江西开设纺织品设计专业的大学有哪些？

一、江西纺织品设计专业的大学有0所:

答：2025年 江西没有院校招收纺织品设计专业的学生， 因此暂无江西纺织品设计专业的排名数据。

二、纺织品设计是什么？干什么

纺织品设计是什么？干什么：纺织品设计主要研究织花图案设计、织物设计、计算机图形与创意等方面的基础知识和技能，在纺织品设计领域进行纺织面料设计、家纺产品设计、装饰纺织品设计等。例如：纺织图案设计、造型设计、质量检测等。 关键词：纺织品 图案 造型 面料查看详情

三、2025年开设纺织品设计专业的热门院校推荐：

1. 浙江纺织服装职业技术学院

浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校，学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院，2004年经浙江省人民政府批准合并组建，有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训，践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神，始终坚持立德树人、为党育人、为国育才，坚守纺织服装行业特色...

2. 广东职业技术学院

广东职业技术学院是由广东省人民政府主办的全日制普通高等职业院校，行政主管部门是广东省教育厅。其前身为广东省纺织工业学校，筹建于1984年,1985年正式招生，1993年被评为省级重点中专学校，2000年被评为国家级重点中专学校，2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年，经广东省人民政府批准，学校更名为广东职业技术学院。2021年7月，与广东省工业贸易职业技术学校开展集团办学（位于佛山市南海...

3. 盐城工业职业技术学院

盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院，是服务地方经济主战场的省级示范性综合型高职学院，是江苏省中国特色高水平高职学校、高水平专业群建设单位。学校现有教职工600多人，在校生11000多人，留学生300多人，设置纺织服装学院、智能制造学院、商学院、艺术设计学院、汽车与交通学院、建筑工程学院、药品与健康学院、信息与安全学院、非遗学院、**主义学院、体育学院、公共基础部和国际教育学院等...

4. 浙江工业职业技术学院

浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校，主办单位为浙江冶金集团（杭州钢铁集团有限公司），始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“人本、特色、服务”的办学理念，明确“扎根绍兴、服务浙江、辐射全国、面向国际”的办学定位，弘扬“明德敬业、知行合一”的校训，坚持“珍爱教师、关爱学生、热爱学术”，致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能人才...

5. **郭楞职业技术学院

**郭楞职业技术学院成立于2002年，总占地面积1200余亩，拥有两个校区，15个二级学院。目前开设了15个专业大类下的45个高职专业，5个高本衔接的本科专业，形成了以石油化工技术、现代纺织技术、园艺技术专业群为龙头，旅游管理、电子信息工程技术、油气智能开采技术专业群为骨干，新能源汽车维修技术、学前教育专业群为补充的专业群建设体系。现有全日制高职、中职在籍学生14328人（高职14103人，中职2...

四、2025年专业查询排行榜

1. 摄影测量与遥感技术专业

摄影测量与遥感技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向摄影测量与遥感工程技术人员、摄影测量员等职业，测绘航空摄影、无人机摄 影测量、遥感图像处理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地形测量、摄影测量 基础、遥感图像处理及相关法律法规等知识，具备地形图测绘、无人机航测、遥感图像 应用处理与分析等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事测绘航空摄影、航空摄影 测量内业、航空摄影测量外业、遥感图像处理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用数字测图软件绘制大比例尺地形图的能力；

2. 具有进行无人机低空摄影、无人机摄影测量内外业数据处理的能力；

3. 具有进行像片控制点的布设与施测、常见地形元素调绘的能力；

4. 具有使用数字摄影测量系统制作 DEM 、DOM 、DLG 、DSM 产品的能力；

5. 具有使用软件进行倾斜摄影三维建模、三维模型测图与编辑的能力；

6. 具有使用遥感图像处理软件对遥感图像进行处理、分析、应用的能力；

7. 具有运用相关专业知识和规范， 初步完成摄影测量与遥感技术相关设计书的编写

能力；

8. 具有对摄影测量与遥感新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力；

9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、摄影测量基础、地图制图、遥感原理与技术应用、数字 测图、 GNSS 定位测量、计算机图形图像处理、测绘地理信息技术概论。

专业核心课程： 数字测图、摄影与空中摄影、摄影测量外业、数字摄影测量、遥感 数据处理与解译、无人机摄影测量技术、倾斜摄影测量技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行大比例尺测图、无人机操 控、数字空 中三角测量 、像片控制 测量、像片调绘、 4D (DEM 、DOM 、DLG 、DSM) 产品制作、遥感图像处理、三维模型测图与编辑等实训。在校企合作实习基地、本专业相关企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量、不动产数据 采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术

接续普通本科专业举例： 遥感科学与技术、地理国情监测、地理空间信息工程、测 绘工程

2. 建筑钢结构工程技术专业

建筑钢结构工程技术专业主要学什么课程：建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。查看详情

3. 数字媒体设备应用与管理专业

数字媒体设备应用与管理专业怎么样？好就业吗：数字出版类企业：数字出版、数字印刷工艺技术、数字媒体设备的使用、日常维护、营销和技术支持。查看详情

4. 网络营销与直播电商专业

网络营销与直播电商专业怎么样？好就业吗：电子商务类企业：网络营销、客服设计开发及维护、搜索引擎优化、搜索引擎营销、网络营销、网络营销顾问。查看详情

5. 旅行社经营与管理专业

旅行社经营与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅行社、在线旅行服务商的旅行管家服务、旅行产品设计、导游接待服务、运营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅行社运营与管理及相关法律法规等知识，具备旅行社运营、旅行产品开发与营销、旅游服务管理及创新创业等能力，具有良好的人文素养、服务意识和信息素养，能够从事旅游管家服务、旅游线路设计、导游接待服务、企业运营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有设计旅游线路、策划旅游活动、制订行程计划的能力；

2.具有为旅游团体或个人提供旅游咨询服务和处理售后问题的能力；

3.具有开展旅行社线上线下市场营销的能力；

4.具有组织安排旅行和游览事项，提供导游、讲解和旅途服务的能力；

5.具有旅行社运营、质量安全管理、财务管理及人力资源管理等方面的能力；

6.具有适应旅行社行业数字化发展需求的技术应用能力；

7.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：旅游概论、旅游政策与法规、管理学基础、旅游企业财务管理、旅游资源开发与评价、导游基础知识。

专业核心课程：旅行社经营管理、在线旅游产品设计、旅行管家服务、旅行社网络运营实务、数字化营销实务、旅行社信息管理、旅游安全与应急处理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行旅行社模拟运营、旅游产品设计、旅游行程计划、旅游咨询与营销、模拟导游等实训。在旅行社、在线旅游服务商等企业进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：导游资格

职业技能等级证书：旅行策划、定制旅行管家服务、研学旅行策划与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理、市场营销

接续普通本科专业举例：旅游管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育

五、纺织品设计专业2025年各省大学排名