四川有开设智能轧钢技术专业的大学吗？

一、四川智能轧钢技术专业的大学有0所:

答：2025年 四川没有院校招收智能轧钢技术专业的学生， 因此暂无四川智能轧钢技术专业的排名数据。

二、智能轧钢技术是什么？干什么

智能轧钢技术是什么？干什么：轧钢工程技术主要研究金属材料学、金属热处理、轧钢工艺技术等方面的基本知识和技能，在轧制工程技术领域进行生产工艺控制与设计、设备操作、应用开发等。例如：钢材的轧制，品种钢工艺方案的制定，品种钢的质量跟踪，产品质量和产品失效的分析等。 关键词：板带钢 型钢 轧机 轧钢查看详情

三、2025年开设智能轧钢技术专业的热门院校推荐：

1. 伊春职业学院

伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校，1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生，培养层次为专科。1999年，国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并，成立伊春职...

2. 辽宁冶金职业技术学院

辽宁冶金职业技术学院（本钢党校）是在本钢职工工学院与辽宁冶金技师学院重组的基础上，于2009年1月经辽宁省人民政府批准、国家**备案、本钢集团举办的省属全日制普通高等职业学校，是辽宁省唯一一所冶金类高等职业院校。学院开设钢铁智能冶金技术、智能轧钢技术、电气自动化技术、机电设备技术等27个专业；建成设施设备先进的 校内实训中心、校外实训基地；副高级和硕士以上专职教师为骨干以及本钢高级技师组成的40...

3. 河北工业职业技术大学

河北工业职业技术大学始建于1958年，前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年，经**批准成为高职院校。2006年，以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估；2008年，被列为国家示范性高职院校建设单位；2011年，以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收；2019年，学校被**确认为国家优质高职学校，同年成功入选中国特色高水平高职学校，是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年...

4. 唐山科技职业技术学院

唐山科技职业技术学院是河钢集团唐钢公司投资兴办，具有七十多年办学历史的高等职业院校。学院因钢而生，依钢而兴，前身是创建于1949年的唐钢职工大学，七十余年砥砺，七十余年奋斗，学校历经数十载风雨洗礼而弦歌未辍，2003年4月经河北省人民政府批准、**备案为省属全日制普通高等职业学校。学院人才培养以“钢”为标准，将钢铁特色贯穿于发展始终，七十余年的办学历史，是一段培养具有“钢铁品格”人才的育人史。学...

5. 山西工程职业学院

山西工程职业学院是一所经省政府批准、**备案的全日制公办高等职业院校，由原国家示范校山西工程职业技术学院与原国家骨干校山西煤炭职业技术学院于2019年合并组建，原两学院前身分别是创办于1952年的冶金工业技术学校和采矿工业技术学校，是山西省最早开办的五所职业学校中的两所。2020年，原山西省煤炭职业中等专业学校和原山西省雁北煤炭工业学校并入山西工程职业学院。学院坚持“转型综改有所需、山西工院有...

四、2025年专业查询排行榜

1. 水政水资源管理专业

水政水资源管理专业学习哪些知识：《水利工程概论》、《水质监测与评价》、《水文学》、《地下水开发利用》、《水法与水行政执法》、《水资源管理 与评价》、《行政管理学》、《水利工程经济》、《水力学基础》、《水利工程制图》、《水利工程测量》、《水处理及水质测试技术》、《工程制图与AutoCAD》、《水利工程经济》查看详情

2. 智能制造装备技术专业

智能制造装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业，智能制造装备操作、故障诊 断与维修、设备优化升级，智能制造单元集成应用，智能制造标准实施等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公 差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识， 具备智能制造装备机械部件 组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集 成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样，以及运用计算机 辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力；

2. 具有数控机床、工业机器人等智能制造装备操作与运维，智能制造工艺实施与 应用的能力；

3. 具有通过机械电气装调等专项操作， 完成智能制造装备安装调试的能力；

4. 具有设备预测性维护、故障诊断与排除， 智能制造装备的机械及电气系统 、智 能制造系统和数字化车间的管理和维护的能力；

5. 具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等 ，使 装备适应智能制造要求， 实施机器换人，推动设备优化升级的能力；

6. 具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技 术，使用相关软硬件工具进行智能制造装备集成改造的能力；

7. 具有从事工艺设计、技术方案设计，基于现状合理制订目标，有规划、分步骤 地实施智能制造装备关键技术标准推广和实施的能力；

8. 具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识，遵守职业道德准则，具有适应产 业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配 合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。

专业核心课程： 数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及 应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智 能制造单元集成应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电气控制与可编程控制技 术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与运维、智能制造虚拟仿真、智能制造装 备安装与调试、智能制造单元集成应用等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企 业、电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能制造单元 集成应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、 数控技术、机械设计制造及自动化

接续普通本科专业举例：智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、 机械工程

3. 蒙药学专业

蒙药学专业主要学什么课程：蒙药学、蒙医方剂学、蒙药鉴定学、蒙药炮制学、蒙药制剂学、蒙药化学、蒙药制剂分析、蒙药栽培学等。查看详情

4. 公益慈善事业管理专业

公益慈善事业管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向劝募员、社团会员管理员等职业，公益慈善项目设计与管理、传播与筹款、慈善服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公益慈善行业基本知识，具备设计和管理公益慈善项目，进行品牌传播、慈善募捐的能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事公益慈善项目策划、执行与评估、公益传播、资源开发与筹款、慈善救助、社团会员服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有自觉遵循公益慈善价值观和伦理的能力；

2.具有针对某特定社会问题与服务对象需求进行调查和分析的能力；

3.具有设计、组织、执行和评估公益项目，进行品牌传播、慈善募捐和社会政策倡导等活动的能力；

4.具有熟悉和执行公益慈善相关政策法规与标准的能力；

5.具有撰写公益慈善管理工作各类应用文书的能力；

6.具有在公益慈善管理工作领域运用信息技术、数字技术的能力；

7.具有良好的语言表达和沟通协调能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：公益慈善基础、管理基础及应用、实用社会学和中国社会问题、社会调查方法、社会心理基础、公益慈善政策法规与标准、社会工作基础。

专业核心课程：志愿服务与管理、公益项目设计和管理、公益传播与品牌建设、慈善组织筹款实务、社会工作实务、公共事业管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公益项目设计和管理、公益传播、慈善募捐等实训。在基金会、社会服务机构、社会团体等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社区治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会工作、民政管理

接续普通本科专业举例：社会工作、公共事业管理

5. 检察事务专业

检察事务专业学习哪些知识：《法理学》、《宪法学》、《法律逻辑学》、《刑法理论与实务》、《民法理论与实务》、《刑事诉讼法理论与实务》、《民事诉讼法理论与实务》、《行政法与行政诉讼法理论与实务》、《证据学理论与实务》、《司法文书》、《检察业务概论》、《公诉理论与实务》、《民事行政检察实务》、《反贪污贿赂检察实务》、《控告与申诉检察实务》、《渎职检察实务》 部分高校按以下专业方向培养：检察信息化、速录书记员。查看详情

五、智能轧钢技术专业2025年各省大学排名