根据软科2025年专业排行榜排序,新疆智慧健康养老服务与管理专业第1名:昌吉职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考智慧健康养老服务与管理的高考生展示,智慧健康养老服务与管理专业最好的大学排名以及智慧健康养老服务与管理专业详解!
一、新疆智慧健康养老服务与管理专业排名前10的大学有:
第1名:昌吉职业技术学院、第2名:乌鲁木齐职业大学、第3名:新疆职业大学、第4名:新疆农业职业技术大学。
二、智慧健康养老服务与管理专业新疆地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 昌吉职业技术学院 | 智慧健康养老服务与管理 | 2 | 乌鲁木齐职业大学 | 智慧健康养老服务与管理 | 3 | 新疆职业大学 | 智慧健康养老服务与管理 | 4 | 新疆农业职业技术大学 | 智慧健康养老服务与管理 |
---|
三、智慧健康养老服务与管理专业学习哪些知识
智慧健康养老服务与管理专业学习哪些知识:《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》查看详情
四、2025年开设智慧健康养老服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 贵州健康职业学院
办学性质:公办 学校代码:4152014614 办学层次:高等职业教育 办学类型:普通高等教育贵州健康职业学院是一所公办全日制普通高等职业院校,秉持“德技精进”校训精神,树立“特色强校,高质量发展”办学理念,以医、护、药、养和大健康管理与服务为主要办学方向,努力向社会输送高素质技术技能型人才,全力为“健康中国”战略服务,在校生规模超过万人,毕业生就业率达95%。办学条件一流学校地理位置...
2. 重庆五一职业技术学院
重庆五一职业技术学院是经市政府批准、**备案,由重庆市人力社保局主管,教育教学管理接受市教委指导的全日制普通高等院校。学校位于重庆市巴南区渝南大道1001号,占地600余亩,建筑面积近16万平方米,实训场地92个,仪器设备总值1.3亿元,馆藏图书8.8万册。学校面向全国招生,现有全日制在校生6993人,年社会培训3万人次。学校始建于1951年,经过多年发展,先后创建成为“全国首批中职教育改革发展...
3. 连云港师范高等专科学校
连云港师范高等专科学校是一所省市共建、以市为主的公办全日制普通高等学校,2000年3月,经**批准,由原连云港教育学院、原江苏省海州师范学校、原江苏省连云港师范学校合并组建而成,原连云港市经济管理干部中等专业学校于2002年并入。学校前身为始建于1914年的江苏省立第八师范学校,后历经江苏省东海师范学校、海州师范学校等重要发展时期,曾是“海赣沭灌”地区的最高学府,办学历史悠久,文化底蕴深厚。改革...
4. 哈尔滨职业技术大学
哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府主办的一所全日制综合性高等职业院校,其前身可追溯至1956年成立的哈尔滨市商业职校。自2002年起,学院由原哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学、哈尔滨机电工程学校、哈尔滨市职工医学院等八所院校合并组建而成。学院现有总院、学府、新阳、景阳四个校区,总占地面积1835亩,...
5. 常州纺织服装职业技术学院
长江水长,太湖水广;学府宏开,桃李芬芳。这里,先后涌现了全国劳动模范邓永久,全国行业劳动模范吴长美,中国著名西服工艺大师印柏林,中国十佳服装设计师唐炜、胡继华、曹阳,江苏省十佳服装设计师向文君、卞嘉伟,中国陶瓷艺术大师王亚平,青年雕塑家、中国工艺美术“百花奖”金奖得主杨湛,省级非物质文化遗产——常州留青竹刻传承人徐枫······常州纺织服装职业技术学院是一所融理工文艺多学科的省属公办全日制普通高等...
五、2025年专业查询排行榜
1. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术是什么?干什么:航空发动机制造技术主要研究航空发动机原理、航空发动机故障诊断、航空发动机参数测量与试验技术等方面的基础知识和技能,在航空发动机制造技术领域进行航空发动机等零部件制造加工、制造工艺设计、装配工艺设计和过程质量控制等。知名的航发公司有普拉特·惠特尼、通用电气、罗尔斯·罗伊斯、斯奈克玛、留里卡-土星、中国航发。 关键词:航发 制造 维修 故障查看详情
2. 铁道机车运用与维护专业
铁道机车运用与维护专业怎么样?好就业吗:铁道、轨道交通类企业:机车驾驶、机车检修、机车保养。查看详情
3. 智能控制技术专业
智能控制技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员等 职业,智能制造控制系统安装调试与维护维修、智能制造网络搭建与维护、工业数据采 集与可视化、智能制造产品质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和自动控制、智能制造网 络、工业数据采集及相关法律法规等知识,具备工业网络组建、数字孪生技术和机器视觉 应用等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事智能制造控制系统安装调试、维护维修、 网络搭建、工业数据采集与可视化、产品质量检测与控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用计算机制图软件绘制控制原理图、简单机械图的能力;
2. 具有正确选用继电器、接触器、开关按钮、气动元件等元器件的能力;
3. 具有编程调试可编程控制系统, 调整变频器、步进与伺服控制系统参数的能力;
4. 具有搭建工业控制网络并实现典型通信协议转换的能力;
5. 具有智能制造控制系统的设备选型、安装调试、维护维修、系统集成等能力;
6. 具有智能制造产品检测、质量控制和生产过程管理的能力;
7. 具有使用数字孪生等软件实现智能线的虚拟调试、虚实联调、工业数据采集与 可视化应用的能力;
8. 具有安全生产、绿色制造、质量管理相关意识和数字技术、信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程和实训实习
专业基础课程: 电工基础、电子技术基础、机械基础、 Python 编程技术、传感器与 智能检测技术、工程制图与计算机绘图、电机与电气控制技术、人工智能导论。
专业核心课程: 可编程控制技术应用、变频器与伺服驱动应用、智能控制原理与系 统、工业控制网络与通信、工业机器人编程与应用、机器视觉系统应用、工业数据采集 与可视化、智能线数字化设计与仿真。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行可编程控制技术应用、工 业机器人应用、机器视觉系统应用、智能线数字化设计与仿真、智能产线装调等实训。在智能制造控制系统集成企业、设备生产制造企业、智能控制设备应用企业等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工业机器人应用编程、工业机器人集成应用、工业机器人操作 与运维、运动控制系统开发与应用、 工业互联网实施与运维、智能线运行与维护、机器视 觉系统应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智能控制技术、自动化技术与应用、电气工程及自动化、 机器人技术
接续普通本科专业举例: 自动化、电气工程与智能控制、电气工程及其自动化、机器人工程
4. 船舶智能焊接技术专业
船舶智能焊接技术专业怎么样?好就业吗:面向大中型船舶制造企业、海洋工程制造企业、桥梁钢结构制造企业,从事焊接技术员、焊接工艺员、焊接检验员、焊接实验员、焊接生产管理员等岗位。 查看详情
5. 小学英语教育专业
小学英语教育是什么?干什么:英语教育主要研究英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的训练,具有熟练的英语语言运用能力,能够进行英语教学和研究。例如:英语相关课程研发,包括课程大纲设计、课件和习题制作等。 关键词:英语 教学 口语 翻译查看详情