一、安徽烹饪与餐饮管理专业的大学有0所:
答:2025年 安徽没有院校招收烹饪与餐饮管理专业的学生, 因此暂无安徽烹饪与餐饮管理专业的排名数据。
二、烹饪与餐饮管理专业培养什么能力?学习哪些知识
烹饪与餐饮管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 340201
专业名称 烹饪与餐饮管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向中高级烹调师、厨房主管、餐饮门店、中央厨房和团餐管理人员等职业,餐饮 产品生产、研发,餐饮经营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和烹饪科学基本理论, 餐饮经营中计划、组织、领导、协调、控制等管理基本理论及相关法律法规等知识, 具 备熟练的烹饪技术、现代餐饮经营管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事餐 饮产品生产研发、科学配餐、筵席设计和餐饮经营管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有菜点等餐饮产品的制作、生产的能力;
2. 具有餐饮产品设计、研发的能力;
3. 具有饮食美学、科学配餐与高端宴席设计的能力;
4. 具有餐饮企业、中央厨房运营管理的能力;
5. 具有餐饮信息化系统应用、数字化运营的能力;
6. 具有初步的烹饪科学研究、较强的解决复杂技术问题和创新创业的能力; 7. 具有一定的外语应用水平和中餐国际化交流的能力;
8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规应用的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
专业基础课程: 烹饪化学、烹饪原料学、饮食营养、食品微生物学、饮食美学、管 理学原理、食品产业文化、食疗与药膳。
专业核心课程: 餐饮食品安全控制技术、中式烹调工艺与技术、中式面点工艺与技 术、烹饪加工原理与应用、餐饮专业英语、餐饮产品创新设计、科学配餐与宴席设计、 现代餐饮企业经营与管理、中央厨房运营、餐饮数字化运营。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内进行餐饮产品生产、研发, 科学
配餐、宴席设计和餐饮经营管理等实训。在现代餐饮企业、大中型中央厨房等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 餐饮管理运行
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 食品加工与安全、工商管理
接续硕士学位二级学科举例: 烹饪科学、企业管理

三、2025年开设烹饪与餐饮管理专业的热门院校推荐:
1. 上海中侨职业技术大学
学校创建于1993年,2002年经**批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经**批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,...
四、2025年专业查询排行榜
4. 资源勘查工程技术专业
资源勘查工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220101
专业名称 资源勘查工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向地质矿产调查工程技术人员、地球物理地球化学与遥感勘查工程技术人员等职 业,区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿山地质环境调查与评价等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域地质调查、综合 勘查技术方法、矿产资源勘查、矿山环境地质及相关法律法规等知识, 具备地质填图、 成矿远景区矿产资源调查与评价、矿产详查、矿产资源勘查与开发对环境影响评价等能 力,具有工匠精神和信息素养,能够从事区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿 山地质环境调查与评价等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有观测记录较复杂的各类地质现象、鉴定各类地质标本、编制相关图件等基 础能力;
2. 具有野外踏勘、地质剖面测量、路线地质调查、野外取样、地质填 图 的能力;
3. 具有应用矿产勘查技术方法、矿产资源潜力评价、成矿远景区圈定、找矿靶区 优选的能力;
4. 具有勘查类型选择、勘查工程布置、原始地质编录、矿产取样、矿产资源储量 估算等能力;
5. 具有矿产普查、详查阶段矿产资源储量估算及项目报告编制的能力;
6. 具有从事矿山地质环境调查、评价和环境恢复治理工作的能力;
7. 具有矿产资源勘查评价、开发、科学研究、技术创新的能力;
8. 具有适应矿产勘查领域数字化发展需要的数字技术应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、地球物理、地球化学、 测绘技术、数字化地质填图、古生物与地史。
专业核心课程: 矿床与矿相、矿产勘查技术、地学信息处理技术、勘查地球化学、 勘查地球物理、遥感信息技术、矿山地质环境调查与评价、矿产资源政策与法规、工程 项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质标本鉴定、普通地质 认识、地质填图、矿产勘查与生产等实训。在地勘单位、矿山企业、自然资源管理部门 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 地质工程、资源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 矿产普查与勘探、矿物学、岩石学、矿床学
查看详情