山西有开设工业节能技术专业的大学吗？

一、山西工业节能技术专业的大学有0所:

答：2025年 山西没有院校招收工业节能技术专业的学生， 因此暂无山西工业节能技术专业的排名数据。

二、工业节能技术专业主要学什么课程

工业节能技术专业主要学什么课程：电工电子技术、工程热力学、建筑传热学、工业节能技术、节能照明技术、制冷技术与应用、自动控制原理、建筑节能技术、可再生能源利用技术、合同能源管理、工业节能工程管理等。查看详情

三、2025年开设工业节能技术专业的热门院校推荐：

1. **郭楞职业技术学院

**郭楞职业技术学院成立于2002年，总占地面积1200余亩，拥有两个校区，15个二级学院。目前开设了15个专业大类下的45个高职专业，5个高本衔接的本科专业，形成了以石油化工技术、现代纺织技术、园艺技术专业群为龙头，旅游管理、电子信息工程技术、油气智能开采技术专业群为骨干，新能源汽车维修技术、学前教育专业群为补充的专业群建设体系。现有全日制高职、中职在籍学生14328人（高职14103人，中职2...

2. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

3. 安徽职业技术学院

安徽职业技术学院是直属于省教育厅的全日制公办普通高校。学院始创于1954年，前身是“安徽纺织技训班”。1958年在“安徽纺织技训班”的基础上建立了“安徽省纺织工业学校”和“安徽省轻工业学校”，二者是“一套机构，两块牌子”。1960年升格为“安徽纺织工学院”，开展本科教育。1999年举办高等职业教育，是**批准的安徽省首批高职院校之一。2003年，经省政府批准更名为安徽职业技术学院。2014年与合...

4. 山东城市建设职业学院

山东城市建设职业学院前身是始建于1980年的山东省济南城市建设学校，1992年学校更名为山东省城市建设学校，2006年经省政府批准、**备案升格为高等职业院校。2014年12月，经山东省人民政府批准，山东省环境保护学校正式编入学校。学校由山东省教育厅、省住房城乡建设厅共管，省住房城乡建设厅主管，是一所集全日制普通高职、继续教育培训为一体的高等职业院校，是中华人民共和国住房和城乡**、山东省人民...

5. 潍坊理工学院

潍坊理工学院是经国家**和山东省人民政府批准设立的全日制普通本科高校，创办于2005年。学校秉持“文化优先、体育优先、全面发展”的办学理念，坚持“校企一体化，产学研用一体化”的办学模式，以“全心全意为师生服务”为宗旨，强化基础知识，注重人文涵养教育，突出能力培养，努力培养适应社会发展需要的应用型、复合型专业人才。学校设有青州主校区和潍坊中心校区，总占地1600余亩，规划建筑面积70余万平方米。其...

四、2025年专业查询排行榜

1. 商务数据分析与应用专业

商务数据分析与应用专业怎么样？好就业吗：电子商务类企业：商务数据分析与应用、数据化营销、数据化管理。查看详情

2. 中药材生产与加工专业

中药材生产与加工专业怎么样？好就业吗：中药类企事业单位：中药生产加工操作、中药提取物、饮片鉴定、中药储存保管、中药生产组织与管理、中药销售、技术推广、开发和生产管理。查看详情

3. 风力发电工程技术专业

风力发电工程技术专业学习哪些知识：《电工基础》、《电子技术基础》、《机械基础》、《电力安全知识》、《供配电技术》、《风力发电机组原理与技术》、《电力系统继电保护》、《风能与风力发电系统运行与维护》、《传感器技术》、《变频器应用技术》查看详情

4. 高速铁路客运服务专业

高速铁路客运服务专业就业方向有哪些：高速铁路类单位：客运服务。查看详情

5. 影视照明技术与艺术专业

影视照明技术与艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向演艺设备工程技术人员、灯光师、照明工等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和美术色彩构成及立体构成、影视及舞台光线效果设计、布光、摄影摄像等知识，具备影视及舞台灯光效果设计与呈现等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事演艺灯光及特效设备销售与维护、演出灯光系统搭建、影视及舞台灯光效果设计与效果呈现等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备影视及舞台灯光系统搭建能力；

2.具备根据艺术效果要求，区别使用不同类型的灯具及其他演艺设备的能力；

3.具有影视及舞台照明艺术效果的设计能力；

4.具备使用制图软件完成灯光设计施工图纸、静态或动态模拟效果图纸制作的数字技术应用能力；

5.具备使用调光控制设备控制灯具及其他舞台演出设备完成预期艺术效果呈现的能力；

6.具有根据影视摄影创作意图和需求，完成一般影视拍摄任务的能力；

7.具有理解音乐节奏、情绪，提炼、理解文学作品或项目文案主题思想的审美能力；

8.熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：美术基础、摄影摄像基础、照明基础理论、影视艺术概论、用电常识、音乐赏析。

专业核心课程：舞台演出设备维护与系统搭建、调光控制设备应用、舞台艺术作品用光赏析、影视艺术作品用光赏析、影视光线处理技巧、舞台灯光设计、灯光设计软件。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行调光控制设备使用、舞台灯光系统搭建、影视光线造型效果处理、舞台灯光设计、摄影摄像技术等实训。在演出剧场、剧院团、广播电视台、演艺工程公司、广告公司、舞台或影视灯光设备生产租赁等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字影视特效制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例：舞台艺术设计

接续普通本科专业举例：戏剧影视美术设计、影视摄影与制作

五、工业节能技术专业2025年各省大学排名