一、台湾地籍测绘与土地管理专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收地籍测绘与土地管理专业的学生, 因此暂无台湾地籍测绘与土地管理专业的排名数据。
二、地籍测绘与土地管理是什么?干什么
地籍测绘与土地管理是什么?干什么:地籍测绘与土地管理主要研究国土资源的利用与规划、土地信息数据的采集与管理等方面基本知识和技能,进行地籍测绘、土地调查、土地估价、土地整理规划设计及地籍管理等。例如:土地调查、登记、统计、分等定级和地籍档案管理,城乡土地规划、开发、整治、保护、动态监测等。 关键词:土地调查 城乡土地 地籍 整治查看详情
三、2025年开设地籍测绘与土地管理专业的热门院校推荐:
1. 河南测绘职业学院
河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准,国家**备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅管理。2020年5月,省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销,该校人财物划转至河南测绘职业学院。 学校主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号,与美丽的象湖毗邻,占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;在登封建有占地600余...
2. 河北资源环境职业技术学院
河北资源环境职业技术学院是经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,由河北地质职工大学成人高等学校改建的公办普通高职学校。学校位于河北省会石家庄,作为经河北省人民政府批准、国家**备案的独立建制公办高校,是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学,1982年经河北省政府批准,国家**备案,成为独立建制的成人高等专科学校,隶属于河北省地质矿产勘查开...
3. 四川水利职业技术学院
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年,是**首批国家级重点中专;1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校;2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学;2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院;2022年...
4. 浙江建设职业技术学院
浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔,是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校,2002年1月,经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来,学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位(专业群A类)、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100...
5. 甘肃交通职业技术学院
甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校,迄今已有 68 年办学历史,是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。办学成果丰硕目前学校已整体迁入兰州新区新校区,万名师生在千亩校园开启历史新征程、书写发展新篇章。新校区占地1052亩,建筑面积28.2万平米;在校生1.3万余人,教职工500余人。学院现为甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校、省级文明校园、省级节水型高校、省...
四、2025年专业查询排行榜
1. 保健食品质量与管理专业
保健食品质量与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向食品工程技术人员等职业,保健食品生产、检验、质量管理、研发(助理)等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和保健食品生产、保健食品检验、保健食品开发设计等知识,具备保健食品智能生产、品质控制、质量检验、产品开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事保健食品生产操作和设备故障处理、生产质量控制、质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用人工智能装备进行保健食品生产操作,正确控制生产工艺参数,分析与处理生产故障问题的能力;
2.具有对设施、设备、物料、工艺、卫生等项目进行现场检查,对生产过程中的产品质量进行现场评价的能力;
3.具有对保健食品的感官、理化、微生物、功效成分等进行质量检验,以及对常用分析检测仪器进行熟练操作和保养的能力;
4.具有按照保健食品生产质量管理规范要求进行质量监控的能力;
5.具有协助开展质量管理体系文件的起草、归档及认证、检查对接的能力;
6.具有运用大数据分析保健食品市场需求,参与新产品、新工艺、新技术研发工作的能力;
7.具有运用绿色生产、环境保护、安全防护等相关知识和技能从事职业活动的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础化学、食品生物化学、食品微生物与检验、医学基础、保健食品原料与功能因子、食品添加剂应用技术、食品营养与健康。
专业核心课程:保健食品标准与法规、保健食品生产与智能管控、保健食品检验技术、保健食品生产质量管理、保健食品开发与设计、食品安全与质量控制、食品加工技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行保健食品生产、保健食品检验、保健食品质量管理、保健食品开发等实训。在保健食品生产企业、检测机构、技术服务企业、监管机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:食品合规管理、食品检验管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:食品工程技术、药品质量管理
接续普通本科专业举例:食品科学与工程
2. 智能产品开发与应用专业
智能产品开发与应用专业就业方向有哪些:本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务,也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。 查看详情
3. 木业产品设计与制造专业
木业产品设计与制造专业主要学什么课程:木工机械操作与维护、木材干燥技术、木制品结构与工艺控制、木地板生产技术、木质门窗设计与制造、人造板生产工艺、木材与木材检验、胶粘剂制作与检验等。查看详情
4. 发电运行技术专业
发电运行技术专业主要学什么课程:热工基础、汽轮机设备及运行、锅炉设备及运行、热力系统运行分析、发电机变压器设备及运行、发电厂电力系统、热工测量与控制、单元机组集控运行等。查看详情
5. 音乐制作专业
音乐制作专业学习哪些知识:《打谱软件应用》、《乐理与基础和声》、《视唱练耳》、《歌曲写作》、《钢琴副科》、《乐器法与音乐编配》、《录音设备原理》、《音乐制作软件应用》、《儿童音乐创作与制作》、《音频处理软件的应用》查看详情