海南开设供热通风与空调工程技术专业的大学有哪些？

一、海南供热通风与空调工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 海南没有院校招收供热通风与空调工程技术专业的学生， 因此暂无海南供热通风与空调工程技术专业的排名数据。

二、供热通风与空调工程技术专业主要学什么课程

供热通风与空调工程技术专业主要学什么课程：供热工程、通风与空调工程、空调用制冷技术、安装工程预算、建筑设备施工技术、热工学基础、流体力学泵与风机等。查看详情

三、2025年开设供热通风与空调工程技术专业的热门院校推荐：

1. 浙江商业职业技术学院

　浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来，学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本，服务社会”的办学方针，培养了一大批专业技术人才，涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友，被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校...

2. 河北石油职业技术大学

河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务，1958年迁至河北省承德市。2021年，**批准以承德石油高等专科学校为办学主体，与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...

3. 黑龙江建筑职业技术学院

黑龙江建筑职业技术学院（简称龙建院），始建于1948年，原名为哈尔滨技术专门学校，是**在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校。经过发展与整合，1998年成为全国首批和黑龙江省第一所独立建制的高等职业院校。学院办学历史悠久，底蕴深厚，特色鲜明。建院以来，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，秉承“德能兼融 行知合一”的校训精神，主动对接国家所向、龙江所...

4. 湖南城建职业技术学院

湖南城建职业技术学院始建于1958年，是湖南省人民政府批准、**备案的公办全日制高等职业院校，是湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“楚怡工匠计划”试点高校，被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。现设7个教学系部，开设26个招生专业，在校生13000余人。 学院是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、全国建材工业人才培训基地、全国首批...

5. 重庆建筑工程职业学院

重庆建筑工程职业学院建校于1956年，占地900余亩，主校区位于重庆市主城南岸区茶园广阳湾智创生态城，东站新校区正在建设，学生12000余人。学校是重庆市唯一 一所公办全日制建设类高等职业院校，重庆市优质高等职业院校，重庆市“双高计划”立项建设单位，**首批1+X证书制度试点院校，重庆市专本贯通试点单位，2021年国家“5G＋智慧教育”应用试点项目单位，重庆市现代学徒制试点单位，重庆市高技能人才...

四、2025年专业查询排行榜

1. 罪犯心理测量与矫正技术专业

罪犯心理测量与矫正技术专业学习哪些知识：《法学概论》、《监狱学基础》、《犯罪学》、《刑事法学》、《普通心理学》、《社会心理学》、《发展心理学》、《犯罪心理学》、《罪犯教育》、《狱政管理实务》、《监狱工作口才》、《心理咨询实务》、《罪犯心理测量》、《罪犯心理矫治实务》、《警察体育》查看详情

2. 增材制造技术专业

增材制造技术专业就业方向有哪些：主要面向汽车制造、机械制造、航空航天等现代装备制造业，可从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计、机床操作、工业设计、产品质量检验、设备维护与调试、经营管理等相关工作。 查看详情

3. 录音技术与艺术专业

录音技术与艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播影视、声学与电声学等知识，具备声音质量评价、操作录音相关设备进行声音创作与制作、运用音频新技术等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事音乐录音与混音、影视录音与声音制作、现场音响调音、音频系统安装与调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有音质判断，并用语言准确表述出来的能力；

2.掌握录音与音响领域前沿科技的发展现状，具有熟练使用录音音响器材的能力；

3.具有一定的影视声音设计能力，和良好的影视录音及声音制作的能力；

4.具有熟练的独唱、独奏音乐录音与混音的能力，并具有良好的合唱、合奏音乐录音与混音能力；

5.具有现场演出音响调音扩音的能力；

6.具有录音音响系统集成、安装、调试，并培训他人正确使用的能力；

7.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力；

8.熟悉传媒行业相关法律法规；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基本乐理与视唱练耳、音乐艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音频设备原理与操作、主观音质评价。

专业核心课程：音乐录音、音乐混音、影视剧录音、听觉节目录制、视觉节目声音录制、调音扩音。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐录音与混音、影视录音与声音制作、综艺晚会音响调音等实训。在广播电视台、融媒体中心、剧场剧院、节目制作公司、影视摄制组等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字广播电视技术、影视编导

接续普通本科专业举例：录音艺术、广播电视编导、音乐学

4. 民航安全技术管理专业

民航安全技术管理专业怎么样？好就业吗：民航、机场类企业：安全检查。查看详情

5. 言语听觉康复技术专业

言语听觉康复技术是什么？干什么：言语听觉康复技术主要研究听力检测与康复，语言障碍康复与治疗等方面的基本知识和技能，在康复机构、特殊教育学校、养老院、福利院等进行听力障碍和言语障碍的康复治疗等。例如：听力损失程度的检测，听觉的康复训练，构音障碍、口吃、嗓音障碍等言语障碍的康复训练，失语症、语言发育迟缓等语言障碍的康复治疗等。 关键词：听力 口吃 失语症 助听器查看详情

五、供热通风与空调工程技术专业2025年各省大学排名