一、贵州有1所院校开设西式烹饪工艺专业:
贵州盛华职业学院。
二、西式烹饪工艺专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 贵州盛华职业学院 | 西式烹饪工艺 |
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三、西式烹饪工艺专业主要学什么课程
西式烹饪工艺专业主要学什么课程:烹饪营养与安全、营养配餐与设计、西式烹调工艺与实训、西式面点工艺与实训、西式 宴会设计与管理、西餐礼仪与文化等。查看详情
四、2025年开设西式烹饪工艺专业的热门院校推荐:
1. 广东酒店管理职业技术学院
广东酒店管理职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家**备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创立于2016年,同年正式纳入国家普通高考招生计划,颁发国家普通高校毕业证书,目前在校生超过9000人。是一所区位优势明显、办学条件良好、充满年轻活力、朝气蓬勃的学校。地理区位优越,校园环境优美。学校坐落在粤港澳大湾区科创经济带核心区域——东莞市,位处香港、深圳、广州半小时生活圈,紧邻...
2. 江西工业贸易职业技术学院
江西工业贸易职业技术学院创建于1964年,坐落在江西省南昌市红谷滩区红角洲高校园区,是经江西省人民政府批准、**备案成立的一所公办全日制普通高等职业院校,隶属于江西省粮食和物资储备局,是一所集文、理、经、工、管、艺术和体育等学科门类齐全的江西省示范性高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校、江西省应用技术型本科试点院校、江西省第一轮“双高”计划优势特色专业立项建设单位,江西省第二轮A档高水平高...
3. 泉州轻工职业学院
泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都—福建·晋江,由晋江市委、市政府主导,澳门金龙集团和福建恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团五大知名企业共同创办,2006年4月开始筹建,2009年秋季正式招生办学,是福建省示范校、“双高校”。学校设有智慧制造学院、健康生活学院、服务经济学院、文创学院、建筑学院、教育学院、数字技术学院7个二级学院和**主义学院,依托产业开设食品、鞋服、机电、工...
4. 云南旅游职业学院
办学历史悠久云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、**备案的云南省唯一一所旅游高等职业专科学校,坐落于中国历史文化名城、享有“天气常如二三月、花枝不断四时春”美誉的“春城”昆明。前身是1956年4月成立的原地质矿产部直属学校、国家级重点学校昆明地质学校;1965年重庆地质学校、四川地质技工学校并入昆明地质学校;1997年12月,原地质矿产部将学校转隶云南省人民政府管辖,并改建为云南省旅游学校,...
5. 广东省外语艺术职业学院
广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校现有全日制在校生22740人(高职生19417人,中职生3323人),成人教育在读学生1106人,与韩山师范学院等本科院校共同培养本科生843人。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实...
五、2025年专业查询排行榜
1. 乐器制造与维护专业
乐器制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向乐器制作、乐器维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和乐器制作、机械制图、基础乐理等知识,具备乐器及零部件制作、乐器维修与养护、乐器制图等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事乐器制作、乐器维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的乐器演奏能力;
2.具有熟练操作专用机械设备的能力;
3.具有制作乐器及乐器零部件的能力;
4.具有一定的乐器制图能力、乐器及乐器零部件设计能力;
5.具有独立完成涂装等工序的能力;
6.具有良好的乐器维修与养护技能;
7.具有适应产业数字化发展需求的能力,以及开展绿色生产、安全防护的能力;
8.具有对本专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外乐器简史、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、律学基础及调律技术、材料学基础、机械制图。
专业核心课程:乐器制作工艺、乐器保养与维护、机械设计与应用、乐器制图与CAD、乐器材料应用与制作工艺、乐器演奏。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行乐器制作、乐器维修、乐器保养等实训。在乐器制造、乐器销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐表演、艺术与科技
2. 现代教育技术专业
现代教育技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力;
2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力;
3.具有对在线学习者进行学情分析,并提出针对性学习规划和学习建议的能力;
4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力;
5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务,并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力;
6.具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
职业技能等级证书:在线学习服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:教育技术学、科学教育、小学教育、教育学
3. 朝医学专业
朝医学专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向朝医医师、乡村医生等职业,基本医疗和基本公共卫生服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和朝医学基础理论知识、临床诊断技术及相关法律法规,具备运用朝医药防治常见病、多发病等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养,能够从事基本医疗、基本公共卫生服务和养生保健等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用朝医药防治常见病、多发病的能力;
2.具有运用太极针法、导引疗法、朝药泡脚疗法、熏脐疗法等治疗疾病的能力;
3.具有对急危重症病人进行初步诊断、应急处理和转诊的能力;
4.具有实施基本公共卫生服务,参与处理突发公共卫生事件的能力;
5.具有对老年病、慢性病进行调理和健康管理的能力;
6.具有运用朝医药理论传授指导养生保健的能力;
7.具有运用计算机信息技术辅助日常诊疗和基本公共卫生服务活动的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:朝医学基础、中医学基础、朝药学、中药学、中医经典选读、朝医经典选读。
专业核心课程:预防医学、朝医诊断学、朝医内科学、朝医方剂学、中医(朝医)适宜技术、中医诊断学、中医内科学、中医方剂学。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朝医诊断、朝医特色传统适宜技术、人体解剖、西医诊断等实训。在符合专业培养能力要求的二级甲等以上医院进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:医师、乡村医生
职业技能等级证书:中医体质评估与应用、家庭保健按摩
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:暂无
4. 民航空中安全保卫专业
民航空中安全保卫专业学习哪些知识:《公共安全基础》、《危险品运输》、《民航服务心理学》、《客舱安全管理》、《机舱防卫与控制》、《危险评估与异常行为识别》、《机舱应急处置》、《航空安全员执勤程序》、《客舱擒敌术》、《民航安保法律法规》查看详情
5. 保健食品质量与管理专业
保健食品质量与管理专业就业方向有哪些:保健品类企事业单位:保健品生产,保健品质量检测,保健品经营管理,保健品研发及市场推广,营养保健咨询与指导。查看详情