一、台湾飞行器数字化制造技术专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收飞行器数字化制造技术专业的学生, 因此暂无台湾飞行器数字化制造技术专业的排名数据。
二、飞行器数字化制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
飞行器数字化制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向航空工程技术人员、机械工程技术人员、航空设备制造人员等职业,飞机结构 件数字化制造、检测、智能生产线调试、飞机零部件加工、飞机结构件数字化制造工艺 等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞行器数字化制造、 飞机数字化工艺、飞机数字化检测等知识,具备飞机结构件数字化制造、飞机结构件数 字化工艺实施、飞机结构件数字化检测等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事数 控设备操作、飞机结构件加工、零部件加工、飞机结构件数字化工艺与编程、数字化检 测、智能制造生产线调试等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机械图样识读和绘制、机械产品精度设计及检测、工艺文件识读和编制的 能力;
2. 掌握飞行器构造基础知识,具有运用专业软件处理飞机结构件数字化设计 、制 造、维护的能力;
3. 掌握飞机结构件数控加工的基础知识,具有飞机结构件数控加工和质量检测的 能力;
4. 具有数控机床、智能生产线、数字化检测设备操作, 智能生产线调试,生产过 程监控、维护的能力;
5. 具有 CAD/CAM 自动编程、飞机结构件数字化工艺编制及工艺方案优化的能力;
6. 具有飞行器数字化生产管理、飞行器数字化制造质量控制与检测的能力;
7. 掌握与本专业从事职业活动相关的法律法规、行业规定,具有绿色生产、 环境 保护、安全防护等相关知识与技能;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 航空航天概论、机械制图、工程力学、 CAD/CAM 软件、机械设计 基础、机械制造基础、工程材料及热处理、电工电子技术。
专业核心课程: 飞机结构与机械系统、数控加工编程与操作、航空结构件数字化工艺 与编程、航空结构件质量控制与检测技术、飞机数字化制造技术、飞机数字化测量技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数控加工编程与操作、航 空结构件数字化工艺与编程、航空结构件柔性加工、航空结构件质量控制与检测技术等 实训。在航空工业主机制造企业、辅机制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 航空柔性加工生产线管控与操作
接续专业举例
接续高职本科专业举例:航空智能制造技术、机械设计制造及自动化、智能制造工 程技术
接续普通本科专业举例: 机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程

三、2025年开设飞行器数字化制造技术专业的热门院校推荐:
1. 四川西南航空职业学院
四川西南航空职业学院是经四川省人民政府批准,国家**备案,纳入国家招生计划的全日制航空类高职院校,在校学生20000余人。学院由泛美教育集团重点投资打造,占地近1000亩,总投资23亿余元。校园建设集“人文、科技、梦幻、经典”于一体,被誉为“童话城堡”,并被评为国家AAA级旅游景区,目前正在申报国家AAAA级旅游景区。 学院专业设置覆盖航空全领域,坚持与民航行业标准无缝对接,聘请来自航...
2. 江西飞行学院
江西飞行学院是整合江西经济管理干部学院和江西省吉安航空运动学校资源,于2023年12月经**批准设置,由江西省领导和管理的公办本科层次普通高等学校。 学校拥有南昌和吉安两个校区,总占地面积1612亩。现有全日制在校生7320人;专任教师351人,其中具有副高及以上专任教师144人、具有研究生学历的教师195人;拥有教学仪器设备23954.96万元,其中初级教练机15架、中级教练机1架。建有A3级...
3. 上海行健职业学院
上海行健职业学院是上海最早的区办全日制高校。2001年经上海市人民政府批准、国家**备案,正式由闸北区业余大学转型高等职业教育。经钱伟长先生提议并题写“上海行健学院”校名,蕴含天道刚健、自强不息之意。学校深耕高职教育以来,秉承自强不息的进取精神、直面困难的奋斗精神、脚踏实地的实干精神、锐意改革的创新精神,不断提升职业教育服务能力,为上海建设具有世界影响力的现代化国际大都市提供人才支撑。学校北靠市...
4. 江西机电职业技术学院
★国家级重大教改项目3项,并列全国高职院校第21位★全国高职院校学生发展指数100强优秀院校★入选中部和东北地区产教融合卓越高等职业学校50强★国家级高技能人才培训基地★国家铲运机行业标准制定牵头单位★中央财政支持国家级汽车制造实训基地★中央财政支持国家级数控实训基地★中央财政支持国家级电工电子与自动化技术实训基地★全国大学生创新创业就业服务基地★职业院校数字校园建设试点院校★**“双师型”教师...
5. 江西航空职业技术学院
江西航空职业技术学院于2004年经江西省人民政府批准改设为全日制普通高等院校,前身是创建于1951年的江西省技术工人养成学校(首任校长为时任江西省政府主席邵式平)和创建于1956年的洪都职工业余大学。中国工程院两位院士,强五飞机主管设计师陆孝彭和K8飞机总设计师石屏曾先后担任过学校副校长和名誉校长。2019年,学校积极响应国务院**、**等多部门关于国有企业办教育医疗机构深化改革的指导意见,以...
四、2025年专业查询排行榜
1. 大气探测技术专业
大气探测技术专业学习哪些知识:《地球科学导论》、《电工电子学》、《气象基础》、《气象雷达原理与维护》、《高空气象探测》、《地面观测》、《动气象站原理与测量方法》、《天气学》、《气象仪器原理与维修》、《应用气象基础》 部分高校按以下专业方向培养:综合气象业务、气象装备保障、士官。查看详情
2. 智慧城市管理技术专业
智慧城市管理技术专业学习哪些知识:《建筑制图》、《城市规划与建筑设计》、《数字化城市管理》、《城市管理信息系统》、《VR展示渲染与程序基础》、《城市建筑设计》、《城市虚拟仿真系统设计》、《三维数据仿真模型制作与动画渲染》、《ArcGIS设计与BIM建筑设计》查看详情
3. 饲草生产技术专业
饲草生产技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向草业技术人员等职业,饲草生产与服务、饲草料加工、饲草包装与贮藏、草业 机械作业、饲草产品质量检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和植物生理、植物分类与利 用、土壤与肥料、饲草营养及相关法律法规等知识,具备饲草标准化生产、饲草病虫草害绿 色防治、饲草产品加工与贮藏等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事饲草种植、加工、 质量检测, 自动化机械作业, 草业农机操作及维护, 饲草销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有依照饲草行业标准进行饲草生产的能力;
2. 具有饲草生产行业绿色生产、环境保护、安全防护等相关技术技能;
3. 具有利用现代化农业科技手段进行饲草种植环境调控和病虫害综合防治的能力;
4. 具有采收饲草产品并进行粗加工和贮藏的能力;
5. 具有饲草产品质量检测的能力;
6. 具有饲草生产作业机械规范操作和维护保养的能力;
7. 具有对饲草生产投入品与产品进行市场信息采集分析及市场营销的能力;
8. 具有对新知识、新技术技能的学习应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物生理、农业化学、土壤与肥料、农业气象、植物分类与利用、草食动物营养、饲草管理法律法规。
专业核心课程: 饲草种植技术、饲草病虫害防治、现代草业机械操作与维护、饲草 产品加工技术、饲草料包装与贮藏技术、饲草产品质量检测。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行饲草种质资源收集、饲草种 植、饲草生理指标测定、饲草肥料配置、饲草病虫害防治、饲草质量检测、草业机械操作 等实训。在饲草生产企业、饲草加工企业、农资或饲草营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 植保无人飞机应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代种业技术、作物生产与品质改良
接续普通本科专业举例: 草业科学、草坪科学与工程
4. 工业过程自动化技术专业
工业过程自动化技术专业怎么样?好就业吗:石油、化工类企业:常用电气控制设备的安装、维护、检修等方面的工艺及技术管理。查看详情
5. 直升机驾驶技术专业
直升机驾驶技术专业就业方向有哪些:通用航空类企业:直升机驾驶、飞行教学。查看详情