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二、2025年专业查询排行榜
1. 电力工程及自动化专业
电力工程及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230101
专业名称 电力工程及自动化
基本修业年限 四年
职业面向
面向电力工程技术人员、电力生产和供应人员等职业,电力系统运维、电气设备检 修调试、电力工程设计与电力客户服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电力工程基础及相关 法律法规等知识,具备解决较复杂电力工程技术问题、进行较复杂电力生产运行维护、 检修调试操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新型电力系统及相关设备的 设计、运维、检修、调试,电力项目管理和客户服务等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有新型电力系统及相关设备的运行维护、检修调试能力;
2. 具有掌握电气设备运行原理和内部结构、分析处理设备检修调试中的技术问题、 指导生产人员作业和设备技术改造的能力;
3. 具有电力工程设计及项目组织与管理能力;
4. 具有电力客户服务能力,能引导、指导电力客户低碳、安全、高效、规范用电 并开展综合能源服务;
5. 具有安全生产意识和质量意识,能正确使用现代电力工器具,按照全面质量管 理的要求和标准化作业流程规范作业;
6. 具有参与节能环保、电能替代、智能电网、综合能源管理等方面的新技术 、新 产品、新方法的研究和应用推广的能力;
7. 具有适应电力产业数字化发展需求的数字化应用能力和创新实践能力;
8. 具有本专业领域职业健康、安全防护意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电路与磁路、电机技术、电子技术、电力电子技术、电力安全技术、 工程制图与 CAD 、C 语言程序设计、电气控制技术、电力系统通信技术。
专业核心课程: 新型电力系统概论、电气设备运行与维护、新型电力系统保护技术、 电力系统自动化技术、电气试验与过电压防护、电气运行技术、分布式发电和微电网技 术、能源互联网技术、综合能源服务技术、电力工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行变电运维、继电保护调试、 电气试验等实训。在发电企业(含新能源发电企业)、供电公司、电力建设公司、电气设 备生产企业、电力设计公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 变配电运维、继电保护检修
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电气工程
接续硕士学位二级学科举例: 电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压 与绝缘技术、电机与电器、电工理论与新技术
查看详情4. 企业数字化管理专业
企业数字化管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330601
专业名称 企业数字化管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向数字化管理师、管理咨询专业人员等职业, 企业经理、管理咨询专业人员、人 力资源管理专业人员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息系统及数据库技 术、企业生产运作管理、营销管理、人力资源管理、财务管理等知识, 具备数据分析、 数字化人力资源管理、数字化运营与决策管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事企业数字化经营管理、企业数字化管理咨询服务等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运营规划、质量管理、营销管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管 理、依法合规经营等企业运营管理的能力;
2. 具有企业工作流程梳理、诊断分析、改进提升等企业数字化管理与数字技术应 用的能力;
3. 具有借助数字化平台进行组织架构设计、人岗适配、个性化培训、绩效考评等 数字化人力资源管理的能力;
4. 具有企业各职能模块运营数据收集、统计分析、科学决策判断等数字化运营与 决策的能力;
5. 具有企业内外部环境分析、战略规划制订、数字化战略目标设置、诊断分析等 企业战略管理的能力;
6. 具有企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理 咨询的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 管理学原理、经济学原理、组织行为学、项目管理、经济法实务、 人工智能应用基础、大数据分析工具基础、企业战略管理、统计学基础、中华商文化、
工商管理专业英语。
专业核心课程: 财务管理、数字化生产运作管理、数字营销实务、人力资源管理、 数字化供应链管理、企业管理咨询、数据库原理及信息操作系统、计算机网络与安全、 信息系统分析与设计、物联网技术应用、质量管理与国际质量认证、企业战略管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行企业资源计划实训、商务 数据分析实训、信息系统与数据库技术实训。在各类企事业单位,特别是管理咨询、商 业、智能制造等企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 经济专业技术资格
职业技能等级证书: 人力资源数字化管理、电子商务数据分析、企业管理咨询
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理
5. 医疗器械工程技术专业
医疗器械工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290203
专业名称 医疗器械工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向仪器仪表工程技术人员、医学设备管理工程技术人员、质量管理工程技术人员 等职业,技术支持、技术服务、维护维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为系统的医疗器械 工程技术及相关法律法规等知识,具备较为复杂的技术应用、工程实践及管理实施等能 力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事技术支持、技术服务、维护维修、产品开发(辅 助)、质量管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有医疗器械产品系统、部件结构组成的分析、开发等能力;
2. 具有医疗器械产品系统、部件 的质量与性 能的测试、调试及故障排除 的能力;
3. 具有医疗器械产品相关标准、技术规范、生产工艺、检验方法等应用、制订、 审核的能力;
4. 具有指导安装、运行、检验、维护、评估、处置医疗器械产品的能力; 5. 具有引入和应用人工智能等医疗器械相关的新技术、新标准等的能力; 6. 具有医疗器械产品质量管理体系(部分)运行与管理的能力;
7. 具有依据医疗器械行业相关法规、政策等从事职业活动的能力;
8. 具有适应医疗器械技术领域发展需求信息技术、数字技术的能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图、医用物理、工程生理学、生物医用材料导论、电路原理、 电子技术、计算机程序设计基础、医疗器械法规。
专业核心课程: 自动控制技术、传感器与物联网技术、医学信号处理及应用、智能 医学仪器原理与设计、医疗器械检测技术、医疗器械技术评价、医疗器械生产管理、医 疗器械维护与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行医疗器械检测技术、医疗 器械维护与管理、医疗器械技术开发综合实践等实训。在医疗器械生产企业、医疗器械 检验机构、医疗机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 生物医学工程
接续硕士学位二级学科举例: 生物医学工程、精密仪器及机械
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