教育技术学专业 贵州大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，贵州教育技术学专业第1名：贵州师范大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考教育技术学的高考生展示，教育技术学专业最好的大学排名以及教育技术学专业详解！

一、贵州教育技术学专业排名前10的大学有:

第1名：贵州师范大学、第2名：贵州医科大学。

二、教育技术学专业贵州地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、教育技术学专业怎么样？好就业吗

教育技术学专业怎么样？好就业吗：中小学校：电教管理、课件制作、信息技术教学、校园网管理； 广播站、电视台：教育节目制作。查看详情

四、2025年开设教育技术学专业的热门院校推荐：

1. 天津外国语大学

天津外国语大学（简称“天津外大”、“天外”）是一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“中外求索，德业竞进”的校训精神，为党育人、为国育才，着力培养高素质复合型国际化人才。 历史沿革 1964年，在周恩来总理关怀下，天津外国语大学应新中国外交事业之需而生，主体前身是1964年成立的...

2. 温州大学

温州大学是浙南闽北赣东区域唯一的综合性大学、浙江省重点建设高校、博士学位授予单位。学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成，办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校，已有91年办学历史。国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士曾任校长。**总书记在浙江工作期间，曾语重心长地指出：“要高度重视教育和人才工作，特别要办好温州大学等高等院校”（摘自《干在实处 走在前列》，中共中央党校出版社...

3. 佳木斯大学

东极壮阔，学府巍然佳木斯大学坐落于华夏东极、全国最佳生态环境魅力城市——佳木斯市。佳木斯于1947年解放，当时为合江省省会（张闻天为第一任书记），是解放战争的大后方，被誉为“东北小延安”，现为黑龙江省东北部区域中心城市，处于东北亚经济圈的中心位置，是对俄合作的桥头堡和大通道。城市交通四通八达，**联结国内各主要城市，高铁是哈佳、牡佳和佳鹤的交汇点。佳木斯市辖区位于三江平原，这里拥有世界三大湿地之一...

4. 江西农业大学

江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平农业大学。具有博士学位授予权，是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省最早开展研究生教育的高校。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校位于南昌经济技术开发区，总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽，景色宜人。 学校办学历史悠久。办...

5. 石河子大学

『历史沿革』 　　1949年，中国人民解放军解放新疆的进军途中，第一兵团司令员王震指示创办了中国人民解放军第一兵团卫生学校（1978年发展为石河子医学院），成为石河子大学的前身。 　　1958年，兵团党委创办兵团农学院（1979年改名石河子农学院），1959年创办了兵团会计培训队（1987年发展为兵团经济专科学校），1960年创建了兵团师范专科学校（1983年成立兵团教育学院）。 　　1996年，...

五、2025年专业查询排行榜

1. 认知科学与技术专业

认知科学与技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

认知科学与技术主要研究认知科学基础理论、专业知识与技能，人工智能，文化与认知等，培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。例如，在科研机构从事脑与认知训练、人工智能与人机交互等应用型工作。

课程体系

《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等。

就业方向

学校、科研机构、社会管理机构：科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互。

2. 菲律宾语专业

菲律宾语是什么？干什么：菲律宾语主要研究菲律宾语语言、语法、口语以及菲律宾等菲律宾语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受菲律宾语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行菲律宾语的翻译、教学与研究等。菲律宾语，以塔加洛语作为主体而发展而来，是菲律宾国语及官方语言之一，主要被使用于菲律宾。 关键词：菲律宾语 翻译 菲律宾 南岛语系查看详情

3. 体育教育专业

体育教育专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

4. 思想政治教育专业

思想政治教育专业学习哪些知识：《政治学理论》、《**主义哲学》、《**主义政治经济学概论》、《科学社会主义概论》、《**主义中国化研究》、《中国政治思想史》、《西方政治思想史》、《中国革命史》、《中华人民共和国史》、《国际共产主义运动史》、《思想政治教育原理》 部分高校按以下专业方向培养：法制教育、青年社会心理、心理健康教育。查看详情

5. 智能车辆工程专业

智能车辆工程专业考研方向有哪些：机械工程、车辆工程、机械查看详情

六、教育技术学专业2025年各省大学排名