一、湖北有1所院校开设飞机电子设备维修专业:
武昌职业学院。
二、飞机电子设备维修专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 武昌职业学院 | 飞机电子设备维修 |
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三、飞机电子设备维修专业怎么样?好就业吗
飞机电子设备维修专业怎么样?好就业吗:航空类企业:电子设备检测、电子设备维修、电子设备养护。查看详情
四、2025年开设飞机电子设备维修专业的热门院校推荐:
1. 沧州航空职业学院
沧州航空职业学院是经河北省人民政府批准、国家**备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校,是河北省首家航空特色高等职业院校。学院所处的渤海新区,东临渤海、北依京津、南望齐鲁,是河北省重点打造的沿海经济增长极。校区占地面积800余亩,规划建筑面积26万平方米,可容纳近万名学生学习、生活。学院秉承“德技并修,以人为本,能力为重,质量为要”的育人理念,坚持“以教促产,以产助教,产教融合,产学合作...
2. 张家界航空工业职业技术学院
张家界航空工业职业技术学院是2001年经湖南省人民政府批准建立的全日制普通高等学校。学校创建于1979年,先后隶属于原航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司、湖南省国防科技工业局、湖南省工业和信息化厅,现隶属湖南省教育厅。学校是湖南省示范性高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、中国人民解放军定向培养军士定点院校、中航工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、...
3. 安阳学院
安阳学院坐落于国家历史文化名城、世界文化遗产殷墟所在地、红旗渠精神诞生地——安阳。学校前身为2003年成立的安阳师范学院人文管理学院。2016年经**批准转设为安阳学院,是一所应用型普通本科高校。2019年获批硕士学位授予立项建设单位。办学20年来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把办学放到新时代高等教育发展背景下去思考,放到全国新建地方本科院校格局中去定位,放到区域经济社会发展中去...
4. 长沙航空职业技术学院
长沙航空职业技术学院成立于1973年,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群(A档)建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校,主要承担为军队培养定向军士,为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区,占地面积800亩,建筑面积30万平方米,图书馆藏书82.66万余册。设有**...
5. 山东交通职业学院
山东交通职业学院始建于1973年, 2002年7月被省政府批准升格为高等职业院校。2013年12月,原山东省交通运输学校整体并入。学校实行山东省交通运输厅与教育厅双重领导,以山东省交通运输厅为主的管理体制。近年来,学校坚持“立足交通行业、服务区域经济、紧密融合企业、培养技术技能人才”的办学定位和“校企融通、全程合作”的办学模式,不断加强内涵建设,提高人才培养质量,办学水平持续提高。学校是中国特色高...
五、2025年专业查询排行榜
1. 装配式建筑工程技术专业
装配式建筑工程技术专业学习哪些知识:《建筑力学与结构》、《装配式建筑概论》《土力学与地基基础》、《建筑材料与检测》、《装配式构件安装》、《钢结构工程施工》、《BIM装配式建筑工程管理》等。查看详情
2. 建筑装饰材料技术专业
建筑装饰材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,建筑材料性能检验、装饰材料及固体废物有害成分检验、绿色建材产品认证等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握建筑材料化学分析、仪器分析、质量认证等知识, 具备化学分析、物理性能检验、有害成分检验、能源计量和节能诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑材料质量检验与认证、装饰材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用、建材企业能源计量和节能诊断等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、相关法律法规的查询、理解和执行能力;
2. 具有识读、绘制工程图的能力及检测数据采集处理中数字技术的应用能力;
3. 具有建筑材料理化性能检验的能力;
4. 具有建筑材料产品质量分析与评价、出具检验报告的能力;
5. 具有建筑装饰装修材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用的能力;
6. 具有建材检测仪器安装调试、操作使用、维护保养和故障排除的能力;
7. 具有建筑节能材料检测、企业能源计量和节能诊断与主要建材产品绿色认证的能力;
8. 具有建筑材料常规理化性能检测实验室设计、组织管理、系统构建、质量保证、环境保护、安全防范的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑材料、建材智能生产导论、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、建筑 CAD、仪器分析、建材生产质量控制。
专业核心课程:建材化学分析、建材物理性能检测、预制构件质量检测技术、室内环境检测与评价、建材企业能源计量与节能诊断、实验室组织与管理、固体废物检测与资源化利用、建材检测仪器设备维护与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建材化学分析、建筑材料性能检测、预制构件质量检测、室内环境检测、节能诊断等实训。在建筑材料生产企业、建材产品质量检验机构及绿色建材认证服务机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、装配式混凝土预制构件质量检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑材料智能制造、建筑智能检测与修复、现代分析测试
技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程
3. 地质调查与矿产普查专业
地质调查与矿产普查专业考研方向有哪些:资源勘查工程、地质工程查看详情
4. 设施农业与装备专业
设施农业与装备专业就业方向有哪些:农业类企业:农业设施建造、设施环境调控、设施机械安装、机械维修与养护。查看详情
5. 通用航空器维修专业
通用航空器维修专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向通用航空器定检、航线维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和通用航空器机体、动力装置、主要系统组成、原理和运行等知识,具备对机体、动力装置、主要系统进行结构检查、部件拆装、功能测试和故障分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事通用航空器航线维护、故障隔离与排除、定检工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用英语进行一般的日常生活工作交流,阅读维护手册、工卡和专业相关的英文资料的能力;
2.具有基本的工程计算和识读机械图纸、电路图、电子线路图的能力;
3.具有规范地使用夹持工具、旋拧工具、敲击工具、尺寸测量工具、量规、电气仪表等常用工具、量具和仪表设备的能力;
4.具有对典型的通用航空器部件进行拆装和测试的能力;
5.具有通用航空器航线、低级别定检维护工作的能力;
6.具有良好的安全意识和安全防护能力;
7.具有适应航空维修产业数字化发展所需的信息技术能力;
8.具有分析和解决通用航空器维修工作中技术问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、航空机械、电工基础、电子技术、空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、通航概论、通用航空器维修专业英语。
专业核心课程:固定翼飞机构造与维护、直升机构造与维护、活塞发动机构造与维护、燃气涡轮发动机构造与维护、通用航空器电气系统、通用航空器电子系统、通用航空器结构修理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工(量)具与仪器使用、紧固件拆装和保险、飞机部件拆装、飞机标准线路施工、飞机结构修理、旋翼系统维护、活塞发动机维护、燃气涡轮发动机维护、通用航空器勤务与航线维护、通用航空器维修等实训。在航空器维修公司、通用航空公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
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接续专业举例
接续高职本科专业举例:航空机电设备维修技术、飞行器维修工程技术、航空动力装置维修技术
接续普通本科专业举例:飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器适航技术