一、云南鞋类设计与工艺专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收鞋类设计与工艺专业的学生, 因此暂无云南鞋类设计与工艺专业的排名数据。
二、鞋类设计与工艺专业就业方向有哪些
鞋类设计与工艺专业就业方向有哪些:制鞋类企业:鞋样开发、电脑配色、鞋底设计、鞋楦设计、成鞋质量检测等。查看详情

三、2025年开设鞋类设计与工艺专业的热门院校推荐:
1. 温州职业技术学院
温州职业技术学院是1999年经**批准创办的全日制综合性高职院校,由温州机械工业学校、温州商业学校、温州经济学校、温州业余科技大学等4所学校合并组建而成,办学历史可以追溯到1965年。学校现为浙南闽北唯一一所中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、**首批现代学徒制试...
2. 江西服装学院
江西服装学院是经国家**批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色,面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念,在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位:——发展目标定位:特色鲜明的高水平应用型大学。——办学类型定位:应用型普通本科院校。——办学层次定位:以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展研究生教育...
3. 浙江工贸职业技术学院
浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立,主管单位为世界500强杭州钢铁集团有限公司。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(国家“双高”)建设单位、浙江省高职高水平学校(省“双高”)建设单位。学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区两个校区,占地1235亩,全日制在校学生1.5万余人。现设有光电制造学院、人工智能学院...
4. 泉州轻工职业学院
泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都—福建·晋江,由晋江市委、市政府主导,澳门金龙集团和福建恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团五大知名企业共同创办,2006年4月开始筹建,2009年秋季正式招生办学,是福建省示范校、“双高校”。学校设有智慧制造学院、健康生活学院、服务经济学院、文创学院、建筑学院、教育学院、数字技术学院7个二级学院和**主义学院,依托产业开设食品、鞋服、机电、工...
5. 重庆工贸职业技术学院
重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校,自1936年建校以来,为国家培养了10万余名技术人才和管理人才。学校位于长江与乌江交汇地、榨菜之乡——涪陵。学校固定资产5.14亿元,教学实训仪器设备总值1.04亿元,有9个校内生产性实训基地、151个校内实训室,纸质图书63万册,电子图书106万册。学校有一支专兼结合、数量充足的高水平教师队伍,其中,硕士及以上学位104人,教授1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 健身指导与管理专业
健身指导与管理专业学习哪些知识:《健身私人教练》、《运动人体科学》、《有氧团操》、《体育市场营销》、《消费心理学》、《球类运动》、《游泳》、《体育休闲娱乐导论》查看详情
2. 文化创意与策划专业
文化创意与策划专业主要学什么课程:文化创意与项目策划、创意思维训练、实用文案写作(节庆、会展、演出、赛事)、PPT 制作与演说、新媒体语言应用、市场调查与预测、文化市场营销、广告媒介与传播等查看详情
3. 应用德语专业
应用德语专业考研方向有哪些:德语 国际商务 行政管理 公共事业管理查看详情
4. 经济犯罪侦查专业
经济犯罪侦查专业学习哪些知识:《经济犯罪侦查总论》、《经济犯罪侦查措施与策略》、《金融犯罪案件侦查》、《涉税犯罪案件侦查》、《走私犯罪案件侦查》、《公司犯罪案件侦查》、《刑事侦查》、《犯罪心理学》、《经济法》、《刑事诉讼法》、《司**计》、《警察体育》、《警察查辑战术》查看详情
5. 生殖健康管理专业
生殖健康管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向生殖健康咨询师等职业,生殖健康咨询与知识宣教、性病预防控制与生殖健康管理、计划生育与孕期健康指导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生殖健康、生殖健康医学检验及相关法律法规等知识,具备生殖健康咨询服务、宣传培训和管理等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事生殖健康咨询、生殖健康知识宣传培训、性病预防控制、生殖健康管理、孕期健康监护管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有宣传我国生殖健康与生育相关法律法规和政策的能力;
2.具有生殖健康咨询服务和管理的能力;
3.具有生殖健康教育、宣传、培训和信息服务的能力;
4.具有生殖健康服务的行政和业务管理能力;
5.具有生育技术指导、社区保健指导的能力;
6.具有一定的处置公共卫生与生育突发事件的能力;
7.具有生殖健康服务产业发展需要的基本数字技能,具有安全防护等意识,具有参与新技术、新工艺研发的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、医学伦理、健康管理、遗传学、人际沟通、临床疾病概要、卫生统计、公共卫生。
专业核心课程:临床检验基础、性与生殖健康、生殖健康咨询服务、生育指导、妇女保健、卫生法规、社区保健。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行人体结构与功能、生殖健康仿真、妇女保健和男性性保健、社区保健等实训。在综合医院或专科医院、妇幼保健机构、疾病预防控制中心的相关科室等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:产后恢复、幼儿照护、母婴护理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:健康管理
接续普通本科专业举例:妇幼保健医学
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