一、上海有1所院校开设航空地面设备维修专业:
上海民航职业技术学院。
二、航空地面设备维修专业上海地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 上海民航职业技术学院 | 航空地面设备维修 |
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三、航空地面设备维修专业就业方向有哪些
航空地面设备维修专业就业方向有哪些:民航、机场类企业:民航特种车辆维修、民航特种车辆保养、民航地面车载设备维修。查看详情
四、2025年开设航空地面设备维修专业的热门院校推荐:
1. 陕西工商职业学院
陕西工商职业学院是省政府主办、省教育厅主管、**备案的公办全日制普通高等职业学校。学校主校区地处西安市长安区大学城,西接国家级高新技术产业开发区,周边环境优雅,道路四通八达;校园景观优美、绿树成荫,给莘莘学子营造了幽静舒心的学习环境。学校现有郭杜、太白等六个校区,总占地面积698亩,校舍建筑面积38万余平方米,固定资产总值9.5亿余元,其中教学仪器设备总值1亿余元。学校现有教职工813人,其中具...
2. 西安航空职业技术学院
西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...
3. 河北轨道运输职业技术学院
河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市,隶属于河北省人力资源和社会保障厅,是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、**备案,整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源,成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体,以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助,以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...
4. 西安航空学院
西安航空学院是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校,位于历史文化名城西安。学校创建于1955年,原名为西安航空工业学校,隶属原航空工业部。1957年合并兰州航空工业学校。1960年升格为专科学校,更名为西安航空工业专科学校,后因国民经济调整而复原。1985年经原国家教委批准升格为西安航空工业技术专科学校,1993年更名为西安航空技术高等专科学校。1999年划转地方,隶属陕西省人民政府...
5. 鄂州职业大学
鄂州职业大学创建于1984年。学校地处湖北“国际一流航空货运枢纽”——鄂州,紧邻“九省通衢”的大武汉。这里是蜚声中外的武昌鱼故乡、湖北省第一批改革开放试验区。学校先后成为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、国家示范性(骨干)高职院校、全国首批“双高”建设示范性职教集团培育校、**首批“1+X”试点证书院校、**首批职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例院校、**高等职业教育创新发展行动...
五、2025年专业查询排行榜
1. 飞机机电设备维修专业
飞机机电设备维修专业怎么样?好就业吗:航空、机场类企业:飞机检查、飞机维修、飞机保养。查看详情
2. 机电设备技术专业
机电设备技术专业主要学什么课程:机械制图及CAD、电工与电子技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、液压与气动技术、电气控制技术、机械设备安装与维修、机械制造技术、数控加工技术、设备状态监测与故障诊断、机电设备管理课程。查看详情
3. 雷电防护技术专业
雷电防护技术专业学习哪些知识:《模拟电子技术》、《电磁场理论》、《气象学基础》、《现代防雷技术》、《建筑防雷工程设计与施工》、《防雷工程检测审核与验收》、《雷电学原理》、《建筑防雷工程》、《易燃易爆场所防雷抗静电安全检测技术》、《地面气象观测》查看详情
4. 文物修复与保护专业
文物修复与保护专业就业方向有哪些:文物类机构:文物修复、文物保护、博物馆设计、文物管理、文物鉴定; 教育类机构:历史教师。查看详情
5. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备 的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识,具备船舶机械装配与 安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理,船舶动力机械验收与安装 质量检验,船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力;
2. 具有正确使用工具仪器, 进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力;
3. 具有正确使用专用工具仪器,进行船舶动力工程安装、 调试 、检测 、检验的
能力;
4. 具有分析、处理生产技术问题,进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力;
5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力;
6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力;
7. 具有使用专用船舶设计软件,进行船舶管系生产设计的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、 船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工 艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶主机和轴系安装、船 舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 机械数字化设计与制造
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶动力工程技术
接续普通本科专业举例: 能源与动力工程、船舶与海洋工程