安徽开设研学旅行策划与管理专业的大学有哪些?

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一、安徽研学旅行策划与管理专业的大学有0所:

答:2025年 安徽没有院校招收研学旅行策划与管理专业的学生, 因此暂无安徽研学旅行策划与管理专业的排名数据。

安徽开设研学旅行策划与管理专业的大学有哪些?

二、2025年专业查询排行榜

1. 园林工程专业

园林工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 210202

专业名称 园林工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员、风景园林工程技术人员 等职业,园林植物智能生产与养护管理、生态修复工程设计与施工、综合性园林工程施 工与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生态环境、植物分类、园林文化与艺术、园林法规等知识, 具备苗木栽培智能设施应用、园林工程设计、园林 工程施工组织与管理、园林设施安全检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 苗圃技术管理、园林工程项目管理、公园管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力,具有熟悉相关专业法律法规、 依法从事工作的能力;

2. 具有园林植物生产、养护、智能设施应用的能力;

3. 具有计算机辅助设计、园林工程设计的能力;

4. 具有应用无人机、地理信息系统技术进行测绘的能力;

5. 具有综合性园林工程、生态修复工程等施工技术与信息管理的能力;

6. 具有园林树木、园林建筑、园林道路、园林设施等维护与安全检测的能力;

7. 具有公园绿地管理、活动管理、经营管理、卫生管理、应急管理等能力;

8. 具有较好的历史、文化、艺术素养和美术功底,具备良好的语言文字表达和沟 通协调能力, 具有能够长时间开展户外工作的身心素质;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 土壤学概论、植物生理生态、园林树木学、园林花卉、园林传统文 化与技艺、中西方园林史、园林美术、园林工程制图、园林数字化测绘技术、园林计算 机辅助设计。

专业核心课程: 园林苗圃生产与智能管理、园林养护技术与智能管理、园林有害生 物防治、园林工程设计、植物造景、生态修复工程施工、园林工程施工、园林工程信息 化管理、园林工程造价、公园管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林苗木生产与养护、综 合性园林工程设计、园林工程施工及管理等实训。在大型苗圃、园林或市政工程公司、 公园、风景名胜区、园林管理部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 注册城乡规划师、建造师

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 风景园林

接续硕士学位二级学科举例: 风景园林学、园林植物与观赏园艺

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2. 建筑智能检测与修复专业

建筑智能检测与修复专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 240304

专业名称 建筑智能检测与修复

基本修业年限 四年

职业面向

面向土木建筑工程技术人员、房屋安全鉴定工程技术人员等职业,建筑工程检测、 建筑工程监测、建筑工程修复等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑构造、 建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、计算机网络、传感器与物联网及相关 法律法规等知识,具备建筑工程智能检测与修复方案设计、施工图与详图设计、结构检 测与评定、智能监测、结构修复及管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事建 筑智能化系统搭建、建筑智能检测、建筑智能监测、建筑修复设计、建筑修复施工与管 理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑工程施工图绘制与识读的能力;

2. 具有建筑结构智能检测、监测与修复方案设计、施工图修复与详图设计的能力;

3. 具有搭建智能化系统并进行检测、监测与评定的能力;

4. 具有编制建筑工程施工组织设计、修复施工与质量监控的能力;

5. 具有编制建筑工程量清单报价、组织工程招投标和工程项目管理的能力;

6. 具有建筑工程监测数据采集与分析、建筑工程 BIM 建模、构件碰撞检查与模拟 施工等数字化技术的应用能力;

7. 具有建筑工程修复节能减排意识、绿色施工和质量管理能力;

8. 掌握建筑工程相关法律法规, 具有安全至上、质量第一 的意识和良好的沟通合 作能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 建筑制图与 CAD、建筑构造、建筑力学、建筑材料与检测、建筑工 程测量、计算机网络技术、建筑结构与计算机辅助设计、传感器与物联网技术。

专业核心课程: 建筑施工技术、建筑施工组织、建筑修复技术、建筑信息模型应用、 建筑智能检测技术、建筑智能监测技术、工程项目管理、建筑工程计量与计价。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 校内外进行建筑智能化监测系统搭建 与应用、建筑智能检测、建筑修复方案设计等实训。在建筑检测企业、建筑加固与修复 企业、建筑设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、注册结构工程师、监理工程师

职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建设工程质量检测、装配式混凝土 预制构件质量检验

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、工程管理

接续硕士学位二级学科举例: 结构工程、防灾减灾工程及防护工程

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3. 资源勘查工程技术专业

资源勘查工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 220101

专业名称 资源勘查工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向地质矿产调查工程技术人员、地球物理地球化学与遥感勘查工程技术人员等职 业,区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿山地质环境调查与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域地质调查、综合 勘查技术方法、矿产资源勘查、矿山环境地质及相关法律法规等知识, 具备地质填图、 成矿远景区矿产资源调查与评价、矿产详查、矿产资源勘查与开发对环境影响评价等能 力,具有工匠精神和信息素养,能够从事区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿 山地质环境调查与评价等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有观测记录较复杂的各类地质现象、鉴定各类地质标本、编制相关图件等基 础能力;

2. 具有野外踏勘、地质剖面测量、路线地质调查、野外取样、地质填 的能力;

3. 具有应用矿产勘查技术方法、矿产资源潜力评价、成矿远景区圈定、找矿靶区 优选的能力;

4. 具有勘查类型选择、勘查工程布置、原始地质编录、矿产取样、矿产资源储量 估算等能力;

5. 具有矿产普查、详查阶段矿产资源储量估算及项目报告编制的能力;

6. 具有从事矿山地质环境调查、评价和环境恢复治理工作的能力;

7. 具有矿产资源勘查评价、开发、科学研究、技术创新的能力;

8. 具有适应矿产勘查领域数字化发展需要的数字技术应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 基础地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、地球物理、地球化学、 测绘技术、数字化地质填图、古生物与地史。

专业核心课程: 矿床与矿相、矿产勘查技术、地学信息处理技术、勘查地球化学、 勘查地球物理、遥感信息技术、矿山地质环境调查与评价、矿产资源政策与法规、工程 项目管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质标本鉴定、普通地质 认识、地质填图、矿产勘查与生产等实训。在地勘单位、矿山企业、自然资源管理部门 等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 地质工程、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例: 矿产普查与勘探、矿物学、岩石学、矿床学

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4. 保险专业

保险专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 330203

专业名称 保险

基本修业年限 四年

职业面向

面向保险专业人员、保险服务人员等职业,销售管理、综合内勤、投资理财、内控

合规、培训管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和保险业务、保险中介 业务、保险投资、风险管理等知识, 具备保险业务处理、数据分析、风险评估、团队协 作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事客户管理、承保理赔、基层管理、投资 理财、内控合规等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展保险销售、承保、理赔、保全、保险经纪、保险公估等业务的能力; 2. 具有开拓市场、客户管理、创新渠道、质量管理的能力;

3. 具有保险事故现场查勘、保险标的定损、损失理算以及做好理赔后续服务工作 的能力;

4. 具有保险业务风险识别、风险控制、规范保险销售、业务操作和投诉处理的能力;

5. 具有为客户量身定制保险投资方案、理财规划、信用评估、法律风控、风险评 估、投后管理的能力;

6. 具有保险数据分析处理、开展互联网保险业务和保险科技应用的信息技术能力;

7. 具有团队管理、运营合作、培训新业务和新员工的能力;

8. 具有研究和创新发展的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 经济学原理、金融学原理、保险学原理、统计学原理、投资学原理、 经济法、管理学原理、人工智能概论、金融大数据分析与应用、保险医学基础。

专业核心课程: 财产保险、人身保险、社会保险、保险投资、护理保险、保险会计、 金融风险管理、保险法律法规与保险监管、保险科技应用、区块链金融、保险公司经营 管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 校内外进行展业、承保、理赔、保全、 投资理财、风险评估、保险数据分析、保险科技应用等实训。在商业保险公司、互联网 保险行业、保险中介机构、资产管理公司等单位(场所)进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 精算师

职业技能等级证书: 人身保险理赔、健康财富规划、交通事故查勘估损与理赔

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 保险、金融

接续硕士学位二级学科举例: 金融学


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5. 铁道机车智能运用技术专业

铁道机车智能运用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300104

专业名称 铁道机车智能运用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向铁道机务工程技术人员、机车调度值班员、轨道列车司机、数据分析处理工程 技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机车构造、机车传动 与控制系统、机车制动系统、机车网络控制系统、铁路技术管理规程应用、列车运行数 据分析、铁道机车智能运维与管理等知识,具备制订铁路机车及部件技术标准、制订铁 路机车检修设备技术标准、编制运输方案、处理运行途中故障、处理非正常行车、机车 检测与检修设备研发等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事铁道机车运用与维护、 动车组驾驶, 铁道机车运维大数据分析等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有编制铁路机车检修和机务行车安全设备技术标准和规范的能力,具有参与


制订技术规程与技术方案的能力;

2. 具有制订铁路机车运用、救援、施工方案,运用列车牵引计算和试验,指导乘 务员操纵机车的能力;

3. 具有管理铁路机车牵引、检修、整备、救援、调度和动车组运用组织管理的能力;

4. 具有机车(动车组)电气性能试验、制动机性能试验和整车故障查找排除能力 和途中非正常行车处置的能力;

5. 具有机车整车及关键部件检修作业能力,具有试验、检验机车整车及部件 能力;

6. 具有机车(动车组) 智能检测与检修设备研发能力,具有机车(动车组)运行 大数据分析与处理能力;

7. 具有适应交通运输领域数字化发展需求的基本数字技能,具有信息技术基础知 识、专业信息技术能力;

8. 具有掌握交通运输领域相关法律法规和行业规范的能力,具有铁道机车运维行 业安全作业、平稳操纵、绿色节能和环境保护的意识;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 铁道概论、机械制 图、机械设计、工程力学、自动控制原理、电 工技术 、电 子技术 、电 气控制与 PLC 应用技术、电力电子技术 、传 感与检测技术。

专业核心课程 机车总体、机车牵引及传动控制技术、行车安全智能装备技术、列 车牵引计算及应用、列车制动控制技术、列车网络控制技术、机务智能运用与管理、机 车智能检修与管理、机车柴油机检修及维护、列车运维大数据分析技术、机车电机电器 检修及维护、动车组技术。

实习实训 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机车电气综合试验、 列车运行监控装置应用 、机车(动 车组)制动 系统检查及试验、牵引 电算和列车 络虚拟组网等实训。在机务段、大 功率机车检修段和动车段等单位或场所进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 轨道列车司机

职业技术等级证书: 轨道交通车辆检修、轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、电子信息、机械

接续硕士学位二级学科举例载运工具运用工程、电机与电器、电力电子与电力传


动、车辆工程


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三、研学旅行策划与管理专业2025年各省大学排名

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