陕西有开设针织技术与针织服装专业的大学吗？

一、陕西针织技术与针织服装专业的大学有0所:

答：2025年 陕西没有院校招收针织技术与针织服装专业的学生， 因此暂无陕西针织技术与针织服装专业的排名数据。

二、针织技术与针织服装专业考研方向有哪些

针织技术与针织服装专业考研方向有哪些：纺织工程、服装设计与工程查看详情

三、2025年开设针织技术与针织服装专业的热门院校推荐：

1. 福州职业技术学院

● 全国“双高校”● 全国“优质校”● 全国“双创”示范校● 全国职业院校实习管理50强● 全国毕业生就业典型经验高校● 全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校● 全国高校毕业生就业能力培训基地● 全国高职院校学生发展指数100所优秀院校● 全国“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校● 黄炎培职业教育优秀学校● 全国高职高专校长联席会议主席团成员单位● 与同济大学合作共建“福州同济...

2. 成都纺织高等专科学校

学校概况成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制高等职业院校，前身为1939年创办的国立中央技艺专科学校。在85年办学进程中，始终坚持服务轻工纺织产业初心不改、坚持走职业教育发展道路不变。现为国家示范（骨干）高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、四川省“双高计划”学校（A档）。学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修...

3. 浙江纺织服装职业技术学院

浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校，学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院，2004年经浙江省人民政府批准合并组建，有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训，践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神，始终坚持立德树人、为党育人、为国育才，坚守纺织服装行业特色...

4. 广东职业技术学院

广东职业技术学院是由广东省人民政府主办的全日制普通高等职业院校，行政主管部门是广东省教育厅。其前身为广东省纺织工业学校，筹建于1984年,1985年正式招生，1993年被评为省级重点中专学校，2000年被评为国家级重点中专学校，2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年，经广东省人民政府批准，学校更名为广东职业技术学院。2021年7月，与广东省工业贸易职业技术学校开展集团办学（位于佛山市南海...

5. 杭州职业技术学院

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校，其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学，1998年筹建，2002年正式建立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”，2015年以优秀等级通过**、财政部验收，成为“国家骨干高职院校”，2016年成为浙江省优质高职院校建设单位，2019年被评为“国家优质高职院校”。2019年1...

四、2025年专业查询排行榜

1. 生态环境修复技术专业

生态环境修复技术是什么？干什么：污染修复与生态工程技术主要研究污染源调查、监测、评估和治理修复等方面基本知识和技能，进行生态调查与评价、生态工程设计、修复工程施工管理和修复系统运行与维护等。例如：大气、水污染监测评估与生态修复，土壤环境污染分析与检测，污染控制方案设计与施工等。 关键词：大气 水污染 土壤 生态修复查看详情

2. 工业软件开发技术专业

工业软件开发技术专业学习哪些知识：《高级程序设计语言》、《二维CAD软件开发》、《工业软件测试》、《PLM设计与开发》、《数据库开发与性能调优》、《机器视觉系统软件开发》、《嵌入式系统开发》、《物联网技术与应用》、《云计算技术与应用》等 查看详情

3. 无人机测绘技术专业

无人机测绘技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向无人机测绘操控员、摄影测量员、无人机驾驶员、无人机装调检修工等职业， 无人机操作与维护、无人机测绘数据采集、无人机测绘数据处理与表达等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和测绘基础、摄影测量 与遥感、无人机技术基础及法律法规等知识， 具备无人机航空摄影、 3D 产品生产、倾斜 摄影三维建模与测图、激光点云处理与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事无人机操作与维护，无人机测绘数据采集、处理与表达等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色生产、环保安全等法规意识，能够遵守职业道德准则和行为规范 ，具 有社会责任感和担当精神；

2. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力， 以及分析问题和解决问题的能力；

3. 具有无人机起降、航线规划与飞行等操控能力；

4. 具有无人机垂直摄影、倾斜摄影、激光雷达测量等操作能力，具备无人机航拍、 巡检等行业应用操作能力；

5. 具有无人机组装、调试、维护、维修能力；

6. 具有 3D 产品生产，倾斜摄影三维建模、修模和裸眼测图能力；

7. 具有点云处理、加工和应用能力， 具有遥感图像处理、制 图和 GIS 应用能力；

8. 具有无人机测绘技术设计、项目实施、技术总结、产品质量检查与验收等 的初 步能力；

9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力。

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、测绘 CAD 、数字测图、无人机概论、 GNSS 定位测量、 计算机图形图像处理、摄影测量基础、遥感技术与应用。

专业核心课程： 无人机操控技术、无人机装调与维护、无人机航测与数据处理、数 字摄影测量、无人机行业应用、遥感图像处理、地理信息系统技术与应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行无人机操控技术、无人机 装调与维护、无人机航测与数据处理、数字摄影测量、无人机行业应用、遥感图像处理、 地理信息系统技术与应用等实训。在测绘生产应用、无人机培训应用、遥感生产应用等 单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 无人机驾驶、无人机摄影测量、无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 无人机系统应用技术、导航工程技术、测绘工程技术、地 理信息技术

接续普通本科专业举例： 测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、 地理空间信息工程、无人驾驶航空器系统工程

4. 定翼机驾驶技术专业

定翼机驾驶技术专业学习哪些知识：《飞行原理》、《飞行性能与计划》、《飞机系统》、《航空气象学》、《空中领航学》、《航空动力装置》、《陆空通话》、《空中交通管理基础》、《航空法规》、《民航飞行英语》查看详情

5. 软件技术专业

软件技术专业学习哪些知识：《C语言程序设计》、《数据结构》、《数据库基础》、《网页设计与制作》、《SQL Server》、《Oracle数据库》、《动态网站编程》、《Java程序设计》、《Java Web应用开发》、《。Net应用开发》查看详情

五、针织技术与针织服装专业2025年各省大学排名