一、湖南服装设计与工艺教育专业的大学有0所:
答:2025年 湖南没有院校招收服装设计与工艺教育专业的学生, 因此暂无湖南服装设计与工艺教育专业的排名数据。
二、服装设计与工艺教育是什么?干什么
服装设计与工艺教育是什么?干什么:服装设计与工艺教育主要研究服装造型与结构设计、计算机辅助设计、教育学等方面的基本知识和技能,进行服装的设计生产、服装类专业课程的教学等。例如:成衣的款式设计,服装设计图样板的制作(服装打版),多种尺寸样板的制作(服装推板),技校服装类课程的教学等。 关键词:服装 设计 生产 教学查看详情
三、2025年开设服装设计与工艺教育专业的热门院校推荐:
1. 河南科技学院
河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年,前身为**早期创建的延安自然科学院大学部生物系,历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月,经**批准,更名为河南科技学院。 学校赓续红色血脉,坚守教育初心,扎根中原沃土,形成了“源于农、兴于农、发展于农、服务于农”的鲜明...
2. 江西服装学院
江西服装学院是经国家**批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色,面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念,在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位:——发展目标定位:特色鲜明的高水平应用型大学。——办学类型定位:应用型普通本科院校。——办学层次定位:以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展研究生教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 日语专业
日语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.日语的理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情2. 流行音乐专业
流行音乐专业主要学什么课程:音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论查看详情
3. 车辆工程专业
车辆工程专业学习哪些知识:《C/C++程序设计》、《测试与传感技术》、《机械精度设计》、《自动控制基础》、《机械制造工程学》、《Matlab建模仿真技术》、《车辆检测技术》、《单片机应用设计与实践》、《汽车底盘构造》、《汽车电子与电器》 部分高校按以下专业方向培养:车身、汽车工程、汽车发动机、新能源汽车、城市轨道交通管理、汽车电子控制技术。查看详情
4. 陶瓷艺术设计专业
陶瓷艺术设计专业就业方向有哪些:工艺美术类企业:陶瓷艺术品设计; 陶瓷类企业:陶瓷日用品设计、陶瓷装饰品设计。查看详情
5. 保加利亚语专业
保加利亚语专业考研方向有哪些:欧洲语言文学、传播学查看详情