一、广东有22所院校开设助产专业:
广东食品药品职业学院、广州珠江职业技术学院、广州南洋理工职业学院、广东茂名健康职业学院、嘉应学院、肇庆医学院、广州康大职业技术学院、广东潮州卫生健康职业学院、惠州卫生职业技术学院、广州涉外经济职业技术学院、广东南方职业学院、广东江门中医药职业学院、广东岭南职业技术学院、清远职业技术学院、东莞职业技术学院、湛江科技学院、广州卫生职业技术学院、广州东华职业学院、广东酒店管理职业技术学院、深圳职业技术大学、广州华夏职业学院、广东文理职业学院。
二、助产专业广东地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 广东食品药品职业学院 | 助产 | 2 | 广州珠江职业技术学院 | 助产 | 3 | 广州南洋理工职业学院 | 助产 | 4 | 广东茂名健康职业学院 | 助产 | 5 | 嘉应学院 | 助产 | 6 | 肇庆医学院 | 助产 | 7 | 广州康大职业技术学院 | 助产 | 8 | 广东潮州卫生健康职业学院 | 助产 | 9 | 惠州卫生职业技术学院 | 助产 | 10 | 广州涉外经济职业技术学院 | 助产 | 11 | 广东南方职业学院 | 助产 | 12 | 广东江门中医药职业学院 | 助产 | 13 | 广东岭南职业技术学院 | 助产 | 14 | 清远职业技术学院 | 助产 | 15 | 东莞职业技术学院 | 助产 | 16 | 湛江科技学院 | 助产 | 17 | 广州卫生职业技术学院 | 助产 | 18 | 广州东华职业学院 | 助产 | 19 | 广东酒店管理职业技术学院 | 助产 | 20 | 深圳职业技术大学 | 助产 | 21 | 广州华夏职业学院 | 助产 | 22 | 广东文理职业学院 | 助产 |
|---|
三、助产是什么?干什么
助产是什么?干什么:助产主要研究人体生理病理、妇幼护理学、助产护理等方面的基本知识和技能,在各级医疗机构、妇幼保健机构进行临床助产和母婴保健护理等。例如:产妇分娩时的陪护与协助生产,产妇心理压力和情绪的调节,产妇哺乳期营养和用药的指导,新生儿生活环境和运动的指导,新生儿常见病的防治等。 关键词:产妇 分娩 新生儿 妇幼保健查看详情

四、2025年开设助产专业的热门院校推荐:
1. 河北正定师范高等专科学校
河北正定师范高等专科学校(Zhengding Advanced Normal College of Hebei),简称为“河北正定师专”,是经**批准、由石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等专科院校。学校坐落于国家级历史文化名城、全国文明城市、中国(河北)自由贸易试验区、石家庄综合保税区——正定,这里是三国名将赵云赵子龙的故乡,元曲发祥地,**新时代中国特色社会主义思想的发源地、实践地、启...
2. 哈密职业技术学院
哈密职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家**备案的一所公办全日制普通高等职业院校,坐落于“新疆门户”,丝绸之路咽喉哈密市,交通便利、环境优美。1959年哈密地区卫生学校创建;1959年哈密地区农业学校创建;1975年哈密地区技工学校创建;2006年6月,哈密农业学校、哈密地区高级技工学校、哈密地区卫生学校三所学校合并为哈密职业技术学校;2014年6月26日哈密职业技术学院正式挂牌。64年的办...
3. 西安医学高等专科学校
【学校概况】西安医学高等专科学校是经国家**批准设立的一所全日制普通高等专科学校。学校位于西安市秦渡镇,占地783亩,建筑面积约42.4万平方米,现有各类在校生15000余人。学校先后被确定为国家卫生职业技能鉴定站、国家紧缺人才培训基地、全国首批临床医学(3+2)卓越医生培养计划试点高校、陕西省示范性高职院校和陕西省双一流学院建设单位。 【专业特色】 学校开设护理、临床医学、口腔医学、口腔医学技...
4. 呼伦贝尔职业技术学院
呼伦贝尔职业技术学院是经内蒙古自治区人民政府批准、**备案的呼伦贝尔市属公办高等职业院校,坐落在被誉为“中国优秀旅游城市” “最具生态竞争力城市”“中国十佳冰雪旅游城市”的内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城新区,占地面积60.42万平方米,拥有现代化的教学设施和“花园式”校园环境。现有在校生8184名,教职工723人,其中,专任教师494人,硕士研究生263人,拥有副高级以上职称226人。学院内设12...
5. 长春东方职业学院
长春东方职业学院秉承“感恩·责任·创新·严谨”的办学理念,多年来,始终专注现代职业教育体系建设,始终如一坚持党的教育方针,落实立德树人根本任务,高度重视学校内涵建设和人才培养质量,为社会培养大批基层医疗卫生服务人才,为加快建设“健康中国”战略发展贡献力量。学校紧扣伟大时代发展脉搏,以服务“东北振兴”和“健康中国”战略为责任,以吉林省、东北区域经济社会发展和国家医药卫生行业未来发展需求为导向,坚持理...
五、2025年专业查询排行榜
1. 游戏艺术设计专业
游戏艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向游戏美术设计、数字建模、游戏动画设计与制作、游戏特效等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字游戏基本理论、数字绘画、动画原理等知识,具备游戏美术设计制作、游戏模型设计与制作、游戏动画设计与制作、游戏特效制作、游戏引擎初级应用等能力,具有数字工匠精神和信息素养,能够从事游戏美工、角色场景建模、游戏动画设计与制作、游戏特效等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有将中华优秀传统文化等知识应用于游戏剧本的能力;
2.掌握角色、建筑造型知识,具有空间透视的绘制能力,动静态角色的结构塑造能力,以及熟练运用美术手绘技法进行艺术设计的能力;
3.具有熟练运用数字三维软件,进行数字建模的能力;
4.具有动画运动规律相关知识,以及进行游戏动画设计与制作的能力;
5.掌握游戏特效制作知识,具有进行游戏特效制作与后期合成的能力;
6.具有游戏引擎运用相关知识,以及进行引擎游戏动画制作的能力;
7.具有图形创意设计知识,以及进行游戏界面设计的能力;
8.具有游戏意识形态安全防范意识,掌握游戏产品送审的相关法规与要求;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、数字色彩、数字图形、数字游戏概论、经典游戏赏析、设计创意、数字雕塑。
专业核心课程:游戏概念设计、游戏原画设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏界面设计、游戏模型绑定和动画、游戏特效、游戏引擎输出。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行游戏原画设计、游戏模型制作、游戏模型绑定和动画特效设计、项目设计实践等实训。在数字游戏内容设计与制作、互联网游戏服务行业的游戏设计与制作企业、游戏研发企业、校企合作实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:游戏美术设计、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:游戏创意设计
接续普通本科专业举例:数字媒体艺术、动画
2. 汽车检测与维修技术专业
汽车检测与维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向汽车运用工程技术人员、汽车维修工等职业,汽车维修服务、配件服务、二手车服务、保险服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车维护、汽车检测与故障诊断、汽车维修业务接待等知识,具备汽车维护、汽车故障诊断与排除、汽车性能检测、汽车维修业务接待等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车维护、汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车检测、配件管理、二手车鉴定评估、事故车查勘定损等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有汽车维护的能力;
2.具有一定的汽车性能检测的能力;
3.具有汽车故障诊断与排除的能力;
4.具有汽车维修业务接待和业务管理的能力;
5.具有良好地解决客户投诉问题的能力;
6.具有查阅、应用汽车维修资料的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的专业信息技术能力和汽车维修服务领域数字化技术能力;
8.具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识应用和法律法规及标准执行的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力,具有分析问题和解决问题的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车概论、汽车计算机基础、客户沟通技巧与投诉处理、汽车专业英语。
专业核心课程:汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车车载网络系统检修、汽车检测与故障诊断、汽车维修业务接待。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车维护、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车故障诊断、汽车性能检测等实训。在汽车服务企业、汽车维修企业、汽车检测企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:汽车运用与维修
接续专业举例
接续高职本科专业举例:汽车服务工程技术
接续普通本科专业举例:汽车服务工程、汽车维修工程教育
3. 青少年工作与管理专业
青少年工作与管理是什么?干什么:青少年工作与管理主要研究青少年工作与管理基础知识,具备共青团与少先队工作、青少年社会工作、青少年活动设计与实施、青少年心理评估与辅导、青少年权益保护与犯罪预防、青少年文化艺术宣传和青少年调查分析专业能力。例如:在青少年文化活动中心对青少年心理进行辅导与咨询。 关键词:青少年 辅导 心理 咨询查看详情
4. 服装陈列与展示设计专业
服装陈列与展示设计专业主要学什么课程:设计素描、设计色彩、设计构成、服装陈列展示效果图技法、服装陈列设计、服装展示设计、服装营销策划、服饰搭配整体设计等。查看详情
5. 工业软件开发技术专业
工业软件开发技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业生产管理、工业控制网络、工业软件设计开发等知识,具备工业控制网络设备安装、运维、管理与工业软件设计、开发、测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业控制软件开发、工业应用软件开发、工业软件产品测试、工业软件系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有工业数据采集与控制设备选型、安装、调试的能力;
2.具有工业网络互联集成方案设计与集成设备选型、安装、调试的能力;
3.具有工业软件需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、原型设计的能力;
4.具有工业控制软件和应用软件开发、安装、部署和文档撰写的能力;
5.具有工业软件测试计划制订、常用测试技术应用、测试报告编写的能力;
6.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于工业软件开发领域的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:程序设计基础、工业生产过程与管理、电工与电子技术、Linux操作系统、现代集成制造系统、面向对象程序设计、Web前端开发基础、数据库原理及应用。
专业核心课程:工业数据采集与控制、工业网络互联集成、软件工程、计算机接口技术及应用、工业控制软件开发、工业应用软件设计、工业应用软件开发、软件测试技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业网络互联集成、工业控制软件开发、工业应用软件设计与开发、工业软件产品测试、工业软件开发综合实践等实训。在工业软件和工业信息技术服务企业、智能制造企业信息化部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:工业APP设计与开发、工业互联网APP应用开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:软件工程技术、大数据工程技术、工业互联网技术、嵌入式技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、智能装备与系统、工业智能