一、北京烹饪工艺与营养专业的大学有0所:
答:2025年 北京没有院校招收烹饪工艺与营养专业的学生, 因此暂无北京烹饪工艺与营养专业的排名数据。
二、烹饪工艺与营养专业学习哪些知识
烹饪工艺与营养专业学习哪些知识:《烹饪工艺学》、《烹饪营养学》、《烹饪化学》、《烹饪卫生学》、《食品添加剂》、《食品加工与储藏》、《食品材料学》、《食品卫生与安全》、《中西式烹饪工艺》、《餐饮运行与管理》 部分高校按以下专业方向培养:营养师、厨政管理。查看详情

三、2025年开设烹饪工艺与营养专业的热门院校推荐:
1. 新乡职业技术学院
新乡职业技术学院是2009年2月经省政府批准设立、**备案的公办全日制普通高等职业院校,由新乡市人民政府举办。学校在整合新乡市13所院校资源基础上组建而成,办学历史最早可追溯至1883年中州名儒李时灿先生在卫辉府创建的“汲县读书社”(后更名为“经正书院”“经正师范学堂”“河南省立第五师范学校”等)。在140年的办学历程中,曾涌现出一大批杰出校友,其中有以著名书画家侯德昌、秦岭云、卢光照先生为代表...
2. 山东外国语职业技术大学
山东外国语职业技术大学前身是山东外国语职业学院,2005年8月经山东省人民政府批准、**备案正式成立。2008年3月山东华信工贸有限公司成为学校举办主体,推动学校进入发展的快车道。2018年12月,学校经**批准升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所职业本科学校之一。2019年5月,学校更名为“山东外国语职业技术大学”。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。学校始终坚持...
3. 成都农业科技职业学院
成都农业科技职业学院是2002年经四川省人民政府批准建立,成都市人民政府主办的第一所高职学院。学校发轫于1937年由国立四川大学农学院代办的省立成都高级农科职业学校,前身为1958年组建的国家重点中专——四川省温江农业学校。在60余年的办学历程中,学校始终把情感系于“三农”,把理想系于农村,把教室放在田野,把出路寄于创新,形成了“为三农服务,为兴农育人”的办学传统和“亲农、事农、兴农,敬业、勤业、...
4. 山东城市服务职业学院
山东城市服务职业学院是经山东省人民政府批准建立的全日制公办省属高等职业学校,始建于1965年,隶属于山东省商业集团有限公司。学校坐落于烟台高新技术产业开发区,规划占地751亩,建筑面积23万平方米。拥有烹饪、西餐、数控加工、汽车维修、幼儿教育等现代化专业实验、实训室136个,各类教学和实训设备总价值1.7亿元,可满足教学、培训、职业技能鉴定和产品研发等需要,为高技能人才培养提供了良好的条件。目前学...
5. 重庆商务职业学院
重庆商务职业学院始建于1962年,是由重庆市政府举办、市商务委与市教委共建的全日制公办普通高等院校,是重庆市优质高职院校和重庆市高水平高职学校立项建设单位;是国家级高技能人才培训基地、全国示范性职工教育培训基地、世界技能大赛烘焙和西餐项目中国集训基地、重庆商贸人才培训基地、重庆餐饮高技能人才培训基地、重庆印刷包装职业教育培训基地、重庆国际引领服务人才培训基地。学校现有大学城和南岸两个校区,占地面积...
四、2025年专业查询排行榜
1. 机电设备技术专业
机电设备技术是什么?干什么:本专业主要培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握机电设备维修与管理所需机械制图、机械电气控制、机械加工技术等专业知识,具备机电设备使用、维护、检修、安装调试和管理等职业能力,面向机电设备的使用维护、维修、销售、安装、调试及管理等岗位需要的高素质技术技能型人才。 查看详情
2. 电线电缆制造技术专业
电线电缆制造技术专业主要学什么课程:电线电缆制造工艺技术、电线电缆制造设备、电线电缆结构设计、电线电缆产品检验、电力电缆设计与应用、光纤光缆设计与制造等。查看详情
3. 飞行器数字化装配技术专业
飞行器数字化装配技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向飞行器数字化工装安装与调试、飞行器部组件数字化装配、飞行器大部件数字 化对接等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞行器数字化装配、 飞行器装配质量控制与检测等知识, 具备飞行器部组件数字化装配系统、大部件数字化 柔性对接系统的应用能力与数字化装配质量控制及检测等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事飞行器的数字化工装安装与调试、部组件数字化装配、大部件数字化对接 等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读常见机械图样的能力;
2. 具有应用专业软件处理飞行器数字化制造信息的能力;
3. 具有飞行器结构件数控加工操作、质量检测和设备维护的能力;
4. 具有飞行器数字化装配工装安装、调试和维护,自动钻铆系统加工操作, 飞行 器大部件数字化柔性对接操作的能力;
5. 具有飞行器数字化装配质量检测及质量控制的基本能力;
6. 具有生产现场常规管理的能力, 了解产业文化, 遵守职业道德准则和行为规范, 具有社会责任感和担当精神;
7. 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,以及绿色生产、 环境 保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能;
8. 具有良好的科学素养与人文素养,具有职业生涯规划的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、工业软件应用、机械工程材料、机械设计基础、机械制 造基础、电工电子技术、航空航天概论、飞行器构造基础。
专业核心课程: 数控设备应用与维护、工业机器人编程与调试、飞行器装配工装应 用与维护、飞行器铆接技术、飞行器数字化装配技术、飞行器装配质量控制与检测技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数控加工操作与维护、工 业机器人编程与操作、飞行器装配工装应用与维护、飞行器铆接、飞行器数字化装配、 数字化测量等实训。在航空器制造、航天器制造等企业的工装制造、部装、总装等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 飞机铆接装配
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 航空智能制造技术
接续普通本科专业举例: 飞行器制造工程、机械设计制造及其自动化
4. 应用英语专业
应用英语专业就业方向有哪些:教育类机构:英语教学、英语培训师、课程顾问; 外贸类机构:外文翻译、外贸实务、涉外文秘、外贸业务员。查看详情
5. 智能物流技术专业
智能物流技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向信息系统运行维护工程技术人员等职业,运行与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能物流管理信息系统、监控系统、大数据分析等知识,具备智能物流软(硬)件安装、运行分析与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事物流管理、智能监控等信息系统安装调试、运行维护、数字化集成等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有智能物流信息系统运行状态分析的能力;
2.具有智能物流信息通用系统安装、调试与维护的能力;
3.具有智能导航系统软硬件安装、调试与维护的能力;
4.具有智能物流信息系统安装、运行和调试的能力;
5.具有智能物流信息系统装备工作状态分析的能力;
6.具有初步的物流大数据集成、分析与数字技术应用的能力;
7.具有智能物流信息系统项目现场管理的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:应用数学、数据库技术、智慧物流与供应链基础、计算机网络、程序设计语言、物流信息技术。
专业核心课程:智能仓储与配送、智能运输、物流管理系统、射频识别技术与应用、物联网技术应用、货物跟踪与定位技术、大数据分析与挖掘、物流场景设计与仿真。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智慧物流与供应链认知、智能物流信息与控制技术、大数据分析与挖掘、物流项目管理等实训。在智能物流服务型企业、第三方物流企业及生产制造企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能仓储大数据分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:物流工程技术、现代物流管理
接续普通本科专业举例:物流管理、物流工程