贵州哪些大学开设机电一体化技术专业

一、贵州有20所院校开设机电一体化技术专业：

贵州交通职业大学、遵义职业技术学院、贵州生态能源职业学院、贵州工业职业技术学院、贵州装备制造职业学院、铜仁职业技术学院、贵州城市职业学院、贵州水利水电职业技术学院、贵州航天职业技术学院、贵州航空职业技术学院、贵州建设职业技术学院、贵州机电职业技术学院、贵阳职业技术学院、贵州职业技术学院、贵州工程职业学院、贵州电子信息职业技术学院、毕节工业职业技术学院、六盘水职业技术学院、贵州农业职业学院、黔南民族职业技术学院。

二、机电一体化技术专业贵州地区的大学排名榜（2025年最新）

三、机电一体化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

机电一体化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械设计工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械制造工程技术人员等职 业，机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机电设备与自动化生 产线安装调试、故障处理、运行维护及相关法律法规等知识，具备机电设备和自动化生 产线装配、调试、维护、技改等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机电设备和 自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读机械图、电气工程图及计算机绘图的能力；

2. 具有机械产品、机电设备常用机械结构的设计、制造与装配能力；

3. 具有机电设备机械安装与调试，电气系统选型、安装与调试能力；

4. 具有机电设备的故障诊断与维修维护能力；

5. 具有自动化生产线控制系统运行维护和一般性故障识别与维修能力；

6. 具有机电设备和自动化生产线整机调试、故障处理、简单编程能力；

7. 具有机电设备和自动化生产线控制系统程序开发、通信与网络连接、技术改造

能力；

8. 具有安全防护、质量管理意识，具有适应产业数字化发展需求的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械制造技术、机械设 计基础、液压与气动技术、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、工业机器人编程 与操作。

专业核心课程： 机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程控制器技术与 应用、运动控制技术与应用、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线集成与应用、自动化生产线运行与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械加工、电气控制线路 安装与调试、可编程控制器技术与应用、机电设备装配与调试、机电设备故障诊断与维 修、工业网络与组态技术、自动化生产线运行与维护等实训。在装备制造类企业等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 数控车铣加工、工业机器人集成应用、工业机器人操作与运维、 机器产品三维模型设计、工业机器人应用编程、智能线运行与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机械电子工程技术、电气工程及自动化、智能控制技术、 自动化技术与应用、机械设计制造及自动化

接续普通本科专业举例： 机械电子工程、自动化、电气工程及其自动化、智能制造 工程、机械设计制造及其自动化

四、2025年开设机电一体化技术专业的热门院校推荐：

1. 烟台南山学院

一、走进南院 办学山海间 有朋自远方来不亦说乎 （一）学校概况 烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办，**批准设立的全日制普通本科院校。学校始建于1988年，2005年**批准为全日制普通本科高校，2015年通过**本科教学工作合格评估，2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位，经山东省教育厅批准，2019年开始与青岛科技大学、青岛大学、山东理工大学等高校联合...

2. 河南轻工职业学院

河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校，坐落于河南省会郑州市，现有三个校区，在校生19280人。学院遵循教育规律，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向，加强专业建设，创新培养方式，推进教学改革，提高培养质量，办学质量和效益得到社会的广泛好评，为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久，前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...

3. 阜新高等专科学校

阜新高等专科学校是**备案的全日制公办高职院校。始建于1958年，原名为阜新师范专科学校；1993年更名为阜新高等专科学校。按照省、市政府地方高等院校调整的有关要求，自1999年至2014年，阜新师范学校、阜新职工大学、阜新市财贸学校、辽宁广播电视大学阜新分校、阜新公路学校相继并入本校，形成了以高等职业教育为主体，以中等职业教育和继续教育为两翼的多元化办学体系。学校位于辽宁省阜新市海州区，现有南...

4. 广西科技职业学院

学院规划占地面积826亩，坐落在南宁空港经济区--广西首府南宁半小时经济圈内，近邻南宁吴圩国际机场，面向中越边境，直通北海，交通便利，环境幽雅，校园景色与自然山水园林融为一体，生态园林式的校园环境体现了现代科技校园、生态人文校园的特色。 2012年6月学院获**中国教师发展基金会立项的“创业大学建设实验区”。学院以“培养应用型、创业型和技能型人才、造就大批小微型企业家、服务引领社会经济发展”为办...

5. 江西旅游商贸职业学院

江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校，其前身是江西省商业学校（1964年创建）、江西省旅游学校（1987年成立）、江西省核工业技校（1964年成立）。学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省A档高水平高职学校计划建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中...

五、2025年专业查询排行榜

1. 音乐制作专业

音乐制作专业学习哪些知识：《打谱软件应用》、《乐理与基础和声》、《视唱练耳》、《歌曲写作》、《钢琴副科》、《乐器法与音乐编配》、《录音设备原理》、《音乐制作软件应用》、《儿童音乐创作与制作》、《音频处理软件的应用》查看详情

2. 船舶涂装工程技术专业

船舶涂装工程技术专业主要学什么课程：船舶防腐与涂装、船舶特种涂装、船舶防腐与涂装专业英语、船舶涂装质量控制与检验、船舶识图与制图、船舶 CAD/CAM、修造船生产管理等。查看详情

3. 航空地面设备维修专业

航空地面设备维修专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向机场专用设备机务员、航空油料员等职业，机场专用设备操作与维修、航空油料设备操作与维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程制图、材料、力学、机械、液压、电工电子技术、传感器原理及应用、典型航空地面设备构造与工作原理及相关法律法规等知识，具备典型航空地面设备维护保养、操作使用、故障诊断与排除、主要部件大修、调试与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机场专用设备和航空油料设备操作、日常维护、检测维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有查阅航空地面设备维修资料、识读并正确分析机械原理图、电工电子原理图和液压气压传动原理图的能力；

2.具有熟练使用常用工(量)具，电工、电子测量仪器及掌握钳工、钣金和焊接的能力；

3.具有对典型航空地面设备进行日常维护、定期保养和操作使用的能力；

4.具有诊断典型航空地面设备常见故障并排除的能力；

5.具有制订典型航空地面设备主要部件与系统维修方案的能力；

6.具有良好的安全意识和安全防护的能力；

7.具有运用航空地面设备维修领域数字化技术的能力；

8.具有分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、机械基础、电工电子技术、工程材料、工程力学、液压与气压传动、传感器原理及应用和专业英语。

专业核心课程：飞机地面电源设备、飞机地面气源机组、飞机牵引设备、飞机除冰设备、飞机加油设备、旅客登机设备和货物装载机。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工(量)具与仪器使用、钳工、钣金、焊接、电工电子技能、典型航空地面设备总成与系统及零部件的拆装等实训。在民用航空运输行业的机场、航空公司和航空油料公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车工程技术

接续普通本科专业举例：车辆工程、新能源汽车工程

4. 作物生产与经营管理专业

作物生产与经营管理专业怎么样？好就业吗：农业类企业：农业技术、作物栽培、作物生产、作物加工、农产品营销。查看详情

5. 保健食品质量与管理专业

保健食品质量与管理是什么？干什么：保健品开发与管理主要研究医学、生命科学、营养学、保健食品科学等方面基本知识和技能，进行保健品、食品生产、质量检测、经营管理等。例如：对三高减肥和排毒都有特殊效果的纳豆激酶食品添加剂的生产，增加骨密度、改善营养性贫血等辅助性食品生产与经营管理，药用保健品的研发等。 关键词：保健品 减肥 排毒 贫血查看详情

六、机电一体化技术专业2025年各省大学排名