山东开设木业产品设计与制造专业的大学有哪些？

一、山东木业产品设计与制造专业的大学有0所:

答：2025年 山东没有院校招收木业产品设计与制造专业的学生， 因此暂无山东木业产品设计与制造专业的排名数据。

二、木业产品设计与制造专业怎么样？好就业吗

木业产品设计与制造专业怎么样？好就业吗：木材类企业：木材干燥、木材加工、木材检验、木制品生产。查看详情

三、2025年开设木业产品设计与制造专业的热门院校推荐：

1. 江西环境工程职业学院

江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省**主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市，是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市，城市环境优美、交通便利、宜居宜学。学校创办于1953年，是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段，2002年4月，升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院，是江西省首批升格的高职院校。2011年...

2. 江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院创建于1923年，现为中国特色高水平高职学校（A档）建设单位、国家示范性高职院校。历经百年风雨，秉承建校之初的“育心、育脑、育手”的“三育”理念，经过几代人的探索创新，学院已发展成为以农业类专业为主体的综合型高等职业院校，形成了以本部校区和茅山校区相协同，江苏农博园和江苏茶博园相呼应的办学格局。学院占地面积6000余亩，建筑面积33万平方米，在校生12000多人。现设10个二级...

3. 广西生态工程职业技术学院

广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办，自治区**、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校，学校是首批国家高技能人才培养示范基地、广西高水平高职学校和专业建设单位、自治区示范性高等职业院校、国家高技能人才培养突出贡献奖、全国林草科普基地、全国生态文明教育特色学校、自治区特色高校、中国（南方）现代林业职业教育集团理事长单位（国家职教示范集团）、自治区文明校园、广西珍贵乡土树种良种培育中...

4. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

四、2025年专业查询排行榜

1. 戏剧影视表演专业

戏剧影视表演专业考研方向有哪些：表演 戏剧学 戏剧影视导演查看详情

2. 冰雪运动与管理专业

冰雪运动与管理是什么？干什么：本专业旨在培养适应国家冰雪运动发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的服务意识和职业素养，系统的掌握冰雪运动理论、技能及相关专业的理论素养，科学的冰雪产业发展理念及较强的社会实践和社会适应能力的冰雪运动与管理人才。毕业学生能够成为服务于冰雪运动技术教学与指导、冰雪场地运营与管理、冰雪运动损伤治疗与康复等专业领域，具备“一专一长”，实际操作能力强的冰雪专业技能人才。 查看详情

3. 网络舆情监测专业

网络舆情监测专业怎么样？好就业吗：传媒类机构：媒介信息监测、信息调查、信息分析、信息发布、舆情信息监测、舆情信息引导、政策宣传。查看详情

4. 集成电路技术专业

集成电路技术专业学习哪些知识：《半导体器件物理》、《集成电路制造工艺》、《半导体集成电路》、《Verilog HDL应用》、《集成电路版图设计技术》、《系统应用与芯片验证》等。查看详情

5. 化工自动化技术专业

化工自动化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向仪器仪表维修工、自动控制工程技术人员等职业，仪表调试与维护、自动化装 置安装与调试、系统运行维护与管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工自动化仪表、过 程控制、人工智能等知识，具备仪表与自动化系统安装调试、运行维护、系统集成等能 力，具有工匠精神和信息素养，能够从事自动化系统维护维修、技术改造、工程实施和 管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用常用仪器仪表测量电路参数、检测电路状态、测量系统相关信号的能力；

2. 具有识读自动化仪表装配图和带控制点工艺流程图， 绘制自动化系统接线图的能力；

3. 具有常规仪表及智能仪表的校验、选型、安装及调试的能力；

4. 具有 PLC 、DCS 等系统组态与编程、调试、维护的能力；

5. 具有安全仪表系统工程集成、调试、运行与维护的能力；

6. 具有自动化系统故障排除、系统优化与改进的能力；

7. 具有数字化、智能化控制装备及系统操控与维护的能力；

8. 具有依据安全生产、职业健康、环境保护的要求从事职业活动的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 ：电工技术、电子技术、化工制图、化工生产基础、化工安全技术、单片机应用系统、人工智能基础。

专业核心课程： 过程自动化仪表、过程控制技术、可编程控制器、集散控制系统、 自控工程设计及仪表安装、安全仪表系统、化工智能控制技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行自动化仪表组装与调校、 化工 DCS 仿真、化工智能控制系统综合应用等实训。在化工生产型企业、化工自动化设 备制造及维修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、可编程控制器系统应用 编程、化工精馏安全控制

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 自动化技术与应用、智能控制技术

接续普通本科专业举例： 自动化、测控技术与仪器

五、木业产品设计与制造专业2025年各省大学排名