一、青海艺术设计专业的大学有0所:
答:2025年 青海没有院校招收艺术设计专业的学生, 因此暂无青海艺术设计专业的排名数据。
二、艺术设计专业考研方向有哪些
艺术设计专业考研方向有哪些:艺术设计学 视觉传达设计 摄影查看详情
三、2025年开设艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 湖南大众传媒职业技术学院
湖南大众传媒职业技术学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上,按照“前台后院”模式组建的一所公立传媒类高职学院,于2000年7月正式建立。2002年,原长沙县教师进修学校并入;2004年,原湖南省广播电视学校整体并入。学院实行由湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播电视台共建,湖南省教育厅主管的管理体制。现为国家首批骨干高职院校、湖南省首批卓越高职院校、国家汉办设立在湖南的“国际汉语言文化...
2. 三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家**批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。学院现有应用工程学院、**主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、...
3. 日照航海工程职业学院
日照航海工程职业学院(Rizhao Marine Engineering Vocational college ),简称“日照航院rzmevc”,是一所经山东省人民政府批复成立、**备案的全日制普通高等专科学校,至今已有25年的办学历史。学校位于魅力海滨城市、**人居奖城市、全国文明城市---日照,是山东省首批高职教育综合评价、单独招生院校,山东省校企合作(产教融合)示范单位、山东省绿色学校,...
4. 黑龙江幼儿师范高等专科学校
黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家**于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年(清光绪三十二年)清政府在宁古塔(现宁安市)两等小学附设的师范学堂。1990年以后,牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并,在此基础上建立黑龙江幼儿师范高等专科学校,发展成为独具特色的高等学府,是全国最早组建的三所幼儿师专之一。学校现有主校区和东校区两...
5. 江西科技职业学院
江西科技职业学院是经江西省人民政府批准、经国家**备案(国标代码13419)、纳入国家统招计划、面向全国招生、具有颁发国家承认的专科学历和单独招生资格的现代化、多学科民办普通高等院校。学院校园规划占地面积1000余亩,建筑面积30余万平方米。校园内绿树成荫、花草茂盛、生态宜人;风格各异的现代建筑与人文景观相得益彰;教学、生活、体育、健身设施一应齐全,是读书、修性的好地方!办学三十余年来,学院始终...
四、2025年专业查询排行榜
1. 石油工程技术专业
石油工程技术专业就业方向有哪些:石油生产类企事业单位:石油天然气钻井、采集、固井、修井、井下作业、定向井、钻井液、录井,石油工程设计、运行施工、生产管理、科技开发和研究。查看详情
2. 工业材料表面处理技术专业
工业材料表面处理技术是什么?干什么:培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和表面处理设备操作与维护、槽液智能控制分析、腐蚀与磨损、表面分析测试等知识,具备表面处理设备启动、调节、运行、维护,临时故障现场处理,槽液智能控制分析,表面涂( 镀)层制备,产品表面性能检测分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控、表面处理工艺模拟与实施、槽液智能控制分析、表面涂(镀)层制备、产品性能检测与质量控制等工作的高素质技术技能人才。查看详情
3. 高分子合成技术专业
高分子合成技术专业学习哪些知识:《有机化学》、《化工原理》、《高分子化学》、《高分子物理》、《化工单元操作》、《化学反应工程》、《聚合反应过程及设备》、《高分子材料生产技术》、《高分子材料成型与加工》、《高分子合成助剂》查看详情
4. 公共艺术设计专业
公共艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向公共艺术设计等职业,公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公共艺术设计方法、设计原理、材料应用等知识,具备调研、文案书写、设计与制作、材料工艺等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作、3D建模打印等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有选择材料和构造工艺对艺术装置设计及制作的能力;
2.具有公共艺术设计任务分析、市场调研、资料收集处理的能力;
3.具有对设计主题手绘设计表达的能力;
4.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
5.具有对公共空间进行艺术设计创新创意的能力;
6.具有对雕塑创作进行样品设计与制作的能力;
7.具有数字化设计、互联网信息技术应用能力,能够完成虚实场景的3D建模打印;
8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力;
9.具有适应数字经济发展新需求的信息技术和数字技术应用的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术设计概论、设计史、造型基础、设计构成、设计创新、数字图形、设计创意、雕塑基础。
专业核心课程:设计策划与文案、设计材料与构造、公共空间设施艺术设计、艺术空间多媒介装置设计、灯光与建声设计、公共空间艺术景观设计、公共雕塑设计与制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设计材料与构造、景观艺术设计、设施艺术设计与制作、装置艺术设计与制作等实训。在文化艺术行业的公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、环境艺术设计、公共艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计、公共艺术、工艺美术
5. 土木工程检测技术专业
土木工程检测技术专业就业方向有哪些:工程检测类企业:工程材料检测、工程结构检测、岩土工程检测、道路检测、施工质量管理。查看详情