贵州有开设硅材料制备技术专业的大学吗?

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一、贵州硅材料制备技术专业的大学有0所:

答:2025年 贵州没有院校招收硅材料制备技术专业的学生, 因此暂无贵州硅材料制备技术专业的排名数据。

二、硅材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

硅材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向多晶硅制取工和晶片加工工等职业,多晶硅、单晶硅、晶片等硅材料生产、工艺调控、设备维护、品质控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硅材料物理与化学、电工电子、硅材料制备等知识,具备硅材料安全生产、工艺优化、设备运维、质量控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事多晶硅、单晶硅、晶圆片、半导体芯片的生产管理、智能制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数据统计与分析的能力;

2.具有应用PLC技术实现自动控制的能力;

3.具有硅材料工艺调控与改进的能力;

4.具有硅材料生产关键设备操控的能力,以及指导完成设备维护保养的能力;

5.具有危化品安全管理与生产故障的排查、应急处理的能力;

6.具有硅材料产品检测与分析的能力,以及编制质量分析报告的能力;

7.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力;

8.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的

能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与CAD、半导体硅材料基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、新能源技术、化工单元基础、数据统计分析。

专业核心课程:多晶硅生产与工艺设计、单晶硅生产与工艺设计、高纯硅材料工艺技术、硅片加工与工艺设计、硅材料检测与分析技术、半导体芯片生产技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与职业健康。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工、机械加工、多晶硅生产仿真、单晶硅生产仿真、硅材料检测等实训。在光伏硅材料和半导体硅材料的生产制造企业、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例:储能材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件

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贵州有开设硅材料制备技术专业的大学吗?

三、2025年开设硅材料制备技术专业的热门院校推荐:

1. 乐山职业技术学院

乐山职业技术学院,位于世界文化与自然双重遗产乐山大佛和峨眉山之间,坐落在历史文化名城——四川省乐山市的苏稽新区青衣江畔,办学历史可上溯至1951年成立的川南区乐山护士学校。学校于2002年4月经四川省人民政府批准成立,是由乐山市人民政府举办的含医药卫生、财经旅游、智能制造、现代农业、新能源与材料等学科的一所综合性全日制公立普通高等职业院校。 学校先后被列为四川省示范性高等职业院校、四川省优...

2. 朔州陶瓷职业技术学院

朔州陶瓷职业技术学院是2020年经山西省人民政府批准设立、**备案的全日制公办高职院校,占地500亩,总建筑面积16万平方米,总投资10亿元,办学规模6000人。截至目前在校生4700人。学院的成立对推动朔州陶瓷产业发展,擦亮“中国北方日用瓷都”这块金字招牌发挥了重要作用。学院设置三部六系,分别为思政部、基础部、体育部、材料工程系、艺术设计系、工艺美术系、经济管理系、计算机与人工智能系、智能装备...

3. 新疆石河子职业技术学院

新疆石河子职业技术学院2004年经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案的一所公办普通高等职业院校,隶属于第八师石河子市,是一所集职本联办、高职、五年一贯制、成教(含本科)、培训等为一体的多层次、多学科、多形式的综合性职业院校。学院是国家100所“示范性高等职业院校”“全国乡村振兴人才培养优质校”、全国首批现代学徒制试点单位、国家“高技能人才培养示范基地”、国家级“双师型”教师培训基地(兵团唯一...

四、2025年专业查询排行榜

1. 广告艺术设计专业

广告艺术设计专业怎么样?好就业吗:传媒类企业:广告设计制作、图形图像处理、广告策划与设计、数码图像处理、包装装潢设计、企业宣传策划。查看详情

2. 医用材料与应用专业

医用材料与应用是什么?干什么:本专业面向医疗器械及相关企事业单位,培养具备良好的医疗器械质量规范意识以及与医疗器械产业发展相适应的医用材料生产及质量检验技能,从事生物材料及相关医疗器械生产质量管理、工艺控制、质量检测等岗位工作的,具有社会责任感强、岗位胜任度高、富于创新精神、具有可持续学习与适应能力的“药德、药规、药技”兼备的高素质应用型技术技能人才。 查看详情

3. 安全技术与管理专业

安全技术与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向安全员、安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全法律法规、安全管理、安全评价等知识,具备安全检查与管理、安全评价等能力,具有良好安全意识、责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全评价和安全技术咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有现场安全装备检查、事故隐患排查治理的能力;

2. 具有危险源辨识、风险评估、安全风险分级管控的能力;

3. 具有日常安全管理、组织扑救初起火灾和现场应急处置的能力;

4. 具有编制生产安全事故应急救援预案的能力;

5. 具有组织企业员工安全教育培训工作的能力;

6. 具有操作智能安全监测与监控设备设施的能力;

7. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全管理领域的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与 CAD、电工技术、安全人机工程、职业卫生、安全生产法律法规、工业通风与除尘、安全系统工程、事故应急救援。

专业核心课程:安全管理、安全评价技术、防火与防爆技术、电气安全技术、消防工程技术、安全生产事故调查与案例分析、智能安全监测与监控技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安全人机、消防安全、应急救援、安全评价等实训。在生产型企业和施工企业的安全管理部门、安全生产中介服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:注册安全工程师

接续专业举例

接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理

接续普通本科专业举例:安全工程、应急技术与管理


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4. 生物质能应用技术专业

生物质能应用技术专业考研方向有哪些:生物科学 生物技术 新能源科学与工程查看详情

5. 化妆品经营与管理专业

化妆品经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向化妆品行业、美容行业的企业经营与管理、业态管理与运营等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化妆品市场分析、化妆品产品策划、化妆品销售、美容化妆品门店管理及相关法律法规等知识,具备化妆品市场调研与开发、化妆品产品策划与推广、美容行业的业态管理与运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场调研与开发、产品销售与服务、新媒体营销、业态管理与运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有化妆品市场调研与开发的能力;

2.具有化妆品的产品策划与推广能力;

3.具有化妆品的产品销售与服务能力;

4.具有化妆品门店的运营与管理能力;

5.具有化妆品的新媒体营销能力;

6.具有美容行业的业态管理与运营能力;

7.具有根据消费者需求,正确分析和选择化妆品的能力;

8.具有依据化妆品法律法规从事化妆品经营与管理的能力;

9.具有适应数字经济发展新需求的数字技术和信息技术的应用能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:化妆品法律法规、化妆品消费心理、化妆品市场调查、商务交流与谈判、美容技术、化妆技术、统计与数据分析基础。

专业核心课程:美容化妆品制备技术、美容药物基础、化妆品产品策划与开发、化妆品品牌管理、化妆品市场营销、新媒体营销与运营、化妆品门店管理、美容导师实务。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化妆品市场调研、化妆品销售、新媒体运营、化妆品配制等实训。在化妆品生产企业、化妆品销售企业、化妆品新媒体运营企业、美容化妆品门店等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:皮肤护理、人物化妆造型、数字营销技术应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:市场营销、电子商务、化妆品工程技术

接续普通本科专业举例:市场营销、工商管理


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五、硅材料制备技术专业2025年各省大学排名

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