河北有开设治河与航道工程技术专业的大学吗？

一、河北治河与航道工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 河北没有院校招收治河与航道工程技术专业的学生， 因此暂无河北治河与航道工程技术专业的排名数据。

二、治河与航道工程技术专业学习哪些知识

治河与航道工程技术专业学习哪些知识：《工程测量》、《工程力学》、《水运工程概论》、《港口水工建筑物》、《航道工程学》、《水运工程施工》、《水运工程监理》、《工程施工组织》、《钢筋混凝土结构》、《计算机绘图》、《港口与航道工程专业技术》、《水运工程监理》、《水力学》、《物流运输组织管理》查看详情

三、2025年开设治河与航道工程技术专业的热门院校推荐：

1. 黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档（全国前十）建设单位。学校始建于1929年，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚，广...

2. 广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校，1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位，是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。先后入选国家优质专科高等职业院...

3. 山东水利职业学院

山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校，是以水利为特色，以工科为优势的高职院校，具有66年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念，秉承“上善若水、海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定了“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位。学校是全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、全国职业院校魅力校园、国家级职业教育...

四、2025年专业查询排行榜

1. 通信系统运行管理专业

通信系统运行管理是什么？干什么：通信系统运行管理主要研究通信原理、通信网络规划、通信工程概预算、通信工程监理等方面基本知识和技能，进行通信系统运行维护管理、接入网运行维护管理、IT技术支撑、通信系统硬件设备安装调测和通信系统工程设计等。例如：通信电路的启用、停运与检修，电话、电报、传真、数据通信系统的运维与管理等。 关键词：电路 电话 电报 传真查看详情

2. 音乐教育专业

音乐教育是什么？干什么：音乐教育主要研究声乐方面的基础理论，具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力，熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。例如：培养幼儿、中小学生的唱歌技巧，组织学生参加各种类型的歌唱及演出比赛。 关键词：唱歌 乐器 教学 音乐查看详情

3. 铁道桥梁隧道工程技术专业

铁道桥梁隧道工程技术专业怎么样？好就业吗：铁路类单位：桥隧勘察、施工、建设、维护、管理。查看详情

4. 钢铁冶金设备维护专业

钢铁冶金设备维护是什么？干什么：钢铁冶金设备应用技术主要研究机械学、金属学、冶金原理、冶金生产工艺与设备等方面的基本知识和技能，进行冶炼设备与轧钢设备的制造、安装、调试、运行、检修与维护等。常见的冶炼设备与轧钢设备有：高炉、电炉、鼓风炉、液压设备、轧机等。 关键词：高炉 电炉 液压设备 轧机查看详情

5. 陶瓷制造技术与工艺专业

陶瓷制造技术与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向陶瓷原料加工、坯釉料制备、造型设计、成型、智能制造、烧成、检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和陶瓷生产、陶瓷产品检测、陶瓷造型设计、陶瓷窑炉设备运行原理等知识，具备陶瓷生产、相关设备操作与维护、工艺控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型技术、陶瓷烧成、陶瓷装饰、陶瓷智能制造、陶瓷检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有选择、操作、维护陶瓷生产中相关设备的能力；

2.具有陶瓷制造工艺的热工、机械、控制、检测等能力；

3.具有运用所学的知识和技能，分析解决陶瓷生产现场技术问题的能力；

4.具有陶瓷原料、半成品、成品的物理化学分析、检验能力及热工测试的能力；

5.具有操作日用陶瓷、卫生陶瓷先进装备、陶瓷3D打印及雕刻技术等数字化智能设备制作陶瓷产品的能力；

6.具有陶瓷生产工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

7.具有对陶瓷行业新知识、新材料、新工艺的学习能力和创新创业能力；

8.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念和现场安全生产组织管理能力；

9.具有中华优秀传统文化素养和弘扬中国陶瓷文化的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械基础、电工电子基础、无机材料物理化学、无机化学、陶瓷工艺学、陶瓷热工基础、陶瓷装饰基础。

专业核心课程：陶瓷原料分析技术、陶瓷坯釉料制备技术、陶瓷成型技术、陶瓷干燥与烧成技术、陶瓷智能制造、陶瓷生产检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行陶瓷原料全分析实训、陶瓷坯釉料配方实训、陶瓷生产实训、陶瓷烧成实训等实训。在日用陶瓷企业、建筑陶瓷企业、卫生陶瓷企业、陶瓷原材料企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、产品设计、工业设计

接续普通本科专业举例：无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、产品设计

五、治河与航道工程技术专业2025年各省大学排名