一、宁夏地籍测绘与土地管理专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收地籍测绘与土地管理专业的学生, 因此暂无宁夏地籍测绘与土地管理专业的排名数据。
二、地籍测绘与土地管理专业考研方向有哪些
地籍测绘与土地管理专业考研方向有哪些:测绘工程、土地资源管理、房地产开发与管理查看详情
三、2025年开设地籍测绘与土地管理专业的热门院校推荐:
1. 辽宁地质工程职业学院
辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家**备案,以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅,是我国唯一以地质命名的高等职业院校,是辽宁省示范性高等职业院校。多年来,学院坚持社会主义办学方向,遵循“以立德树人为根本,以改革创新为动力,以特色质量为核心,以服务发展为宗旨”的办学理念,聚焦产教融合,牵头成立了辽宁地矿职业教育集团,促进教育供给侧和产业需求侧精准对接,...
2. 黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...
3. 河北资源环境职业技术学院
河北资源环境职业技术学院是经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,由河北地质职工大学成人高等学校改建的公办普通高职学校。学校位于河北省会石家庄,作为经河北省人民政府批准、国家**备案的独立建制公办高校,是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学,1982年经河北省政府批准,国家**备案,成为独立建制的成人高等专科学校,隶属于河北省地质矿产勘查开...
4. 重庆工程职业技术学院
【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来,学校秉承...
5. 四川水利职业技术学院
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年,是**首批国家级重点中专;1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校;2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学;2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院;2022年...
四、2025年专业查询排行榜
1. 市场调查与统计分析专业
市场调查与统计分析专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向各行业、各领域市场调查、项目执行、督导、数据处理、数据分析、信息咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场调查、统计分析、调查报告撰写及相关法律法规等知识,具备实施市场调查、数据分析、咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事调查方案设计、问卷设计、资料和数据收集、数据整理与分析、调查报告撰写、咨询服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有熟练运用多种调查方法及相关调查工具或软件进行市场调查的能力;
2.具有进行基本调查方案设计和调查问卷设计的能力;
3.具有使用办公软件、专业分析软件或大数据相关软件进行调查数据清洗、整理、分析、可视化,并提取有价值信息的能力;
4.具有运用统计、经济相关知识进行数据分析和基本预测的能力;
5.具有执行调查项目、进行项目质量控制和监督管理项目进程的能力;
6.具有解读、撰写调查分析报告,提供基本咨询服务的能力;
7.具有统计调查、数据分析等数据安全意识,掌握与从事本专业职业活动相关的统计法律法规,遵守统计职业道德和行为规范;
8.具有良好的语言文字表达能力、沟通交流能力和团队合作能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:统计学基础、统计法律法规、会计基础与实务、经济学基础、办公软件数据处理、消费者行为分析、Python编程基础。
专业核心课程:市场调查与预测、调查方案与问卷设计、消费者心理学基础、统计分析软件应用、Python数据分析、调查报告写作、市场调查项目实施与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行市场调查、数据整理与分析、调查报告撰写等实训。在各类市场调查企业或调研机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:统计专业技术资格
职业技能等级证书:电子商务数据分析、数据采集
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市场营销
接续普通本科专业举例:统计学、应用统计学、经济统计学、市场营销
2. 雕刻艺术设计专业
雕刻艺术设计专业考研方向有哪些:工艺美术 艺术与科技 艺术设计学 产品设计查看详情
3. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术专业学习哪些知识:《快递实务》、《智能物流信息技术》、《快递信息技术应用基础》、《安检技术》、《无人机操作》、《航空物流实务》、《邮政快递智能设备安装与维护》等 查看详情
4. 现代移动通信技术专业
现代移动通信技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向通信工程技术人员、信息通信网络管理人员、物联网工程技术人员等职业,通信站点工程设计、通信工程建设、移动通信系统基站安装与维护、移动通信网络运行维护与优化、移动通信网络应用场景的系统集成等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和移动通信系统与关键技术、移动通信工程规范与流程、移动通信网络运维与优化方法等知识,具备移动通信网络规划、站点工程建设、网络运维与优化、智能场景应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事通信工程勘察、设计、施工、监理,移动通信系统基站安装、调测与维护,移动通信网络规划、开通、运维与优化,基于信息系统集成或产业数字化转型的行业客户解决方案实施、运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有通信站点工程勘察、设计、施工、监理的能力,初步具有站点工程设计的能力;
2.具有移动通信基站开通与调测、例行维护、故障处理、工程验收的能力;
3.具有移动通信网络端到端的业务规划、开通及调测的能力;
4.具有无线站点覆盖简单规划、小区无线参数规划的能力,具有移动网络调测的能力,初步具有无线网络状态分析与优化的实践能力;
5.具有移动通信网络端到端的日常运维能力,具有使用智能运维工具分析移动通信网络典型故障问题的能力;
6.具有简单的智能化应用场景(物联网及企业/行业应用场景)设计、云部署、维护及相关方案营销的能力;
7.具有进一步学习与应用新一代信息通信等技术的能力;
8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:新一代信息技术导论、电路与电子技术、数字通信技术、程序设计基础、数据网组建与维护、移动通信技术、通信云服务。
专业核心课程:站点工程勘察与设计、基站建设与维护、移动通信全网建设、移动网络智能运维、无线网络规划与优化、移动网络智能场景应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行站点工程实施、全网建设与运维、移动通信网络规划与优化、移动通信网络智能场景设计及部署等实训。在通信运营商、通信工程建设公司、通信设备制造商及互联网企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:通信专业技术人员职业资格
职业技能等级证书:5G移动通信网络部署与运维、5G移动网络运维、5G基站建设与维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、网络工程技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程
5. 融媒体技术与运营专业
融媒体技术与运营是什么?干什么:本专业培养掌握融媒体、美工、文案写作、数据分析、视频制作、网络舆情等基本知识和技术技能,面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群,能够从事融媒体策采编发审评、融媒体运营、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。 查看详情