一、河南有1所院校开设作物生产与经营管理专业:
商丘职业技术学院。
二、作物生产与经营管理专业河南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 商丘职业技术学院 | 作物生产与经营管理 |
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三、作物生产与经营管理专业学习哪些知识
作物生产与经营管理专业学习哪些知识:《植物生长与环境》、《作物栽培技术》、《作物遗传育种技术》、《作物病虫害防治技术》、《作物种子生产技术》、《种子生产与检验技术》《田间实验与统计分析》、《农产品贮藏与加工》、《农业机械与设施》、《土壤营养测试》查看详情
四、2025年开设作物生产与经营管理专业的热门院校推荐:
1. 宜宾职业技术学院
一、办学历史宜宾职业技术学院(以下简称“学院”)是由宜宾市人民政府举办,四川省人民政府教育行政部门主管的全日制综合性普通高等职业院校。学院始建于1934年,前身是宜宾初级农作科职业学校,2002年由四川省宜宾农业学校、宜宾农业机械化学校(宜宾工业学校)和宜宾成人中等专业学校合并组建而成,拥有90年的办学实践和历史积淀。二、办学特色学院秉承“鼎承大同 钵传天工”校训,落实立德树人根本任务,不断强化“...
2. 黑龙江农业经济职业学院
黑龙江农业经济职业学院始建于1958年,前身为东北农学院牡丹江分院(本科建制),1962年调整为中专,2002年晋升为高职院校。2019年隶属关系由黑龙江省农业农村厅转为黑龙江省教育厅。学院坚守乡村办学65载,始终坚持“立足乡村办学、倾心于农业职业教育、零距离服务‘三农’”的办学宗旨,坚持“不更名不去农、不搬迁不进城”,与周边农业市(县)建立了紧密的产学研合作关系,积淀形成了“学校在农村、课堂在田...
3. 德宏师范高等专科学校
学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,由云南省教育厅主管,省州共建共管。学校的前身是创办于1955年的潞西师范学校(1974年更名为德宏州民族师范学校)、1958年的德宏州农业学校和1978年的德宏师专班。1984年,在德宏师专班基础上设立德宏州教育学院,1999年上划省管时更名为德宏教育学院。2002年,德宏教育学院和德宏州民族师范学校合并,组建新的德宏教育学院。2005年,德宏州农...
4. 长治职业技术学院
长治职业技术学院是经山西省人民政府批准成立、**备案、长治市人民政府举办并管理、接受山西省教育厅业务指导和监督检查的一所专科层次的高等职业院校,其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学,四校于2000年9月合并,正式更名为长治职业技术学院。现有3个校区,共占地319亩,下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息...
5. 青海农牧科技职业学院
青海农牧科技职业学院是我省唯一一所农牧类高职院校。始建于1940年9月,原名为国立青海初级实用职业学校,1955年5月更名为青海省湟源畜牧学校,简称“湟源牧校”。学院2002年4月经省人民政府批准升格高等职业院校。2007年8月成为国家100所示范性高等职业院校建设单位。2021年2月更名为青海农牧科技职业学院。2021年5月入选“全国乡村振兴人才培养优质校”。学院占地面积20.42万平方米,建筑...
五、2025年专业查询排行榜
1. 现代通信技术专业
现代通信技术专业怎么样?好就业吗:本专业主要面向通信产品及设备的设计开发、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析及营销与售后服务等岗位。 查看详情
2. 休闲农业经营与管理专业
休闲农业经营与管理专业就业方向有哪些:休闲农业类企业:观光园区设计、观赏植物养殖、园区旅游接待、园艺产品营销。查看详情
3. 导航与位置服务专业
导航与位置服务专业怎么样?好就业吗:测绘信息类企事业单位:导航数据采集、加工、更新及运营服务,地理信息系统应用与维护,工程施工测量,导航与位置服务技术文件的编写、遥感数据采集与处理。查看详情
4. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向飞机制造行业的航空动力装置制造工程技术人员、机械冷加工人员等职业, 飞机发动机零部件制造工艺编制、设备操作和生产现场管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞机发动机关键零部 件工艺设计、加工制造及质量检测及相关法律法规等知识, 具备飞机发动机关键零部件 数控加工工艺编制、加工制造与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事飞机 发动机叶片和叶盘等关键零部件数控加工工艺编制、数控设备操作与编程、质量检测与 控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读常见机械图样的能力;
2. 具有识别零件材料材质和正确选用热处理方法的能力;
3. 具有正确选用加工方法, 进行飞机发动机零部件数控加工工艺编制的能力;
4. 具有飞机发动机零部件数控加工程序编制的能力;
5. 具有操作数控加工设备和工业机器人的能力;
6. 具有飞机发动机零部件质量控制与检测的能力;
7. 掌握绿色生产、环境保护、安全防护等相关知识和技能;
8. 具有信息技术应用能力, 具有适应未来人工智能在飞机发动机制造领域应用的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、工程材料及热处理、公差配合与测量技术、机械设计基 础、电工电子技术、航空概论、航空发动机原理与结构、机械制造基础。
专业核心课程: 数控加工编程与操作、特种加工技术、航空发动机典型零件加工工 艺、多轴数控加工技术、航空发动机典型零件质量控制与检测技术、工业机器人应用、 智能制造基础与应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行数控加工操作、特种加工、 多轴数控加工、工业机器人等实训。在航空发动机零部件制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、数控技术
接续普通本科专业举例: 机械设计制造及其自动化
5. 建筑材料检测技术专业
建筑材料检测技术专业主要学什么课程:建筑材料及性能、建筑材料质量检验基础、建筑结构材料性能检测、建筑装饰材料性能检测、建筑功能材料性能检测等。查看详情