根据软科2025年专业排行榜排序,安徽建设工程监理专业第1名:芜湖职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考建设工程监理的高考生展示,建设工程监理专业最好的大学排名以及建设工程监理专业详解!
一、安徽建设工程监理专业排名前10的大学有:
第1名:芜湖职业技术学院、第2名:安徽林业职业技术学院、第3名:安徽工业经济职业技术学院、第4名:滁州职业技术学院、第5名:安徽水利水电职业技术学院、第6名:民办合肥滨湖职业技术学院、第7名:合肥通用职业技术学院、第8名:淮北职业技术学院、第9名:安徽粮食工程职业学院、第10名:淮南职业技术学院。
二、建设工程监理专业安徽地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 芜湖职业技术学院 | 建设工程监理 | 2 | 安徽林业职业技术学院 | 建设工程监理 | 3 | 安徽工业经济职业技术学院 | 建设工程监理 | 4 | 滁州职业技术学院 | 建设工程监理 | 5 | 安徽水利水电职业技术学院 | 建设工程监理 | 6 | 民办合肥滨湖职业技术学院 | 建设工程监理 | 7 | 合肥通用职业技术学院 | 建设工程监理 | 8 | 淮北职业技术学院 | 建设工程监理 | 9 | 安徽粮食工程职业学院 | 建设工程监理 | 10 | 淮南职业技术学院 | 建设工程监理 | 11 | 六安职业技术学院 | 建设工程监理 |
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三、建设工程监理专业培养什么能力?学习哪些知识
建设工程监理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向监理工程技术人员等职业,工程监理、安全生产管理、质量管理、项目管理、全过程咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程识图、工程施工、投资控制、进度控制、质量控制、安全监理、合同管理、信息管理等知识,具备项目决策、项目设计、工程承包、设备供应、运行维护等合同履约和过程监督管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建设工程监理、全过程工程咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有施工图识读、工程图绘制和 BIM 建模的能力;
2. 具有施工测量及施工现场常用材料、构配件、设备的进场验收和检测的能力;
3. 具有对工程施工的计划、组织和实施进行监督、审查和评价的能力;
4. 具有招投标与合同管理、施工合同争议与索赔处理的能力;
5. 具有按照质量、安全、进度、投资、合同、环保和职业健康等要求开展监理工作的能力,具有资料管理和全过程工程咨询的能力;
6. 具有专业信息技术的应用能力,初步具有建筑业领域数字化技能;
7. 掌握建设工程监理相关法律法规,具有开展绿色生产、安全防护、质量管理等相关职业活动的能力;
8. 具有良好的职业道德、科学素养,以及语言文字表达、沟通合作和职业生涯规划的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、建筑材料、建筑构造与识图、建筑力学与结构、工程测量、BIM 基础、建筑设备。
专业核心课程:建筑施工技术、工程监理实务与法律法规、工程计价与投资控制、施工组织与进度控制、工程质量控制与安全管理、工程招投标与合同管理、建设工程信息管理、全过程工程咨询。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑工程技术综合实训、工程监理目标控制实训、工程招投标与合同管理实训、全过程咨询实训、工程监理综合实训等实训。在工程监理企业、全过程工程咨询企业、建筑施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:监理工程师
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图、建筑工程施工工艺实施与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建设工程管理、建筑工程、工程造价、智能建造工程
接续普通本科专业举例:工程管理、土木工程、智慧建筑与建造
四、2025年开设建设工程监理专业的热门院校推荐:
1. 郑州理工职业学院
郑州理工职业学院是经河南省人民政府批准(豫政文[2010]55号),**备案成立的一所全日制普通高等职业院校。学校以理科、工科为主,兼文、管、经、艺、教、医等学科。学校坐落在郑州市龙湖大学城南107国道西侧,紧邻南水北调大运河,交通便利,环境幽雅,人文气息浓厚。学校占地总面积1697亩,建筑面积72.6万平方米,图书129.387万册,教学设备总值9986.14万元。教学、生活、运动等各项设施齐...
2. 广西经济职业学院
| 优越的办学条件 广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立,国家**备案,具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书资格的民办非营利性普通高等职业院校。 学校位于国家级开发区广西-东盟经济技术开发区教育路2号,一期校园占地406亩(含实训用地100亩);学校教育教学设施齐全,建有教学楼、办公楼、综合楼、学生公寓楼、室内外球馆/球场、室外标准塑胶田径场、图书馆、会议厅...
3. 陕西铁路工程职业技术学院
【历史概况】陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)创办于1973年,前身是**渭南铁路工程学校,位于陕西省渭南市。2002年划归陕西省人民政府,2003年改制升格为高职学院。学校先后经历了**人才培养水平评估优秀、省级示范校、国家骨干院校、**创新发展行动计划、新校区建设等重大项目,现为中国特色高水平高职学校立项建设单位、国家优质高职学校、**首批“1+X”证书制度试点单位、首批国家级职业...
4. 安徽粮食工程职业学院
【院校概况】安徽粮食工程职业学院原名安徽省合肥粮食学校,始建于1964年,现隶属于安徽省发展和改革委员会、安徽省粮食和物资储备局。2002年,更名为安徽经济技术学校,2004年,原安徽省粮食干部学校并入。2007年5月,省政府批准成立以高技能人才培养为主的安徽商贸工程技师学院。2012年3月,经安徽省人民政府同意设置安徽粮食工程职业学院,由此步入了高等职业院校的行列。学院位于合肥市新站高新区,现有...
5. 安徽水利水电职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国首批优质水利高等职业院校、水利部水利人才培养基地,是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高计划”建设学校、安徽省高职发展标杆校、全省党建工作示范高校、安徽省绿色学校。为落实毛主席“一定要把淮河修好”的伟大号召,19...
五、2025年专业查询排行榜
1. 动漫制作技术专业
动漫制作技术专业学习哪些知识:《图形设计》、《基础摄影》、《Photoshop》、《三维动画造型设计》、《角色与场景设计》、《定格动画设计与制作》、《动画项目策划与提案》、《Flas**设计》、《网页设计》、《动画编导》 部分高校按以下专业方向培养:UI应用技术。查看详情
2. 直升机驾驶技术专业
直升机驾驶技术专业怎么样?好就业吗:通用航空类企业:直升机驾驶、飞行教学。查看详情
3. 高分子材料智能制造技术专业
高分子材料智能制造技术专业就业方向有哪些:主要面向石油化工、电子电器、汽车、包装、轻纺等行业,从事生产技术、生产管理、质量检验、营销服务、产品检测、设备维护、新品研发等职业岗位工作。 查看详情
4. 标准化技术专业
标准化技术是什么?干什么:标准化技术专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握标准化文件编写、标准制定程序、标准应用、 标准监督、企业标准化、团体标准化等知识,具备标准编审、标准化工作策划和组织协调、标准实施应用、标准体系构建及组织运行等能力,能够从事标准制定、实施和监督管理等工作。 查看详情
5. 大气探测技术专业
大气探测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业,气象观测工程技术、气象装备保障、航空气象观测、海洋水文气象观测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和综合气象观测、气象观测数据质量控制、气象装备保障及相关法律法规等知识,具备综合气象观测、气象装备安装维护与维修、气象数据处理、航空(海洋)气象服务与保障等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事综合气象观测、气象智能装备保障、航空(海洋)气象观测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有气象台站地面、高空气象观测的基本技能,具有从事综合气象观测业务的能力;
2.具有自动气象站、气象雷达维护与维修的基本技能,具有气象装备的安装、维护与维修的能力;
3.具有航空、海洋气象观测的基本技能,具有航空气象服务和气象保障组织管理的能力;
4.具有气象数据维护与质量控制的基本技能,具有观测数据处理和业务软件使用的能力;
5.具有适应智慧气象产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
6.掌握一定的信息技术,具有迅速组织、凝练文字,发布紧急灾害预警,进行公共气象服务的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:现代气象观测、电工电子技术、大气科学概论、综合气象观测基础、气象信息网络技术、公共气象服务、应用气象、天气分析与预报技术。
专业核心课程:地面气象观测、高空气象探测、气象观测设备保障技术、气象观测数据质量控制、气象灾害及其防御、航空气象。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行气象观测、气象装备保障、气象数据分析与质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧气象技术
接续普通本科专业举例:气象技术与工程