澳门开设助产专业的大学有哪些?

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一、澳门助产专业的大学有0所:

答:2025年 澳门没有院校招收助产专业的学生, 因此暂无澳门助产专业的排名数据。

二、助产专业就业方向有哪些

助产专业就业方向有哪些:医疗卫生机构、妇幼保健机构:临床助产、母婴保健护理。查看详情

澳门开设助产专业的大学有哪些?

三、2025年开设助产专业的热门院校推荐:

1. 聊城职业技术学院

聊城职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制公办学校,是山东省技能型人才培养特色名校、山东省首批示范性高职院校、山东省优质高等职业院校,是聊城市政府建设聊城现代职业教育体系的龙头单位。 学校概况 学校坐落于聊城市区北部。聊城,被誉为“江北水城,两河明珠”,位于山东省西部、冀鲁豫三省交界处,总面积8628平方公里,是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家卫生城市。 学校由南北...

2. 黑龙江农垦职业学院

黑龙江农垦职业学院是北大荒农垦集团举办的公办全日制综合类高等职业院校。学校始建于1959年,由原黑龙江农垦五所独立中专校(卫生、师范、经济、农业、林业学校)升格的三所独立的职业学院(农垦职业学院、农垦农业职业学院、农垦林业职业学院)经过多次改革合并组成。2021年9月,黑龙江农垦职业学院与黑龙江农垦科技职业学院最终合并成立新的黑龙江农垦职业学院。学校落实立德树人根本任务,坚持用“北大荒精神”办学育...

3. 河南护理职业学院

河南护理职业学院坐落在河南历史文化名城古都安阳,隶属河南省教育厅管理,是河南省唯一一所公办以护理为主的全日制高等医学院校。学校创办于1951年,前身为平原省安阳卫生学校、1974年上级正式批准成立安阳地区卫生学校,1986年开始隶属于省卫健委(原卫生厅)管理,相继更名为河南省安阳地区卫生学校、河南省卫生学校。2011年4月,经省政府批准,升格成为全日制高等专科院校--河南护理职业学院。学校办学条件...

4. 西安翻译学院

西安翻译学院位于风景秀丽的终南山北麓、历史文化名镇太乙宫,是**批准设立的全日制省属民办普通本科高校,由学校创始人丁祖诒先生于1987年建立,2005年升格为本科高校。2013年通过**本科教学工作合格评估,2019年被评为全国创新创业典型经验高校,学校是陕西省一流学院建设单位,**一流专业、一流课程建设点院校,先后荣获“陕西省先进基层党组织”“陕西省平安校园”“陕西省教育系统文明校园”等荣...

5. 湖北中医药高等专科学校

--全国第一所中医药高等专科学校--全省唯一独立设置的医药卫生类普通专科学校--国家医师资格考试实践技能考试基地--首批全国职业院校健康服务类示范专业点--首批“全国高校黄大年式教师团队” --全国职业院校信息化数字校园实验校--中医药保健服务国家标准研发及专业人才培训基地--湖北省优质校--湖北省医学领军人才及名医工作室--湖北省乡村医生培训中心--湖北省中医药文化宣传教育基地--湖北省科普教...

四、2025年专业查询排行榜

1. 风景园林设计专业

风景园林设计专业怎么样?好就业吗:园林类企业:园林绿化规划、园林景观设计、园林效果图绘制、环境艺术设计。查看详情

2. 工程地质勘查专业

工程地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质调查员、工程勘察与岩土工程技术人员等职业,工程地质勘察、岩土工程 施工与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地质基础、工程勘察、 岩土工程、岩土测试及相关法律法规等知识,具备工程地质测绘与调查、工程地质勘察 与评价、岩土室内测试与数据处理、岩土工程施工与管理等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事工程地质测绘与调查、工程地质勘察与评价、岩土室内测试、岩土工程 施工组织等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读地形地质图、建筑基础图和绘制相关图件的能力;

2. 具有使用测量仪器对勘探点位进行测量放样的能力;

3. 具有对岩土试样进行室内测试、数据处理和编制报告的能力;

4. 具有工程地质野外测绘与调查、编写调查报告或总结的能力;

5. 具有勘探取样与原位测试、编写勘察报告或总结的能力;

6. 具有岩土工程现场施工组织和管理的能力;

7. 具有工程勘察与岩土工程安全施工的能力;

8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 地质基础、矿物岩石、构造地质、地貌及第四纪地质、土力学计算 及工程应用、水文地质基础、工程测量、工程识图及计算机制图。

专业核心课程: 工程地质测绘与调查、岩土室内测试、工程地质勘察专业软件应用、 岩土工程勘察、地基处理、基础工程。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程测量、工程地质测绘与调查、岩土室内测试、岩土工程勘察、基础工程等实训。在工程地质勘察院、岩土工 程公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 环境地质工程、建设工程管理

接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、工程管理


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3. 体育保健与康复专业

体育保健与康复专业考研方向有哪些:运动人体科学 康复治疗学 运动康复 针灸推拿学查看详情

4. 移动商务专业

移动商务专业怎么样?好就业吗:技术类企业:平台规划、网络编程、平台安全设计、网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护、颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理。查看详情

5. 城市轨道交通运营管理专业

城市轨道交通运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通客运服务、票务管理、客运组织、行车组织等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识,具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事设备运用、乘客服务、票务事务处理、客流疏导、行车作业、突发事件应急处置等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有城市轨道交通车站运营设备的操作、监控及简单故障处理的能力;

2.具有车站智能售检票系统运用、设备操作及票务事务处理的能力;

3.具有车站客运设备运用、车站运作、客流组织的能力;

4.具有车站服务设施设备运用、乘客事务处理的能力;

5.具有车站行车设备在中央级控制、车站级控制状态下的列车运行组织的能力;

6.具有城市轨道交通突发事件应急处置的能力;

7.具有生物识别、无感支付等数字化技术工具使用和管理的能力;

8.具有安全防护、监控和质量管理意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工基础、城市轨道交通线路与站场、城市轨道交通车辆基础、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通客运服务英语、城市轨道交通员工职业素养。

专业核心课程:城市轨道交通机电设备运用、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通应急处置。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工基础、运营设备监控、客运服务、行车作业、车站运作综合演练等实训。在城市轨道交通车站、控制中心或具备车站和控制中心运营管理功能的虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:城市轨道交通站务

接续专业举例

接续高职本科专业举例:城市轨道交通智能运营

接续普通本科专业举例:交通运输


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五、助产专业2025年各省大学排名

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