黑龙江有开设工程安全评价与监理专业的大学吗？

一、黑龙江工程安全评价与监理专业的大学有0所:

答：2025年 黑龙江没有院校招收工程安全评价与监理专业的学生， 因此暂无黑龙江工程安全评价与监理专业的排名数据。

二、工程安全评价与监理专业培养什么能力？学习哪些知识

工程安全评价与监理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向安全评价工程技术人员、监理工程技术人员和安全生产管理工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建设工程安全风险防范、安全评价和安全管理等知识，具备事故预测、损害估算、质量监控、风险评价等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事建设工程生产安全风险评估与措施制订、项目过程监督和管理、施工安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确操作常见建筑材料检测设备进行建筑材料检测的能力；

2. 具有正确识读施工图的能力；

3. 具有正确操作水准仪、全站仪和 GPS 等测量仪器的能力；

4. 具有对建设工程项目的危险及有害因素进行识别与分析的能力；

5. 具有编制监理项目的监理规划和监理实施细则的能力；

6. 具有计算工程量的能力；

7. 具有开展安全风险管控和事故应急救援的能力；

8. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于工程安全管理领域的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：现代安全管理、建设工程法律法规、建筑制图与 CAD、建筑材料与检测、建筑工程测量、工程力学与结构、建筑构造与识图、建筑信息模型（BIM）技术应用。

专业核心课程：建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建设工程质量控制、建设工程安全生产管理、工程计量与计价、安全评价技术、建设工程监理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑材料检测实训、工程测量实训、施工技术认识实习、监理实施细则编制和安全评价报告编制实训等实训。在工程安全评价机构、工程监理企业和建筑施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：注册安全工程师、监理工程师

职业技能等级证书：建筑工程识图、装配式建筑构件制作与安装、建设工程质量检测

接续专业举例

接续高职本科专业举例：安全工程技术、建筑工程、建设工程管理

接续普通本科专业举例：土木工程、安全工程、工程管理

三、2025年开设工程安全评价与监理专业的热门院校推荐：

1. 浙江安防职业技术学院

浙江安防职业技术学院是浙江省唯一、全国极少专注“数字安防”领域人才培养的公办全日制高职院校，由温州市人民政府联合公安部第一研究所和浙江省公安厅共同发起创立。学校始终秉持“崇德尚能 知行合一”的校训精神，秉承“错位发展、特色取胜”的办学理念，以赶超跨越发展之姿推进学校内涵建设，入选**第二批现代学徒制试点学校、**第二批全国学校急救教育试点学校、工信部第一批产教融合专业合作建设试点单位、**智...

2. 江苏安全技术职业学院

国家公办院校 江苏安全技术职业学院是江苏省人民政府批准的省属公办全日制普通高校。学院位于“五省通衢”的国家历史文化名城——江苏省徐州市，是莘莘学子学习生活的理想场所。学院始建于1978年，现有贾汪、云龙两个校区，占地面积538亩。设有五个二级学院，全日制在校学生11000余人。师资力量雄厚 学院现有教职工535人，其中高级职称107人，博士、硕士研究生学历或硕士及以上学位278人。全国技术能手...

3. 镇江市高等专科学校

镇江市高等专科学校，是1992年经**批准，由原镇江教育学院、镇江市职业大学和江苏省广播电视大学镇江分校合并成立的综合性公办普通高校，是**人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省中国特色高水平高职学校，办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校，已有百余年办学历史。 学校地处著名历史文化名城——江苏省镇江市，现有主校区、丹阳校区、润州校区、南徐校...

4. 湖南安全技术职业学院

湖南安全技术职业学院、长沙煤矿安全技术培训中心（以下简称学校）位于湖南省会长沙，地处长沙市万家丽路、地铁5号线北段。学校由湖南省人民政府和应急管理部（国家矿山安全监察局）共建共管，是全国第一所以“安全”命名的全日制公办高等职业院校，实行“一个机构、两块牌子、两种体制、一体化运行”的办学方式。1984年，**国际劳工组织与我国政府共同创建长沙煤矿安全技术培训中心。2005年，原**生产监督管理...

5. 湖北黄冈应急管理职业技术学院

湖北黄冈应急管理职业技术学院是经湖北省人民政府批准、**备案同意设立，由黄冈市人民政府举办、湖北省应急管理厅合作共建的全日制公办普通高等职业院校，是全国第一所专门的应急管理高职院校。学院以服务应急管理事业和区域经济高质量发展为宗旨，现设应急救援系、信息安全系、院信息安全系、公共管理系、现代服务系、机械工程系、交通与建筑工程系、计算机工程系等8个系部。学院以服务全省应急管理事业和区域经济高质量发展...

四、2025年专业查询排行榜

1. 安全保卫管理专业

安全保卫管理专业主要学什么课程：治安管理、单位治安保卫、突发事件处置、大型活动安全管理、公共安全管理、消防管理、安全防范技术、安保企业管理、安防设备使用与维护、安保械具使用、徒手防卫与控制、及法律基础课程。查看详情

2. 中小企业创业与经营专业

中小企业创业与经营是什么？干什么：中小企业创业与经营主要研究创业与企业经营的基本知识及相关政策法规，具有创业机会分析及创业风险识别能力、客户开拓能力和团队管理能力，熟悉创业相关业务流程。例如：对某创业项目进行可行性分析、成本预算、市场经营状况调查及竞品分析。 关键词：创业 市场 产品 管理查看详情

3. 政府采购管理专业

政府采购管理专业怎么样？好就业吗：国家机关：政府采购、风险控制、监管； 代理机构：项目经理、项目经理助理、采购。查看详情

4. 铁道机车车辆制造与维护专业

铁道机车车辆制造与维护专业主要学什么课程：机车车辆机械的检查与维护、牵引电器的检查与维护、制动机的操纵与维护、铁道车辆电气装置的维护与检修、机车车辆整车调试、交流机车网络控制系统与调试、机车车辆电气组装与布线工艺等。查看详情

5. 现代教育技术专业

现代教育技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力；

2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力；

3.具有对在线学习者进行学情分析，并提出针对性学习规划和学习建议的能力；

4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力；

5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务，并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力；

6.具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：在线学习服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：教育技术学、科学教育、小学教育、教育学

五、工程安全评价与监理专业2025年各省大学排名