一、吉林有1所院校开设汽车造型与改装技术专业:
长春汽车职业技术大学。
二、汽车造型与改装技术专业吉林地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 长春汽车职业技术大学 | 汽车造型与改装技术 |
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三、汽车造型与改装技术专业怎么样?好就业吗
汽车造型与改装技术专业怎么样?好就业吗:本专业主要面向专用汽车制造和汽车改装、汽车维修等企业单位,从事汽车制造和汽车改装、汽车检测与管理等工作 查看详情
四、2025年开设汽车造型与改装技术专业的热门院校推荐:
1. 四川汽车职业技术学院
四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位"、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。 学校占地面积998亩(规划500亩),建筑面积163112平方米,馆藏图书56.5万册,教学仪器...
2. 湖南汽车工程职业大学
湖南汽车工程职业大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院,2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院,2024年5月,**批复以湖南汽车工程职业学院为基础整合资源设立湖南汽车工程职业大学。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,以“立足汽车行业,服务汽车产业,培养汽车人才,打造汽车品牌”为办学定位,秉持“厚德、精技、笃学、致用”校训精神,获评中国特色A档高水平专业群...
3. 武汉交通职业学院
武汉交通职业学院办学始于1953年,2003年经湖北省人民政府批准,由原国家重点中专武汉水运工业学校、交通部直属的武汉交通管理干部学院合并组建而成,是独立设置的省属公办高等职业院校,隶属湖北省教育厅。学校是**人才培养工作水平评估优秀学校、国家职业院校数字化校园建设样板校、国家现代学徒制试点单位、国家首批1+X证书制度试点院校、国家首批职业教育教师教学创新团队立项建设单位、国家首批职业院校“双师...
4. 新疆交通职业技术学院
文化是一个民族的血脉,作为一种精神力量,它的存在关乎国家兴衰。2017年以来,党和国家**一系列重要文件。中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,明确提出传统文化要贯穿国民教育始终的工作要求,定下高校“立德树人”的发展基调。党的十九大高度重视文化自信,多次强调文化的重要价值,为高校的文化育人指明了方向。学院党委高度重视大学生文化建设工作,始终坚持...
5. 河南机电职业学院
河南机电职业学院是河南省人民政府主办、省教育厅直属的公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年,校本部坐落于郑州南大学城,下设25个二级学院,与9个产业园区、130家单位深度合作,共建产业学院或现场工程师学院25个。开设82个专业。现有专兼职教师1700余人,其中教授、副教授429人,在校生31000余人。国家教学创新团队2个、河南省高层次拔尖人才6人;河南省黄大年式教学团队3个、河南省职业教育...
五、2025年专业查询排行榜
1. 森林草原防火技术专业
森林草原防火技术专业怎么样?好就业吗:森林公园、自然保护区:森林防火、火灾监测、林火扑救指挥。查看详情
2. 陶瓷设计与工艺专业
陶瓷设计与工艺专业主要学什么课程:陶瓷造型设计、陶瓷模具制作、陶瓷雕塑、陶瓷装饰设计、现代陶艺、陶瓷成型工艺等。查看详情
3. 雷电防护技术专业
雷电防护技术专业主要学什么课程:防雷管理与规范、防雷辅助设计(CAD)、低压配电系统防雷技术、建筑物防雷工程设计与施工、计算机防雷工程设计与施工、信号系统防雷工程设计与施工、防雷装置检测与工程验收、雷击风险评估等。查看详情
4. 数字媒体设备应用与管理专业
数字媒体设备应用与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向印刷复制工程技术等职业,数字媒体设备应用、数字媒体设备管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字印刷设备工作原理、数字印刷、销售等知识,具备数字媒体设备操作、应用、维护与营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字媒体设备操作、安装调试、运行维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常见数字媒体设备安装、调试、操作、维护保养的能力;
2.具有数字媒体网络系统与数据库组建、维护及管理的能力;
3.具有使用常见数字媒体设备制作广播影视、网络媒体作品的能力;
4.具有数字媒体设备市场营销、售后服务与运营推广的能力;
5.具有数字媒体设备多场景应用、运行管理与系统功能扩展能力;
6.具有数字媒体设备技术服务、一般故障诊断及排除的能力;
7.具有将大数据、人工智能等现代信息技术应用于数字媒体设备应用领域的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电路分析基础、模拟电路与数字电路、数字通信技术、数字音视频技术、融媒体技术、局域网组建与维护。
专业核心课程:数字电视制作与播控技术、数字多媒体设备安装与维护、网络制播技术、演播室系统设计、虚拟演播技术、数字印刷机的使用与维护、数字媒体设备应用与实战、数字媒体设备运营推广。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字多媒体设备安装与维护、数字多媒体设备应用等实训。在出版传媒、广告设计、广播影视等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字化网络管理与应用、移动流媒体技术
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、数字媒体技术
接续普通本科专业举例:广播电视工程、数字媒体艺术、新媒体技术、影视摄影与制作
查看详情5. 金融服务与管理专业
金融服务与管理是什么?干什么:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握金融基础理论知识,具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、金融业务营销能力、证券投资分析能力,熟练掌握银行业务、证券业务、保险业务操作技能的高等技术应用型人才。学生毕业后,主要在商业银行、证券公司、保险公司以及相关中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。 查看详情