一、西藏水文与水资源技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收水文与水资源技术专业的学生, 因此暂无西藏水文与水资源技术专业的排名数据。
二、水文与水资源技术专业培养什么能力?学习哪些知识
水文与水资源技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水资源工程技术人员、水生态和江河治理工程技术人员、防汛抗旱减灾工程技术人员等职业,水文服务、水资源评价、水环境监测与保护、防洪与减灾等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和水文测验与预报、水资源评价、水环境监测与保护等知识,具备水文测验及资料整编、水文预报、水文水利计算、水资源评价、水环境监测和防洪减灾等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事水文服务、水资源评价、水环境监测与保护、防洪与减灾等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读水利工程图,运用 CAD 软件绘制中小型水利工程图的能力;
2. 具有工程测量放样、运用水准仪和全站仪等仪器测绘地形图和河道断面图的能力;
3. 具有使用流速仪、声学多普勒流速剖面仪(ADCP)等仪器设备进行水文测验, 并进行水文资料整编的能力;
4. 具有协助编制中小流域水文预报方案,参与防汛抢险工作的能力;
5. 具有进行中小型水利水电工程水文水利计算的能力;
6. 具有进行水资源评价、协助编制中小流域水资源评价报告和建设项目水资源论证报告的能力;
7. 具有正确使用常规实验仪器进行水质检测与分析、进行水环境监测评价与保护、参与水土保持方案编制的能力;
8. 能够遵守质量管理规定、法律法规、安全防护要求, 并适应水利、环境行业数字化发展需求;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水利工程制图及 CAD、水利工程测量、水力分析与计算、水环境化学、水文学基础、工程地质与水文地质、地理信息系统与遥感应用、水利工程概论。
专业核心课程:水文测验技术、水文预报技术、工程水文水利计算、水资源评价技术、水环境监测与保护、水土保持技术、防洪与减灾技术、水生态工程。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水文测验技术、水文预报技术、工程水文水利计算、水资源评价技术、水环境监测与保护等实训。在水文站、水文水资源局、水利建筑企业、水利科技咨询服务公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:地表水(河湖库湾)水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水文与水资源工程技术、智慧水利工程、生态水利工程、水环境工程
接续普通本科专业举例:水文与水资源工程、水利水电工程、水利科学与工程

三、2025年开设水文与水资源技术专业的热门院校推荐:
1. 湖北水利水电职业技术学院
湖北水利水电职业技术学院创办于1952年,2002年经湖北省人民政府批准组建普通高等职业院校,由湖北省水利厅主管,业务上接受湖北省教育厅管理指导,是一所培养水利水电类相关专业人才为主的普通高等职业院校。学院是首批全国水利高等职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、湖北省优质高等职业院校、内部质量保证体系诊断与改进省级复核“有效”单位、湖北省最佳文明单位、湖北省平安校园。学院是全国高等职业院...
2. 广西水利电力职业技术学院
广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市,是一所以工为主,以水为特,水电特色鲜明的创新型高职学校。学校始建于1956年,原名南宁水利学校。1970年,更名为广西水电学校。2002年,升格为广西水利电力职业技术学院。学校荣膺国家示范性(骨干)高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校、自治区职业教...
3. 天津农学院
天津农学院始建于1976年,是一所以服务“三农”、培养高素质应用型人才为基本办学定位的市属普通本科高校。2001年,天津市城乡经济学校并入该校。2006年获批为硕士学位授予单位。1996年首批通过国家**本科教学合格评价,2007年在**进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体,农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践,形成了紧贴区域经济社会...
4. 山东水利职业学院
山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校,是以水利为特色,以工科为优势的高职院校,具有66年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念,秉承“上善若水、海纳百川”的校训,遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路,确定了“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位。学校是全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、全国职业院校魅力校园、国家级职业教育...
5. 云南水利水电职业学院
云南水利水电职业学院是一所具有近70年办学历史,以培养水利水电建设、运行、管理一线的高素质建设者和专业技术人才为主的公办高等职业学校,也是全省唯一一所水利水电类高职学校。学校现有富民和蓝龙潭两个校区,下设水利、电力、土木、管理、人工智能、数字经济等9个二级学院(教学部门)。学校办学历史深厚。学校的前身是创办于1956年的云南省昆明水利学校,1979年更名为云南省水利学校,1984年更名为云南省水利...
四、2025年专业查询排行榜
1. 道路运输管理专业
道路运输管理专业学习哪些知识:《交通概论》、《道路交通法规》、《安全文明驾驶》、《驾驶心理学》、《汽车运用技术》、《交通工程学》、《道路运输组织学》、《道路运输安全管理》、《汽车整车认识》、《汽车驾驶应急处理与安全自救》 部分高校按以下专业方向培养:运输会计。查看详情
2. 视觉训练与康复专业
视觉训练与康复专业怎么样?好就业吗:可在各级医疗卫生单位的眼科、视光科、视光中心、医疗康复中心(医院)、视力矫正产品生产销售等行业企业工作。主要从事近视防控、双眼融像功能异常视觉康复训练、儿童弱视视觉康复、低视力视觉康复、视光检查仪器、视觉训练及矫正产品销售与管理、验光与配镜等工作。 查看详情
3. 城市轨道交通工程技术专业
城市轨道交通工程技术是什么?干什么:城市轨道交通工程技术主要研究工程力学、工程机械、筑路材料、城市轨道交通工程等方面的基本知识和技能,进行城市轨道交通工程的勘测、施工、测试、检修、维护等。例如:地铁线路的勘测设计,地下铁路、城市轻轨工程的施工,轨道交通线路的安全测试和日常维护,轨道和道岔的维护与检修等。 关键词:地铁 轻轨 轨道 道岔查看详情
4. 包装策划与设计专业
包装策划与设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向包装设计师等职业,商品销售包装设计、储运包装设计、防护包装设计、包装工艺设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和包装设计方法、包装测试规范、包装管理等知识,具备品牌包装策划、包装整体设计、包装管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事品牌包装策划、产品包装设计、防护包装验证、包装项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析产品包装特性、储运环境、消费群体、竞争品牌的能力;
2.具有合理检测、选用包装材料的能力;
3.具有使用计算机辅助设计软件对产品进行包装整体设计的能力;
4.具有制订包装物料清单、包装工艺工程单、包装工艺规程的能力;
5.具有使用测试设备对包装件按各类标准进行测试验证的能力;
6.具有初步的商务沟通与客户服务的能力;
7.具有包装设计领域互联网、大数据和智能化技术运用的基本能力,具有适应包装产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.掌握包装设计领域相关法律法规知识,具有绿色生产、环境保护、安全生产等职业素养;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:包装基础、包装设计应用软件、工程制图与CAD、包装与销售心理学、包装标准法规、包装设计表达。
专业核心课程:品牌包装策划、包装装潢设计、包装结构设计、包装材料认知与选用、包装成型技术、运输包装设计及包装验证。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行包装认知实习、商业包装整体设计、工业包装整体设计等实训。在包装生产企业、第三方设计公司、网络公司、新媒体技术公司或测试、产品制造企业的包装相关部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例:包装工程、印刷工程
5. 文化产业经营与管理专业
文化产业经营与管理专业主要学什么课程:文化市场调查与分析、项目预决算、文化创意与项目策划、文化市场营销、实用文案写 作、媒体营销技术、经典案例分析、销售方法与技巧等查看详情