一、海南食用菌生产与加工技术专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收食用菌生产与加工技术专业的学生, 因此暂无海南食用菌生产与加工技术专业的排名数据。
二、食用菌生产与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
食用菌生产与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向食用菌生产工等职业, 食用菌生产、食用菌病虫害防治、食用菌加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和食用菌生理与遗传、微 生物发酵、病虫害防治及相关法律法规等知识,具备菌种生产与栽培、病虫害防治、食用 菌产品加工与销售等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事食用菌生产与技术服务、 食用菌病虫害防治、食用菌加工、食用菌销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展菌种保藏、菌种生产、栽培、病虫害防治等的能力;
2. 具有菌渣无公害化处理和资源化利用的能力;
3. 具有开展食用菌产品的保藏、粗加工及精加工的能力;
4. 具有规范操作食用菌生产与加工器械的能力;
5. 具有应用现代技术进行食用菌菇棒生产及栽培管理的能力;
6. 具有参与制订技术规程与技术方案和从事食用菌科技成果转化的能力;
7. 具有根据食用菌管理政策法规进行绿色生产、环境保护、安全生产的能力;
8. 具有对食用菌新知识、新技术技能的不断学习能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物生理生化、农业微生物、试验设计与统计分析、微生物发酵技 术、食用菌生产安全、食用菌分类、食用菌管理政策法规。
专业核心课程: 食用菌栽培技术、食用菌制种技术、食用菌加工与贮藏技术、食用 菌病虫害防治技术、食用菌产品质量检测、食用菌机械设备操作与维护、野生菌资源抚 育及开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食用菌母种分离与扩繁、 栽培种及原种生产、常见食用菌栽培、食用菌病虫害防治、食用菌产品加工、食用菌质 量检测、数字化食用菌生产等实训。在菌种厂、食用菌生产企业、食用菌加工企业、食 用菌投入品及产品营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 设施园艺
接续普通本科专业举例: 菌物科学与工程

三、2025年开设食用菌生产与加工技术专业的热门院校推荐:
1. 临夏现代职业学院
临夏现代职业学院是2015年3月经甘肃省人民政府批准设置、**备案、临夏州人民政府举办的普通高等职业院校,其缘起于1972年成立的临夏州卫生学校、1981年成立的临夏州民族学校以及1987年成立的临夏州农业学校。学院位于临夏市东城区,校园占地面积541亩,其中主校区占地400亩,分校区占地141亩,校舍总建筑面积21万平方米。学院现有教职工501人,专任教师420人,正高级职称7人,副高级职称6...
2. 黑龙江农业经济职业学院
黑龙江农业经济职业学院始建于1958年,前身为东北农学院牡丹江分院(本科建制),1962年调整为中专,2002年晋升为高职院校。2019年隶属关系由黑龙江省农业农村厅转为黑龙江省教育厅。学院坚守乡村办学65载,始终坚持“立足乡村办学、倾心于农业职业教育、零距离服务‘三农’”的办学宗旨,坚持“不更名不去农、不搬迁不进城”,与周边农业市(县)建立了紧密的产学研合作关系,积淀形成了“学校在农村、课堂在田...
3. 玉溪农业职业技术学院
玉溪农业职业技术学院,这是一颗由碧玉清溪孕育而生的璀璨的高职教育明珠。学校创办于1956年,初名云南省玉溪农业学校。是2002年3月经云南省人民政府批准、国家**备案的全日制公办普通高等专科学校。办学六十余年来,与党和国家同呼吸、共命运,与时代同发展同进步,培养了大批农业科技干部和专业技术人才。为民服务、创新发展、艰苦奋斗的三牛精神和厚德、守正、善技、笃行的学风在这里生生不息、代代相传。薪火相传...
4. 贵州农业职业学院
贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家**备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。近年来,先后成为省级高水平专业群、高水平专...
5. 黑龙江农业职业技术学院
黑龙江农业职业技术学院坐落在素有“华夏东极”“东方第一城”“东北小延安”之称的中国最佳生态环境魅力城市、国家智慧城市——佳木斯市。学院南毗水源山公园、北邻火车站,风景秀丽、交通便利。办学历史悠久 学院始建于1948年,历经松江省呼兰农林技术专门学校、松江省佳木斯农林高级职业学校、松江省农业技术学校、东北农学院合江分院、合江地区“五·七”中等专业学校、合江地区“五·七”大学、黑龙江省佳木斯农业学校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 乐器制造与维护专业
乐器制造与维护专业怎么样?好就业吗:乐器生产类企业:乐器制作、调律与维护、钢琴维修、钢琴营销等。查看详情
2. 影视多媒体技术专业
影视多媒体技术专业考研方向有哪些:数字媒体技术 数字媒体艺术查看详情
3. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向邮政和快递工程技术人员等职业,邮政快递智能设备运维、信息系统维护、数据分析、智能网点运营、作业场地规划设计、快递设备营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和邮政快递业务流程、生产运作、自动化智能化设备安装调试检修、生产数据分析、相关法规与标准、场地规划设计等知识,具备邮政快递信息系统运行与维护、生产设备选型与规划、邮政快递智能设备运行与维护、数据采集分析与管理等能力,能够从事邮政快递智能设备运维、信息系统维护、数据分析、智能网点运营、作业场地规划设计、快递设备营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有法律意识和安全生产的技术保障能力,遵守职业道德准则和行为规范;
2.具有邮政快递业务操作、运输调度、生产运营管理的技术支持能力;
3.具有邮政快递智能设备安装调试、运营维护的能力;
4.具有应用信息化技术、跟踪快件处理状态、正确对接处理环节、运行与维护邮政快递信息系统的能力;
5.具有邮政快递数据分析与应用、邮政快递企业运营及生产数据可视化、独立编写数据分析报告并提出改进方案的能力;
6.具有邮政快递作业场地规划设计、现场管理的能力,熟练使用计算机辅助绘图软件,了解常见施工工艺、设备选型;
7.具有邮政快递智能机器人装配、编程、调试、工艺参数更改和生产联动的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:邮政快递法规与标准、电工电子技术、电气及PLC控制技术、机械设计基础、工程制图及计算机辅助绘图、计算机网络技术、数据库基础、智能机器人基础。
专业核心课程:邮政快递实务、邮政快递信息技术应用、邮政快递智能系统规划与设计、邮政快递大数据分析与应用、邮政快递智能设备运营维护、邮政快递智能机器人操作与编程。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智能快递网点业务、邮政快递智能系统规划与设计、邮政快递大数据分析与应用、邮政快递智能设备运维、电气及PLC控制等实训。在邮政快递生产中心、邮政快递运营中心、邮政快递智能设备生产制造研发企业和邮政快递智能网点等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:快递运营管理、工业机器人操作与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:邮政快递管理
接续普通本科专业举例:邮政工程
4. 金属智能加工技术专业
金属智能加工技术专业就业方向有哪些:机械制造、金属加工类企业:金属材料成型加工、技术管理、模具设计。查看详情
5. 国土资源调查与管理专业
国土资源调查与管理专业学习哪些知识:《地质学基础》、《矿物学基础》、《构造地质学》、《岩石学》、《大地构造学》、《遥感技术基础与应用》、《地球科学概论》、《土地资源概论》、《国土资源法律法规》、《土地分等定级》查看详情