一、上海网络舆情监测专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收网络舆情监测专业的学生, 因此暂无上海网络舆情监测专业的排名数据。
二、网络舆情监测专业学习哪些知识
网络舆情监测专业学习哪些知识:《传播学概论》、《网络传播概论》、《社会心理学》《受众调查与分析》、《视听率分析》、《新闻采访与写作》、《舆论学原理》、《统计学》、《抽样调查理论与方法》、《舆情调查与数据分析》、《网络舆情概论与案例分析》、《SPSS信息统计》、《信息分析与预测》、《网络舆情管理实务》、《网络信息采集》、《公共关系学》查看详情
三、2025年开设网络舆情监测专业的热门院校推荐:
1. 云南特殊教育职业学院
云南特殊教育职业学院是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校。以三年全日制中专、高职专科层次和五年全日制专科层次的学历教育为主,兼顾继续教育,并组织开展订单培养和职业资格培训及鉴定,是一所以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校。学院前身云南省华夏中等专业学校始建于1990年,是我国残联系统成立最早的一所国有公办特殊中等职业学校,中国残联名誉主席邓朴方曾...
2. 四川文化产业职业学院
四川省干部函授学院(以下简称“干函院”)、四川文化产业职业学院(以下简称“文产院”)是中共四川省委宣传部直属事业单位。干函院由中共四川省委宣传部牵头创办,是改革开放之初响应干部“四化”方针,面向党政机关和企事业单位开展函授学历教育的时代产物。文产院是经四川省人民政府批准、**备案,在干函院和原四川省广播电视学校(以下简称“川广校”)办学基础上组建,全国第一所以文化产业命名的公办全日制普通高等职业...
3. 甘肃警察学院
甘肃警察职业学院创建于1949年9月,是公安部、**核准的一所专科层次的全日制公安高等职业学院,隶属甘肃省公安厅领导和管理,是甘肃省优质高等职业院校。学院现有兰州市城关区左家湾和皋兰县魏家庄两个校区,占地面积近2000亩,校舍建筑面积20多万平方米。建有校内实训场馆15个、实验实训室26个和校外教学实践、实习基地55个,教学仪器设备总值7270.57万元。馆藏图书65.8万册,电子图书23万册。...
四、2025年专业查询排行榜
1. 钢琴调律专业
钢琴调律专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器维修人员等职业,钢琴调律、钢琴装配和调修技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钢琴调修基础原理、基本音乐素养、智能钢琴装配等知识,具备钢琴调律、修整、整音及智能钢琴装配与调修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢琴调律与修整、装配与修复、智能钢琴安装与调修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钢琴调律、调整、维修、整音、装配与修复等技术技能;
2.具有针对钢琴磨损变量、环境变量进行钢琴机械参数检测与调整的能力;
3.具有根据钢琴状况进行钢琴故障排查、机械零件维修与更换的能力;
4.具有根据钢琴所处环境、作品风格及演奏者要求进行钢琴触键调整与音色调整的能力;
5.具有使用专业仪器及软件完成对钢琴的采样测算、调律、声音测评、分析与改进的能力;
6.具有运用钢琴调律维修领域数字化技术基本技能进行智能钢琴装配与调修实践的能力;
7.具有钢琴弹奏与音乐鉴赏能力;
8.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力,具有对钢琴现代新技术、新材料、新模式、新用途进行应用与推广的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术概论、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏。
专业核心课程:钢琴调律、钢琴修整、钢琴装配与修复、钢琴弹奏、钢琴调律数字化技术应用、智能钢琴安装与调修技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢琴调律、调整、维修、整音、机械装配与修复、智能钢琴装配与调修等实训。在乐器生产、销售、维修企业及相关艺术机构等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐学、艺术与科技
查看详情2. 党务工作专业
党务工作专业怎么样?好就业吗:机关、企业事业、城镇社区、宣传文化领域和其他社会组织等单位基层党务工作。 查看详情
3. 数字印刷技术专业
数字印刷技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员、印刷复制工程技术人员等职业,数字印刷设备操作与维护、数字媒介制作与设计、数字印刷经营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和印刷色彩、数字印刷原理及工艺、可变数据印刷、数字印刷设备、图形图像复制等知识,具备数字印刷生产、经营、管理等能力,具有工匠精神、创新精神和信息素养,能够从事数字印前制作与设计、数字印刷工艺设计、印前校色、数字印刷设备操作与维护、数字印刷产品质量检测、数字印刷经营与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字印刷工艺设计、印前校色、色彩管理的能力;
2.具有数据分析、挖掘的能力,具有可变信息生产与制作的能力;
3.具有利用常用图像图形处理与图文排版软件进行数字印前制作与设计的能力;
4.具有数字印刷标准化管理、印刷产品质量检测与成因分析的能力;
5.具有数字印刷设备生产、安装、调试以及设备维护与故障排除的能力;
6.具有数字印刷项目开发、数字印刷产品营销与运营的能力;
7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:印刷概论、图文信息处理、数字媒介设计与制作、电工电子技术、印刷材料与适性、数字印刷软件系统。
专业核心课程:彩色图像复制技术、印刷色彩管理流程、印刷品质量检测与控制、数字印刷商务、可变数据印刷、印刷数字工作流程、数字印刷设备操作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字印刷设备操作、数字印前制作与设计、印刷色彩管理流程、可变数据印刷等实训。在数字印刷类企业、快印店等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字印刷工程、包装工程技术
接续普通本科专业举例:印刷工程、包装工程
4. 定翼机驾驶技术专业
定翼机驾驶技术专业就业方向有哪些:通用航空类企业:飞机驾驶、飞行教学; 各类行业:通用航空器驾驶。查看详情
5. 生态环境修复技术专业
生态环境修复技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境调查技术员、环境修复技术员、环境修复工程施工与管理技术员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境污染状况调查、 数据分析、环境污染风险评估等知识,具备环境污染修复方案编制、环境修复工程施工 与监理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事污染地表水体和地下水修复、农用地和建设用地土壤污染修复、矿山修复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境污染状况调查、数据分析、风险评估和报告编制的能力;
2. 具有污染地表水体、地下水、土壤修复的能力,以及污染水体、土壤等修复方 案编制的能力;
3. 具有污染矿山、建设用地修复,农用地安全利用,以及矿山等场地修复方案编 制的能力;
4. 具有环境修复工程施工与监理的能力;
5. 具有适应产业数字化发展需求,在生态环境修复领域应用数字技术和信息技术 的能力;
6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 分析化学、环境工程微生物、环境污染治理技术、环境监测技术、 环境工程识图与 CAD 、水文地质学基础、环境遥感技术、环境生态学基础。
专业核心课程: 环境污染状况调查与风险评估、地表水环境修复技术、地下水环境 修复技术、农用地土壤污染修复技术、矿山生态环境修复技术、建设用地土壤污染修复 技术、环境修复工程施工与监理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行各类污染水环境修复、土 壤污染修复、环境修复工程施工等实训。在环保企业、生产企业的环境管理部门或基层 生态环境管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、 资源环境科学