一、西藏助产专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收助产专业的学生, 因此暂无西藏助产专业的排名数据。
二、助产是什么?干什么
助产是什么?干什么:助产主要研究人体生理病理、妇幼护理学、助产护理等方面的基本知识和技能,在各级医疗机构、妇幼保健机构进行临床助产和母婴保健护理等。例如:产妇分娩时的陪护与协助生产,产妇心理压力和情绪的调节,产妇哺乳期营养和用药的指导,新生儿生活环境和运动的指导,新生儿常见病的防治等。 关键词:产妇 分娩 新生儿 妇幼保健查看详情
三、2025年开设助产专业的热门院校推荐:
1. 大兴安岭职业学院
大兴安岭职业学院是2002年由黑龙江省人民政府批准成立、国家**备案的公办全日制综合性普通高等学校,是大兴安岭地区产业人才培训基地,黑龙江省骨干高等职业院校、“1+X”证书试点单位、“省级文明单位标兵”、“省级文明校园”。学校占地44公顷,建筑面积近9.2万平方米,建有附属医院、综合实训基地、版画创作基地等75个校内实训、实践基地和分布在全国各地的110个校外实习、就业基地,拥有大兴安岭寒地中药...
2. 伊春职业学院
伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职...
3. 泰州职业技术学院
泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立,是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一,是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,也是地级泰州市第一所普通高校。学校隶属于泰州市人民政府。学校办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校(后更名为泰州卫生学校);1985年6月,三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学;1998年3月,成立泰州职业技术学院;2000年8月,泰州卫...
4. 安徽卫生健康职业学院
安徽卫生健康职业学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校,其前身为创办于1926年的芜湖医院护士学校,先后历经芜湖卫生学校、池州卫生学校、安徽省计划生育学校等办学阶段。2012年3月升格为安徽人口职业学院,正式列入专科层次的全日制普通高校行列。2017年5月,经省人民政府批准并经**备案更名为安徽卫生健康职业学院,隶属于安徽省卫生健康委员会,业务上同时接受省教育厅指导。目前在校学生13000余人...
5. 淮南职业技术学院
淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省专升本联合培养试点院校,**现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。学校始建于1951年4月,由淮河能源集团举办。先后经历了淮南煤矿工业专科学校、淮南矿务局医科大学、淮南矿务局职工大学、淮南工业学院职业技术学院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 中医康复技术专业
中医康复技术专业学习哪些知识:《中医基础》、《中医诊断学》、《经络学》、《针灸学》、《推拿学》、《中医养生学》、《康复评定技术》、《物理治疗技术》、《作业治疗技术》、《言语治疗技术》查看详情
2. 宠物医疗技术专业
宠物医疗技术专业学习哪些知识:《宠物疾病诊疗技术》、《宠物影像技术》、《宠物内科病》、《宠物外科与产科》、《宠物疫病与公共卫生》、《宠物皮肤病与营养代谢病》查看详情
3. 农村电子商务专业
农村电子商务专业主要学什么课程:农村电子商务概论、平面设计基础、农产品商品拍摄技术、市场营销、管理基础及实务等;专业核心课程有:农产品网络零售与组织、农产品网店美工、农村电商业务洽谈与客户服务实务、农产品物流管理、农产品储藏与加工、农村电商新媒体运营基础与实务、农村电商1+X;查看详情
4. 道路养护与管理专业
道路养护与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向道路养护工程施工、试验检测、项目管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和养护工程施工、试验检测、项目管理等知识,具备养护工程测量、试验检测、道路病害处治、施工与组织管理、概预算与招投标、工程监理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事养护工程测量、施工组织、试验和质量检测、公路技术状况评定、概预算编制、招投标、监理、项目管理、智慧养护系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有养护工程测量实践操作、数据计算和处理的能力;
2.具有检测与评定公路技术状况、检验原材料及成品质量、验收养护工程质量等基本的养护工程试验与检测能力;
3.具有调查分析及处治路基路面病害、维护和加固桥梁隧道等道路病害识别及处治的能力;
4.具有编制施工组织设计、组织养护施工、管理施工现场、计算工程数量等基本的养护工程施工及组织管理能力;
5.具有编制施工图预算文件、招投标文件等养护工程概预算与招投标的能力;
6.具有监督管理养护工程施工质量、费用、进度、安全、环保的基本的养护工程监理能力;
7.具有运用信息技术对道路进行数字化养护与管理的能力;
8.具有应用绿色生产、安全防护和质量管理等相关知识的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、工程力学、工程岩土、道路建筑材料、结构设计原理、道路工程勘测。
专业核心课程:养护工程测量、道路工程检测、道路工程施工、道路病害处治、施工组织与概预算编制、养护工程招投标与监理、道路养护管理、智慧养护系统运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行养护工程测量、道路试验与检测、公路技术状况检测与评定、道路病害处治等实训。在养护施工、试验检测、养护监理、养护管理或道路养护虚拟仿真实训中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:路桥工程无损检测、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:道路与桥梁工程、市政工程、建设工程管理
接续普通本科专业举例:土木工程、道路桥梁与渡河工程、工程管理
查看详情5. 复合材料智能制造技术专业
复合材料智能制造技术是什么?干什么:复合材料工程技术主要研究材料学、化学、复合材料结构与性能以及制备与加工等方面的基本知识和技能,进行复合材料的制备、改性、加工、性能测试以及复合材料制品的生产制造等。例如:玻璃纤维制成的玻璃布、碳纤维制成的运动器材、芳纶纤维制成的防弹衣等。 关键词:化学 玻璃纤维 碳纤维 芳纶纤维查看详情