北京开设服装工程技术专业的大学有哪些?

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一、北京服装工程技术专业的大学有0所:

答:2025年 北京没有院校招收服装工程技术专业的学生, 因此暂无北京服装工程技术专业的排名数据。

二、服装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

服装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 280402

专业名称 服装工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向服装工程技术人员、服装设计人员、服装制版人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构、 工艺生产、智能管理等知识,具备服装产品设计、版型设计、工艺设计、智能生产管理 等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事服装设计、服装版型设计、服装工艺设计、 品控优化、新产品开发、智能化服装生产管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有服装产品的设计研发与设计表达的能力;

2. 具有版型设计、样板审板与样衣制作及修正的能力;

3. 具有操作设计软件、制版软件及三维虚拟、生产管理等软件的能力;

4. 具有运用智能化系统进行服装单耗核算、制作工时核算、服装工艺单制作的能力;

5. 具有从事服装生产制造领域中高端产品制造的能力, 能够从事技术研发、 科技 成果或实验成果转化;

6. 具有解决智能化生产现场技术问题和现场创新的能力,能够结合专业知识进行 智能化生产技术研发;

7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力;

8. 熟悉相关专业法律法规, 具有依法从事工作的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 中外服装史、服装款式设计与表达、服装人体工程学、数字化设计 技术、市场营销、纺织服装材料应用、服装设备使用与维修。

专业核心课程: 服装版型设计与工艺、服装工业制版、服装 CAD 应用、服装三维 虚拟设计、智能化生产管理、服装立体裁剪、服装产品设计、服装生产技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行不同品类服装工艺、服装 立体裁剪、服装产品设计等实训。在纺织服装企业、生产性实训基地或虚拟仿真实习基 地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 纺织面料开发、服装陈列设计

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 纺织工程、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例: 服装设计与工程、设计艺术学


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北京开设服装工程技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设服装工程技术专业的热门院校推荐:

1. 河北科技工程职业技术大学

河北科技工程职业技术大学(Hebei Vocational University of Technology and Engineering),简称“河北科工大”,隶属于河北省人民政府,是一所以工科为主的全日制本科高校,是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市,这里是五朝古都、元代科学家郭...

四、2025年专业查询排行榜

1. 道路与桥梁工程专业

道路与桥梁工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300201

专业名称 道路与桥梁工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向道路与桥梁工程技术人员等职业,道路与桥梁工程建设、工程项目管理及安全 生产管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路与桥梁工程设计、 施工和工程项目管理及相关法律法规等知识,具备道路与桥梁结构设计、工程施工与项 目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路与桥梁工程设计、施工管理、 造价编制、工程监理、工程养护、项目管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有路基、 路面、 桥梁等工程项目施工图设计及使用专业软件的 能力;

2. 具有道路与桥梁施工现场施工管理和安全生产管理的能力;

3. 具有道路与桥梁施工过程监控和检测评价路基、路面、桥梁等结构质量的能力;

4. 具有道路与桥梁工程养护技术应用与管理的能力;

5. 具有道路与桥梁工程建设项目预算和建设项目费用计算的能力;

6. 具有道路与桥梁工程合同履约行为及过程监督和管理的能力;

7. 具有处理交通运输领域道桥 BIM 技术、智能建造等数字化信息的能力;

8. 具有参与制订技术规程与相关专业技术方案,开展路桥应用技术研发、科技成 果或实验成果转化的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 道路工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、道路 工程材料、水力学与桥涵水文、土质学与土力学、结构设计原理、数字技术与土木工程 信息化。

专业核心课程: 道路勘测设计、路基路面工程设计、桥梁工程设计、基础工程设计、 公路工程施工技术、公路工程试验检测、公路施工组织与概预算、公路工程施工监理、公路养护技术与管理、公路施工安全管理、道桥 BIM 技术、智慧工地与智能建造。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 CAD 制图、工程测量、 道路工程勘测、建筑材料检测、道路设计、桥梁设计、施工组织设计等实训。在交通运 输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、交通运输、工程管理

接续硕士学位二级学科举例: 桥梁与隧道工程、市政工程、道路与铁道工程、管理 科学与工程

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2. 船舶智能制造技术专业

船舶智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260501

专业名称 船舶智能制造技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路与水上运输工程技术人员等职业, 体建造和检验、船舶三维数字化设计、船舶智能制造等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶原理、智能制造、 造船生产组织与企业管理等知识,具备船体放样、加工、装配、焊接与检验,船舶技术 设计图与船舶生产设计图绘制,焊接机器人编程,智能制造产线控制等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事船舶技术设计、船舶生产设计、船体建造与检验、智能产线 控制、船舶建造组织与管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用工程制图、工程测量、电工装调、焊接切割等仪器设备 的能力;

2. 具有船体放样、船体构件展开能力,具有加工与装配船体板材、型材、零件、 部件和分段的能力;

3. 具有焊接机器人编程、电气控制与 PLC 编程、船体组立智能焊接、船舶智能制 造产线控制能力;

4. 具有绘制船舶技术设计图和船舶生产设计图、编制船舶技术设计文件和船舶生 产设计管理表的能力;

5. 具有船舶三维数字化建模、船舶性能计算、船舶强度计算与结构设计能力;

6. 具有按船舶精度管理标准组织验收的能力,具有船舶检验能力;

7. 具有运用船舶智能制造、生产管理、企业管理知识和技能分析与处理船舶建造 问题的能力;

8. 具有适应船舶与海洋工程装备产业数字化发展需求的基本数字技能,具有信息 技术基础知识和专业信息技术能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械设计基础、工程力学基础、电工与电子技术、工程制图与 CAD 计算机编程基础, 船舶与海洋工程导论、电气控制与 PLC 技术应用、船舶智能制造基础、 船舶结构与制图、造船生产管理。

专业核心课程: 船舶原理、船体放样、船体加工与装配、船舶建造精度控制、船舶 检验、船舶技术设计、船舶生产设计、船舶三维数字化设计、船舶强度计算与结构设计、 船舶智能焊接技术、船舶智能制造技术、造船企业管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶制图与三维建模、船 舶建造工艺、船舶检验、船舶智能制造、船舶设计等实训。在船舶制造企业、船舶设计 企业、船舶智能制造虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 特殊焊接技术、智能产线控制与运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 船舶工程

接续硕士学位二级学科举例:船舶与海洋工程、交通运输工程、船舶与海洋结构物 设计制造

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3. 计算机应用工程专业

计算机应用工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 310201

专业名称 计算机应用工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向计算机硬件工程技术、计算机软件工程技术、计算机网络工程技术、计算机程 序设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机系统集成相关 基础理论等知识,具有一定的计算机技术研发、技术实践等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事计算机应用系统的分析与设计、开发与集成、运行与维护、安全与测评 等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备项目管理、软硬件需求分析、软件设计的能力;

2. 具备软件开发和 Web 设计与开发的能力;

3. 具备服务器和网络设备的选型、安装、调试和维护的能力;

4. 具备搭建云计算环境,进行虚拟化管理的信息技术能力;

5. 具备设备选型、方案设计与实施的能力;

6. 具备编写测试方案,进行软件测试的能力;

7. 具备安全防护策略设计和实施的能力;

8. 具备分析问题和解决问题的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 计算机导论、计算机组成原理、离散数学、程序设计、数据结构与 算法、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机网络与应用等。

专业核心课程: 软件工程、软件体系结构与架构技术、服务器管理与配置、网络 系统集成、 软件测试技术、云计算与虚拟化、 信息系统安全、 Web 开发技术等。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行软件工程、网络工程、云 计算和虚拟化、信息安全等综合实训。在软件和信息技术服务业的信息集成、软件开发、计算机服务平台搭建的企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书: 网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发、云计算开发与 运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 计算机科学与技术、软件工程、网络与信息安全 接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术

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4. 铁道机车智能运用技术专业

铁道机车智能运用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300104

专业名称 铁道机车智能运用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向铁道机务工程技术人员、机车调度值班员、轨道列车司机、数据分析处理工程 技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机车构造、机车传动 与控制系统、机车制动系统、机车网络控制系统、铁路技术管理规程应用、列车运行数 据分析、铁道机车智能运维与管理等知识,具备制订铁路机车及部件技术标准、制订铁 路机车检修设备技术标准、编制运输方案、处理运行途中故障、处理非正常行车、机车 检测与检修设备研发等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事铁道机车运用与维护、 动车组驾驶, 铁道机车运维大数据分析等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有编制铁路机车检修和机务行车安全设备技术标准和规范的能力,具有参与


制订技术规程与技术方案的能力;

2. 具有制订铁路机车运用、救援、施工方案,运用列车牵引计算和试验,指导乘 务员操纵机车的能力;

3. 具有管理铁路机车牵引、检修、整备、救援、调度和动车组运用组织管理的能力;

4. 具有机车(动车组)电气性能试验、制动机性能试验和整车故障查找排除能力 和途中非正常行车处置的能力;

5. 具有机车整车及关键部件检修作业能力,具有试验、检验机车整车及部件 能力;

6. 具有机车(动车组) 智能检测与检修设备研发能力,具有机车(动车组)运行 大数据分析与处理能力;

7. 具有适应交通运输领域数字化发展需求的基本数字技能,具有信息技术基础知 识、专业信息技术能力;

8. 具有掌握交通运输领域相关法律法规和行业规范的能力,具有铁道机车运维行 业安全作业、平稳操纵、绿色节能和环境保护的意识;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 铁道概论、机械制 图、机械设计、工程力学、自动控制原理、电 工技术 、电 子技术 、电 气控制与 PLC 应用技术、电力电子技术 、传 感与检测技术。

专业核心课程 机车总体、机车牵引及传动控制技术、行车安全智能装备技术、列 车牵引计算及应用、列车制动控制技术、列车网络控制技术、机务智能运用与管理、机 车智能检修与管理、机车柴油机检修及维护、列车运维大数据分析技术、机车电机电器 检修及维护、动车组技术。

实习实训 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机车电气综合试验、 列车运行监控装置应用 、机车(动 车组)制动 系统检查及试验、牵引 电算和列车 络虚拟组网等实训。在机务段、大 功率机车检修段和动车段等单位或场所进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 轨道列车司机

职业技术等级证书: 轨道交通车辆检修、轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、电子信息、机械

接续硕士学位二级学科举例载运工具运用工程、电机与电器、电力电子与电力传


动、车辆工程


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5. 宠物医疗专业

宠物医疗专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 210303

专业名称 宠物医疗

基本修业年限 四年

职业面向

面向宠物医师等职业,宠物内科病诊疗、宠物外产科病诊疗、宠物疫病防控、动物 医院经营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和宠物解剖生理、宠物 病理、宠物疾病诊断与治疗、宠物免疫接种及有关法律法规等知识,具备宠物内科病和外产科病诊断与治疗、宠物疫病防控和动物医院经营管理等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事宠物内科病诊疗、宠物外产科病诊疗、宠物疫病防控、动物医院经营管 理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有宠物疾病宠物疾病临床检验、实验室诊断、分子生物学诊断、影像学 诊断 及治疗的能力;

2. 具有熟练进行宠物外科手术操作的能力;

3. 具有宠物犬、猫内科病、外产科病及传染病防治能力;

4. 具有爬行宠物、飞禽宠物等异类宠物疾病诊断与防治能力;

5. 具有中兽医基本理论及宠物疾病诊疗的基本能力;

6. 具有动物医院规范化、数字化经营与管理的能力;

7. 具有环境保护、生物安全防护、宠物医疗质量管理等的相关能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 动物生物化学、宠物解剖与组织胚胎、动物生理、宠物病理、动物 微生物、动物免疫、宠物药理与毒理、宠物心理与行为、兽医法律法规。

专业核心课程: 宠物疾病临床检验、宠物疾病临床诊疗、宠物疾病影像诊断、宠物 外科手术、中兽医、犬猫内科病防治、犬猫外产科病防治、犬猫疫病与公共卫生、异类 宠物疾病防治、动物医院经营管理。

习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校 内外进行宠物疾病诊疗 、宠物疫 病防控和动物医院经营管理等实训。在动(宠 )物医院、宠物诊所、宠物犬猫养殖场 等单位进行 岗位实 习。

职业类证书举例

职业资格证书: 执业兽医

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 兽医

接续硕士学位二级学科举例: 预防兽医学、临床兽医学

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五、服装工程技术专业2025年各省大学排名

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