一、青海食用菌生产与加工技术专业的大学有0所:
答:2025年 青海没有院校招收食用菌生产与加工技术专业的学生, 因此暂无青海食用菌生产与加工技术专业的排名数据。
二、食用菌生产与加工技术是什么?干什么
食用菌生产与加工技术是什么?干什么:食用菌生产与加工主要研究食用菌的形态、分类、制种、选育、栽培、病虫害防治、保鲜与加工、营销等方面的基本知识和技能,进行食用菌的培育、加工、贮藏、营销等。常见的食用菌有:香菇、木耳、银耳、猴头、竹荪、松茸、口蘑、灵芝、虫草等。 关键词:香菇 木耳 竹荪 口蘑查看详情
三、2025年开设食用菌生产与加工技术专业的热门院校推荐:
1. 成都农业科技职业学院
成都农业科技职业学院是2002年经四川省人民政府批准建立,成都市人民政府主办的第一所高职学院。学校发轫于1937年由国立四川大学农学院代办的省立成都高级农科职业学校,前身为1958年组建的国家重点中专——四川省温江农业学校。在60余年的办学历程中,学校始终把情感系于“三农”,把理想系于农村,把教室放在田野,把出路寄于创新,形成了“为三农服务,为兴农育人”的办学传统和“亲农、事农、兴农,敬业、勤业、...
2. 临夏现代职业学院
临夏现代职业学院是2015年3月经甘肃省人民政府批准设置、**备案、临夏州人民政府举办的普通高等职业院校,其缘起于1972年成立的临夏州卫生学校、1981年成立的临夏州民族学校以及1987年成立的临夏州农业学校。学院位于临夏市东城区,校园占地面积541亩,其中主校区占地400亩,分校区占地141亩,校舍总建筑面积21万平方米。学院现有教职工501人,专任教师420人,正高级职称7人,副高级职称6...
3. 贵州农业职业学院
贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家**备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。近年来,先后成为省级高水平专业群、高水平专...
4. 黑龙江农垦职业学院
黑龙江农垦职业学院是北大荒农垦集团举办的公办全日制综合类高等职业院校。学校始建于1959年,由原黑龙江农垦五所独立中专校(卫生、师范、经济、农业、林业学校)升格的三所独立的职业学院(农垦职业学院、农垦农业职业学院、农垦林业职业学院)经过多次改革合并组成。2021年9月,黑龙江农垦职业学院与黑龙江农垦科技职业学院最终合并成立新的黑龙江农垦职业学院。学校落实立德树人根本任务,坚持用“北大荒精神”办学育...
5. 黑龙江农业经济职业学院
黑龙江农业经济职业学院始建于1958年,前身为东北农学院牡丹江分院(本科建制),1962年调整为中专,2002年晋升为高职院校。2019年隶属关系由黑龙江省农业农村厅转为黑龙江省教育厅。学院坚守乡村办学65载,始终坚持“立足乡村办学、倾心于农业职业教育、零距离服务‘三农’”的办学宗旨,坚持“不更名不去农、不搬迁不进城”,与周边农业市(县)建立了紧密的产学研合作关系,积淀形成了“学校在农村、课堂在田...
四、2025年专业查询排行榜
1. 资源综合利用技术专业
资源综合利用技术专业就业方向有哪些:毕业生就业岗位主要是面向生产(管理)一线的资源综合利用及相关行业运行管理员、工程师、营销员、技术员、实验员和品质管控员。查看详情
2. 皮具艺术设计专业
皮具艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业、纺织服装服饰行业的皮具设计师、技师、版师、买手、贸易跟单、陈列推广等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和皮具设计方法、设计原则、设计流程、结构创新、材料应用、样板制作、市场分析等知识,具备皮具款式设计、手绘及电脑表现、造型结构设计、3D建模设计、色彩搭配设计、材料应用设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事箱包、鞋类、皮装、皮革饰品等皮具产品设计开发工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有皮具款式、造型及结构设计的能力;
2.具有手绘表现、电脑表现皮具产品效果的能力;
3.具有完成皮具产品的3D建模设计的能力;
4.具有皮具材料应用及设计搭配的能力;
5.具有根据皮具设计图样和工艺标准,进行样板制作的能力;
6.具有皮具产品市场调研和时尚潮流趋势分析的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和信息素养;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计创意、皮革材料与应用、设计构成、造型基础、数字图形、皮具三维效果图设计制作。
专业核心课程:鞋靴设计、箱包设计、皮装设计、皮革饰品设计、手工皮雕皮具设计、产品专项设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行鞋靴设计、箱包设计、皮装设计、皮革饰品设计、手工皮雕皮具设计等实训。在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业中的鞋类、箱包、饰品、皮具生产制造及品牌公司等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:鞋类设计与制作、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计
接续普通本科专业举例:产品设计、服装与服饰设计
3. 旅行社经营与管理专业
旅行社经营与管理是什么?干什么:旅行社经营管理主要研究旅行社经营管理和导游接待服务等方面基本知识和技能,进行旅行社经营管理、旅游资源开发、旅游服务等。例如:旅行社形象打造与品牌运营,旅游产品线的设计与评估,旅行社采购与成本分析等。 关键词:旅行社 品牌 产品线 成本查看详情
4. 石油炼制技术专业
石油炼制技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向石油炼制生产人员等职业,生产现场操作、总控操作、产品检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、催化 裂化、燃料油与润滑油生产、设备维护保养等知识, 具备炼油生产装置操作、事故处理、 工艺优化操作、环境因素和危险源的识别等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 燃料油生产、润滑油加工、石化原料加工、产品检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读和绘制装置工艺流程图及设备简图的能力;
2. 具有根据典型炼油装置的工艺指标和产品质量要求, 按照工艺规程进行开停车、 正常运行、事故处理等生产现场操作的能力;
3. 具有正确使用石油及产品主要分析检测设备并准确处理数据的能力;
4. 具有正确使用、维护和保养典型炼油装置中主要设备、控制仪表等相关设备的能力;
5. 具有对典型炼油装置进行简单物料平衡、能量平衡、压力平衡等计算的能力, 能进行简单的经济核算;
6. 具有适应石油炼化产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有石油炼制专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
8. 具有依据石油炼制岗位安全生产、职业健康、环境保护、清洁生产及现场管理的 要求从事职业活动的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工识图及制图、炼油设 备基础、化工自动化及仪表、大数据分析及应用。
专业核心课程: 化工单元及操作、石油及产品概论、燃料油生产技术、润滑剂生产 及应用、重油加工技术、绿色化工与清洁生产、化工安全技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、油品分析 检测、原油常减压蒸馏仿真操作等实训。在炼化企业、石油化工虚拟仿真基地等单位或 场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺、能源化学工程
5. 木业产品设计与制造专业
木业产品设计与制造专业怎么样?好就业吗:木材类企业:木材干燥、木材加工、木材检验、木制品生产。查看详情