云南哪些大学开设木业产品设计与制造专业

一、云南有1所院校开设木业产品设计与制造专业：

云南林业职业技术学院。

二、木业产品设计与制造专业云南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、木业产品设计与制造专业主要学什么课程

木业产品设计与制造专业主要学什么课程：木工机械操作与维护、木材干燥技术、木制品结构与工艺控制、木地板生产技术、木质门窗设计与制造、人造板生产工艺、木材与木材检验、胶粘剂制作与检验等。查看详情

四、2025年开设木业产品设计与制造专业的热门院校推荐：

1. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

2. 江西环境工程职业学院

江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省**主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市，是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市，城市环境优美、交通便利、宜居宜学。学校创办于1953年，是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段，2002年4月，升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院，是江西省首批升格的高职院校。2011年...

3. 江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院创建于1923年，现为中国特色高水平高职学校（A档）建设单位、国家示范性高职院校。历经百年风雨，秉承建校之初的“育心、育脑、育手”的“三育”理念，经过几代人的探索创新，学院已发展成为以农业类专业为主体的综合型高等职业院校，形成了以本部校区和茅山校区相协同，江苏农博园和江苏茶博园相呼应的办学格局。学院占地面积6000余亩，建筑面积33万平方米，在校生12000多人。现设10个二级...

4. 广西生态工程职业技术学院

广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办，自治区**、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校，学校是首批国家高技能人才培养示范基地、广西高水平高职学校和专业建设单位、自治区示范性高等职业院校、国家高技能人才培养突出贡献奖、全国林草科普基地、全国生态文明教育特色学校、自治区特色高校、中国（南方）现代林业职业教育集团理事长单位（国家职教示范集团）、自治区文明校园、广西珍贵乡土树种良种培育中...

五、2025年专业查询排行榜

1. 作物生产与经营管理专业

作物生产与经营管理是什么？干什么：作物生产技术主要研究作物育种、栽培、生产、加工、病虫害防治等方面的基本知识与技能，进行农作物的良种繁育和生产加工等。例如：玉米、高粱等农作物的育种与栽培，大米、面粉等农副产品的生产，白粉病、蝗灾等病虫灾害的防治等。 关键词：玉米 高粱 水稻 小麦查看详情

2. 现代非织造技术专业

现代非织造技术专业就业方向有哪些：主要面向非织造材料生产、应用和贸易等企事业单位，从事生产管理、技术开发、分析检测、质量监控、产品研制及市场营销工作。 查看详情

3. 艺术设计专业

艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向工艺美术与创意设计等职业，文创开发、设计策划、界面设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、 设计流程、设计原则等知识，具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、 三维设计制作、多媒体设计制作等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事文创开发、 设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的审美能力、文化涵养和文化底蕴；

2. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3. 掌握专业相关法律法规；

4. 具有设计创意思维的原理、方法和创新理论；

5. 掌握设计流程，具有从设计制作到走向市场全过程的能力；

6. 具有二维设计、三维设计、多媒体设计、界面设计等设计理论与技术技能；

7. 具有营销、策划、推广的知识理论与技术技能；

8. 具有适应数字经济发展新需求的工匠精神和信息素养；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 造型基础、设计素描与色彩、数字图形、二维设计基础、三维设计 基础、艺术设计概论、版式设计。

专业核心课程： 设计策划、市场营销、设计创意、二维设计制作、摄影摄像与后期 处理、三维设计制作、界面设计制作、专题设计。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行多媒体作品制作、设计策划、文创开发、广告设计、界面设计等实训。在文化艺术行业的工艺美术与创意设计企 业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 界面设计、文创产品数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 工艺美术、视觉传达设计、数字媒体艺术

接续普通本科专业举例： 艺术设计学、艺术与科技、新媒体艺术、工艺美术

4. 公共关系专业

公共关系专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向公关员等职业，公关活动策划、品牌公关、危机公关、舆情监测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和商业经济、经济管理、传播、公共关系等知识，具备公众关系维护、公关活动策划与执行、品牌形象管理、公关传播、舆情监测与管理、危机公关等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事公共关系管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有公众关系对象分析、公众关系维护策略制订、公众关系沟通与维护、公众关系维护效果评估等公众关系维护的能力；

2.具有公关活动计划排期、公关活动方案撰写、公关活动组织与场控、公关活动效果评估等公关活动策划与执行的能力；

3.具有品牌形象设计、品牌形象管理计划制订、品牌形象传播、品牌形象管理效果评估等品牌形象管理的能力；

4.具有公关传播媒体遴选、公关传播计划制订、公关传播效果评估等公关传播的能力；

5.具有舆情信息收集、舆情信息分析研判、舆情分析报告制作等舆情监测与管理的能力；

6.具有危机处理方案制订、危机公关工作实施、危机公关效果评估与策略优化等危机公关的能力；

7.具有公关相关法律法规意识，遵照法律法规要求开展公关工作；

8.具有在实践中应用数字技术和信息技术的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：管理学基础、商业经济基础、商品学基础、大数据财务管理基础、数字营销基础、公共关系学、公共关系写作、中华商业文化。

专业核心课程：公共关系实务、商务活动策划与实施、新媒体传播实务、商务礼仪与沟通、品牌公关实务、企业媒体公关与危机处理、网络舆情监测与研判、公关与传播法规。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行市场调查、公关活动策划、新媒体传播、商务谈判等实训。在企事业单位的涉外机构、公关部、广告部、媒体宣传部、营销推广部等单位或部门进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：行政管理

接续普通本科专业举例：公共关系学

5. 戏曲表演专业

戏曲表演专业学习哪些知识：《古筝》、《琵琶》、《扬琴》、《二胡》、《京胡》、《大筒》、《打击乐》、《笙》、《大提琴》、《笛子》、《中阮》、《唢呐》、《合奏》、《唱腔》、《视唱练耳》、《乐理》、《和声》、《戏曲音乐编配》、《乐队排练与指挥》查看详情

六、木业产品设计与制造专业2025年各省大学排名