天津有开设农村电子商务专业的大学吗？

2025年02月10日字体大小：小中大特大

一、天津农村电子商务专业的大学有0所:

答：2025年天津没有院校招收农村电子商务专业的学生，因此暂无天津农村电子商务专业的排名数据。

二、农村电子商务专业主要学什么课程

农村电子商务专业主要学什么课程：农村电子商务概论、平面设计基础、农产品商品拍摄技术、市场营销、管理基础及实务等；专业核心课程有：农产品网络零售与组织、农产品网店美工、农村电商业务洽谈与客户服务实务、农产品物流管理、农产品储藏与加工、农村电商新媒体运营基础与实务、农村电商1+X；查看详情

天津有开设农村电子商务专业的大学吗？

三、2025年开设农村电子商务专业的热门院校推荐：

1. 烟台工程职业技术学院

烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校，前身始建于1957年，1990年成立烟台市高级技工学校，是全国首批试办的两所高级技工学校之一；2006年，成立烟台工程职业技术学院；2012年，加挂烟台市技师学院校牌。学院秉承“好学敏行、自强不息”的校训，建设“团结、勤奋、求实、创新”的校风，养成“厚德、精技、严谨、关爱”的教风和“明德、尚能、友善、笃行”的学风，取得了良好的办学...

2. 陇南师范学院

陇南师范学院是2024年5月经**批准在陇南师范高等专科学校基础上设立的一所公办普通本科学校。学校开设有6个本科专业和31个专科专业，现有国家级骨干专业1个（电子商务）、中央财政支持重点建设专业2 个（学前教育、小学教育）、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育），省级教学团队4个（学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队）...

3. 河南工业贸易职业学院

河南工业贸易职业学院是一所省属公办高等职业学院。学校具有悠久历史和深厚文化底蕴，1950年，学校的前身——河南省财政厅粮食干部训练班在当时的省会开封市组建。1953年省会迁郑之际，已更名为河南省粮食干部学校的新校也随之落户于郑州市优胜北路4号。1965年，河南省粮食学校宣告成立，与河南省粮食干部学校共同承担着全省粮食行业人才培养、干部培训的任务。1997年，学校再度易名为河南省经济贸易学校。20...

4. 湖南商务职业技术学院

湖南商务职业技术学院创建于1950年，是由湖南省人民政府举办，湖南省教育厅主管的一所公办全日制普通高等学校，是新中国最早设立的商科学校之一。70多年来，学院秉承“强商惠农、强能泽生”的办学理念，培养以财经商贸类为主的高素质技术技能型人才。学院设有经济贸易学院、会计学院、旅游管理学院、商务信息技术学院、电子商务学院、茶学院（乡村振兴学院）6个二级学院，现代商务专业群、商贸...

5. 平顶山职业技术学院

河南省平顶山市别名“鹰城”，建市于西周应国遗址之上，究其起源已有3000余年的历史，是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址（滍阳）西面，位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段，在几千年璀璨文化的熏陶中，传承着中国传统经典的艺术文化；在几十年现代化城市的发展中，延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。历史沿革平顶山职业技术学院是一所综合类省属全日制普通...

四、2025年专业查询排行榜

1. 康复辅助器具技术专业

康复辅助器具技术专业考研方向有哪些：假肢矫形工程生物医学工程查看详情

2. 食用菌生产与加工技术专业

食用菌生产与加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向食用菌生产工等职业，食用菌生产、食用菌病虫害防治、食用菌加工等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和食用菌生理与遗传、微生物发酵、病虫害防治及相关法律法规等知识，具备菌种生产与栽培、病虫害防治、食用菌产品加工与销售等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事食用菌生产与技术服务、食用菌病虫害防治、食用菌加工、食用菌销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展菌种保藏、菌种生产、栽培、病虫害防治等的能力；

2. 具有菌渣无公害化处理和资源化利用的能力；

3. 具有开展食用菌产品的保藏、粗加工及精加工的能力；

4. 具有规范操作食用菌生产与加工器械的能力；

5. 具有应用现代技术进行食用菌菇棒生产及栽培管理的能力；

6. 具有参与制订技术规程与技术方案和从事食用菌科技成果转化的能力；

7. 具有根据食用菌管理政策法规进行绿色生产、环境保护、安全生产的能力；

8. 具有对食用菌新知识、新技术技能的不断学习能力；

9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物生理生化、农业微生物、试验设计与统计分析、微生物发酵技术、食用菌生产安全、食用菌分类、食用菌管理政策法规。

专业核心课程：食用菌栽培技术、食用菌制种技术、食用菌加工与贮藏技术、食用菌病虫害防治技术、食用菌产品质量检测、食用菌机械设备操作与维护、野生菌资源抚育及开发。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行食用菌母种分离与扩繁、栽培种及原种生产、常见食用菌栽培、食用菌病虫害防治、食用菌产品加工、食用菌质量检测、数字化食用菌生产等实训。在菌种厂、食用菌生产企业、食用菌加工企业、食用菌投入品及产品营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：设施园艺

接续普通本科专业举例：菌物科学与工程

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3. 智能轧钢技术专业

智能轧钢技术是什么？干什么：轧钢工程技术主要研究金属材料学、金属热处理、轧钢工艺技术等方面的基本知识和技能，在轧制工程技术领域进行生产工艺控制与设计、设备操作、应用开发等。例如：钢材的轧制，品种钢工艺方案的制定，品种钢的质量跟踪，产品质量和产品失效的分析等。关键词：板带钢型钢轧机轧钢查看详情

4. 电力系统继电保护技术专业

电力系统继电保护技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产和供应业的继电保护员等职业，继电保护等自动化装置整定、安装调试、运维检修等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和继电保护、自动装置、二次回路、数字化与智能电网技术、电力系统清洁低碳绿色生产、安全防护、质量管理与法律法规等知识，具备图纸识读、二次回路设计与安装配线、安全措施编写与执行、装置巡检消缺、检验调试、分析处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事继电保护等自动化装置整定、安装、调试、运维、检修，二次回路设计与安装调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用仪器仪表、电工器具的能力；

2. 具有电气一、二次回路制图和识图的能力；

3. 具有发电厂、变电站电气设备运行与维护的能力；

4. 具有电气二次回路设计、安装、调试、故障查找及处理的能力；

5. 具有电力系统继电保护及安全自动装置、厂站自动化设备配置、安装、调试及运行维护的能力；

6. 具有电网和设备故障分析及继电保护动作行为评价的能力；

7. 具有编写与执行继电保护及自动装置现场工作安全措施的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与 CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术。