山西开设服装工程技术专业的大学有哪些？

一、山西服装工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 山西没有院校招收服装工程技术专业的学生， 因此暂无山西服装工程技术专业的排名数据。

二、服装工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

服装工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 280402

专业名称 服装工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向服装工程技术人员、服装设计人员、服装制版人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构、 工艺生产、智能管理等知识，具备服装产品设计、版型设计、工艺设计、智能生产管理 等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事服装设计、服装版型设计、服装工艺设计、 品控优化、新产品开发、智能化服装生产管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有服装产品的设计研发与设计表达的能力；

2. 具有版型设计、样板审板与样衣制作及修正的能力；

3. 具有操作设计软件、制版软件及三维虚拟、生产管理等软件的能力；

4. 具有运用智能化系统进行服装单耗核算、制作工时核算、服装工艺单制作的能力；

5. 具有从事服装生产制造领域中高端产品制造的能力， 能够从事技术研发、 科技 成果或实验成果转化；

6. 具有解决智能化生产现场技术问题和现场创新的能力，能够结合专业知识进行 智能化生产技术研发；

7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力；

8. 熟悉相关专业法律法规， 具有依法从事工作的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 中外服装史、服装款式设计与表达、服装人体工程学、数字化设计 技术、市场营销、纺织服装材料应用、服装设备使用与维修。

专业核心课程： 服装版型设计与工艺、服装工业制版、服装 CAD 应用、服装三维 虚拟设计、智能化生产管理、服装立体裁剪、服装产品设计、服装生产技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行不同品类服装工艺、服装 立体裁剪、服装产品设计等实训。在纺织服装企业、生产性实训基地或虚拟仿真实习基 地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 纺织面料开发、服装陈列设计

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 纺织工程、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例： 服装设计与工程、设计艺术学

三、2025年开设服装工程技术专业的热门院校推荐：

1. 河北科技工程职业技术大学

河北科技工程职业技术大学（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），简称“河北科工大”，隶属于河北省人民政府，是一所以工科为主的全日制本科高校，是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市，这里是五朝古都、元代科学家郭...

四、2025年专业查询排行榜

1. 中文国际教育专业

中文国际教育专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 370208

专业名称 中文国际教育

基本修业年限 四年

职业面向

面向国际中文教师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中文国际教育等知识，

具备中文国际教育专业等知识和语言教学等能力，具有较强的外语交流能力和宽阔的国 际视野，具有良好的师德和信息素养，能够从事中文国际教学等工作的高层次技术技能 人才。

主要专业能力要求

1. 掌握并运用中文语言与文化知识，具有良好的中文国际教学能力；

2. 具有良好的语言文化教学能力，具有扎实的现代信息技术教学技能，能熟练地 进行线下、线上汉语教学；

3. 具有较强的外语听、说、读、写、译能力及熟练运用外语进行沟通交流的能力；

4. 了解中国国情与文化，具有较好的中华文化阐释能力；

5. 具有宽阔的国际视野与较强的跨文化交际能力；

6. 具有较强的人际沟通协调能力与团队协作能力；

7. 具有良好的职业道德与职业素养；

8. 具有一定的信息收集处理和研究创新能力，具有较强的分析问题和解决问题的

能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用英（外） 语、中文国际教 育概论、教育心理学基础、中国文化概论、中国国情与中外文化交流、汉英语言对比、 中外文化比较。

专业核心课程： 第二语言教学法、对外汉语教学设计与实施、汉语教学技能与训练、 汉语课堂组织与管理、跨文化交际基础与实践、中国文化教学与传播、汉语课堂观摩与 实践、汉语文化活动设计与组织、语言教育技术应用、特殊用途汉语（中文+ ）教学。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汉语教学技能训练、汉语 课堂观摩与实践、语言教育技术应用训练等实训。在国内外中文国际教育机构（学校）、 中文培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 教师资格

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 汉语国际教育

接续硕士学位二级学科举例： 语言学及应用语言学、汉语言文字学

4. 保险专业

保险专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 330203

专业名称 保险

基本修业年限 四年

职业面向

面向保险专业人员、保险服务人员等职业，销售管理、综合内勤、投资理财、内控

合规、培训管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和保险业务、保险中介 业务、保险投资、风险管理等知识， 具备保险业务处理、数据分析、风险评估、团队协 作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事客户管理、承保理赔、基层管理、投资 理财、内控合规等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展保险销售、承保、理赔、保全、保险经纪、保险公估等业务的能力； 2. 具有开拓市场、客户管理、创新渠道、质量管理的能力；

3. 具有保险事故现场查勘、保险标的定损、损失理算以及做好理赔后续服务工作 的能力；

4. 具有保险业务风险识别、风险控制、规范保险销售、业务操作和投诉处理的能力；

5. 具有为客户量身定制保险投资方案、理财规划、信用评估、法律风控、风险评 估、投后管理的能力；

6. 具有保险数据分析处理、开展互联网保险业务和保险科技应用的信息技术能力；

7. 具有团队管理、运营合作、培训新业务和新员工的能力；

8. 具有研究和创新发展的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 经济学原理、金融学原理、保险学原理、统计学原理、投资学原理、 经济法、管理学原理、人工智能概论、金融大数据分析与应用、保险医学基础。

专业核心课程： 财产保险、人身保险、社会保险、保险投资、护理保险、保险会计、 金融风险管理、保险法律法规与保险监管、保险科技应用、区块链金融、保险公司经营 管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行展业、承保、理赔、保全、 投资理财、风险评估、保险数据分析、保险科技应用等实训。在商业保险公司、互联网 保险行业、保险中介机构、资产管理公司等单位（场所）进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 精算师

职业技能等级证书： 人身保险理赔、健康财富规划、交通事故查勘估损与理赔

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 保险、金融

接续硕士学位二级学科举例： 金融学

五、服装工程技术专业2025年各省大学排名