术、数据库应用基础、 Python 编程语言。
专业核心课程: 化工单元生产技术、化工生产技术、化工安全与环保技术、化工自 动化技术、大数据平台运维、大数据分析及应用、化工智能化应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、化工自动 控制、大数据技术、物联网技术、化工智能制造(仿真)等实训。在化工智能制造生产 企业、化工智能制造仿真工厂等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、大 数据分析与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:化工智能制造工程技术、应用化工技术、现代精细化工 技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺、能源化学工程