浙江开设运动健康指导专业的大学有哪些?

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一、浙江运动健康指导专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收运动健康指导专业的学生, 因此暂无浙江运动健康指导专业的排名数据。

二、运动健康指导专业学习哪些知识

运动健康指导专业学习哪些知识:《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动与健康》、《健康管理概论》、《健康信息管理》、《运动训练学》、《健康心理学》、《营养与保健》、《健康教育与促进》、《健康评估技术》等理论课程。 查看详情

浙江开设运动健康指导专业的大学有哪些?

三、2025年开设运动健康指导专业的热门院校推荐:

1. 吉林师范大学博达学院

吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被**批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学...

2. 兰州外语职业学院

兰州外语职业学院创建于1998年,是**批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校,学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区,占地面积近300亩,建筑面积13.5万多平方米,在校学生11900余人,教职工400多人。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区,占地1350亩,规划建筑面积86万多平方米,新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体,辅以成人教育和职业...

3. 安徽职业技术学院

安徽职业技术学院是直属于省教育厅的全日制公办普通高校。学院始创于1954年,前身是“安徽纺织技训班”。1958年在“安徽纺织技训班”的基础上建立了“安徽省纺织工业学校”和“安徽省轻工业学校”,二者是“一套机构,两块牌子”。1960年升格为“安徽纺织工学院”,开展本科教育。1999年举办高等职业教育,是**批准的安徽省首批高职院校之一。2003年,经省政府批准更名为安徽职业技术学院。2014年与合...

4. 平顶山职业技术学院

河南省平顶山市别名“鹰城”,建市于西周应国遗址之上,究其起源已有3000余年的历史,是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址(滍阳)西面,位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段,在几千年璀璨文化的熏陶中,传承着中国传统经典的艺术文化;在几十年现代化城市的发展中,延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。历史沿革平顶山职业技术学院是一所综合类省属全日制普通...

5. 四川汽车职业技术学院

四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位"、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。 学校占地面积998亩(规划500亩),建筑面积163112平方米,馆藏图书56.5万册,教学仪器...

四、2025年专业查询排行榜

1. 保健食品质量与管理专业

保健食品质量与管理专业学习哪些知识:《基础医学》、《中药学》、《免疫学》、《营养学》、《中医食疗学》、《药物制剂分析 》、《微生物与免疫学》、《食品工程原理》、《保健品生产工艺与设备》、《营养与保健》查看详情

2. 船舶通信装备技术专业

船舶通信装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向船舶及相关装置制造行业和水上运输行业的信息和通信工程技术人员、电气工 程技术人员、电气设备制造人员、船舶检验工程技术人员等职业,船舶通导设备及船舶 电气设备的生产、安装调试、维修保养、质量检验、技术管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶通信与导航、电 气控制、船舶信号、船舶传感网与物联网等知识,具备船舶通导设备及其他船舶电气设备的设计、安装调试和维修等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事船舶通导设备 及其他船舶电气设备的生产、安装调试、维修保养、质量检验、技术管理和创新等工作 的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有一定的船舶通信装备技术专业英语听、说、读、写、译的能力;

2. 具有熟练使用电工仪表、电子仪器、电工工具和标准仪器进行测量、调试 、维 修的能力;

3. 具有识读及绘制船舶通信导航系统等电气设备图纸的能力;

4. 具有微控制器编程,电气控制系统的设计、安装调试的能力;

5. 具有对船舶通信、船舶导航、船舶电站、船舶信号、船舶传感网络等系统进行 安装、调试、运用、维护的能力;

6. 具有检验、使用船舶通信导航设备和元器件的能力;

7. 具有应用物联网、传感网通信等信息技术的能力;

8. 具有进行数字化智能建造及安全性设计的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 船舶电工基础、电子技术、船舶专业英语、工程制图与 CAD、通信 原理与系统、电气控制与 PLC 、电子产品制图与制板、单片机原理与应用。

专业核心课程: 船舶导航系统安装与操作、船舶无线电通信系统安装与操作、船舶 信号安装与调试、船舶组网设计与施工、船舶电站、船舶电气工艺设计与施工、物联网 应用技术、卫星通信与导航应用。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工技能、船舶电气识图、 工业基础训练、无线电调试工技能、船舶通信导航系统安装操作等实训。在符合船舶制 造实际生产过程的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实习基地等场所进行岗 位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 船舶电气工程技术

接续普通本科专业举例: 船舶电子电气工程、电子信息工程、通信工程



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五、运动健康指导专业2025年各省大学排名

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