一、山东烹饪与餐饮管理专业的大学有0所:
答:2025年 山东没有院校招收烹饪与餐饮管理专业的学生, 因此暂无山东烹饪与餐饮管理专业的排名数据。
二、烹饪与餐饮管理专业培养什么能力?学习哪些知识
烹饪与餐饮管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 340201
专业名称 烹饪与餐饮管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向中高级烹调师、厨房主管、餐饮门店、中央厨房和团餐管理人员等职业,餐饮 产品生产、研发,餐饮经营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和烹饪科学基本理论, 餐饮经营中计划、组织、领导、协调、控制等管理基本理论及相关法律法规等知识, 具 备熟练的烹饪技术、现代餐饮经营管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事餐 饮产品生产研发、科学配餐、筵席设计和餐饮经营管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有菜点等餐饮产品的制作、生产的能力;
2. 具有餐饮产品设计、研发的能力;
3. 具有饮食美学、科学配餐与高端宴席设计的能力;
4. 具有餐饮企业、中央厨房运营管理的能力;
5. 具有餐饮信息化系统应用、数字化运营的能力;
6. 具有初步的烹饪科学研究、较强的解决复杂技术问题和创新创业的能力; 7. 具有一定的外语应用水平和中餐国际化交流的能力;
8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规应用的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
专业基础课程: 烹饪化学、烹饪原料学、饮食营养、食品微生物学、饮食美学、管 理学原理、食品产业文化、食疗与药膳。
专业核心课程: 餐饮食品安全控制技术、中式烹调工艺与技术、中式面点工艺与技 术、烹饪加工原理与应用、餐饮专业英语、餐饮产品创新设计、科学配餐与宴席设计、 现代餐饮企业经营与管理、中央厨房运营、餐饮数字化运营。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内进行餐饮产品生产、研发, 科学
配餐、宴席设计和餐饮经营管理等实训。在现代餐饮企业、大中型中央厨房等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 餐饮管理运行
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 食品加工与安全、工商管理
接续硕士学位二级学科举例: 烹饪科学、企业管理
三、2025年开设烹饪与餐饮管理专业的热门院校推荐:
1. 上海中侨职业技术大学
学校创建于1993年,2002年经**批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经**批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 装备智能化技术专业
装备智能化技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260201
专业名称 装备智能化技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向设备工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,智能装备研发、装备智能 化技术改造、智能装备技术服务、智能车间设备管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、人工智 能、网络通信及相关法律法规等知识,具备装备智能化技术改造、智能装备研发、技术 服务等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事智能装备的设计、调试、维修、技术 服务和智能车间设备管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握工程制图、电工电子应用、机械基础实践、电气控制等基础专业知识;
2. 具有智能制造、人工智能、机器视觉、人机交互等装备产业新技术应用创新能力;
3. 具有智能检测、装备数据采集与监控、工业 App 开发与应用等装备智能化技术 改造和研发的能力;
4. 具有智能机器人、智能制造装备及集成系统的维修、技术支持、技术培训等技 术服务能力;
5. 具有智能制造系统维护、智能制造装备管理、智能车间现场管理等技术技能;
6. 具有适应产业数字化发展需求的现代工具使用技能, 以及装备领域专业信息技 术能力和数字化技能;
7. 具有较强的分析和解决问题、参与制订技术规程与技术方案以及质量管理 、技 术研发、科技成果或实验成果转化等能力;
8. 具有装备制造领域相关法律法规意识,以及绿色生产、环境保护、安全防 护等 必备的职业素养;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械基础、数字化设计与仿真、装备电气及控制技术、液压与气动技术、高级语言编程、嵌入式系统设计与应 用、智能制造装备概论、人工智能概论。
专业核心课程: 传感器与智能检测技术、电机与运动控制技术、装备数据采集与 监控、工业 网络应用、机器视觉应用、智能装备边缘计算、工业 App 开发与应用、人 机交互技术 、智能 机器人技术 、智 能制造装备及系统 、智 能装备维护与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行金工实习、电工与电子、 机电设备控制、装备数据采集与处理、机器视觉应用、装备应用软件开发、装备智能化 改造、智能装备维护与管理等实训。在装备制造类科研院所、高技术企业、售后服务企 业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能制造单元集成应用、智能制造现场数据采集与应用、智能 制造生产管理与控制
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 机械工程、智能制造技术
接续硕士学位二级学科举例: 机械电子工程、机械制造及其自动化
查看详情3. 设施园艺专业
设施园艺专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210104
专业名称 设施园艺
基本修业年限 四年
职业面向
面向园艺技术人员等职业,设施园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺设施使用与管护、园艺企业经营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物遗传育种、土壤与肥料、园艺设施等知识,具备设施园艺作物生产、园艺作物病虫草害防治、园艺设施的使用与维护、农业企业经营与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事设施蔬菜生产、设施果树生产、设施花卉生产、园艺种子种苗繁育、园艺技术推广等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有园艺种子、种苗生产的能力;
2. 具有设施蔬菜、果树和花卉生产的能力;
3. 具有园艺作物病虫草害绿色防控的能力;
4. 具有园艺设施的常规使用、维护和管理的能力;
5. 具有现代农业园区经营与管理的能力;
6. 具有进行园艺作物育种和田间试验的能力;
7. 具有农业数字化和农业物联网应用的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物与植物生理、植物遗传基础、土壤与肥料、农业气象、园艺生物技术、田间试验与统计分析、农业微生物、园艺机械、数字农业技术。
专业核心课程:园艺种子生产、园艺种苗生产、设施蔬菜生产、设施花卉生产、设施果树生产、园艺植物保护、园艺设施操作与管护、园艺作物育种、农业园区规划与施工管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设施园艺作物生长环境测定、设施园艺作物生产、设施园艺作物育种、园艺作物病虫草害防治、园艺设施的操作与维护、节水与水肥一体化操控等实训;在农业科技示范园区、大中型农场、农业科技服务企业、农业技术推广站(中心)、农业科研院所等单位进行岗位实习
职业类证书举例
职业技能等级证书: 设施蔬菜生产、植保无人飞机应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 农业
接续硕士学位二级学科举例: 园艺学
查看详情5. 企业数字化管理专业
企业数字化管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330601
专业名称 企业数字化管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向数字化管理师、管理咨询专业人员等职业, 企业经理、管理咨询专业人员、人 力资源管理专业人员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息系统及数据库技 术、企业生产运作管理、营销管理、人力资源管理、财务管理等知识, 具备数据分析、 数字化人力资源管理、数字化运营与决策管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事企业数字化经营管理、企业数字化管理咨询服务等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运营规划、质量管理、营销管理、客户服务管理、安全危机管理、财务管 理、依法合规经营等企业运营管理的能力;
2. 具有企业工作流程梳理、诊断分析、改进提升等企业数字化管理与数字技术应 用的能力;
3. 具有借助数字化平台进行组织架构设计、人岗适配、个性化培训、绩效考评等 数字化人力资源管理的能力;
4. 具有企业各职能模块运营数据收集、统计分析、科学决策判断等数字化运营与 决策的能力;
5. 具有企业内外部环境分析、战略规划制订、数字化战略目标设置、诊断分析等 企业战略管理的能力;
6. 具有企业市场调研分析、管理方案制订、管理改善执行、改善效果评估等管理 咨询的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 管理学原理、经济学原理、组织行为学、项目管理、经济法实务、 人工智能应用基础、大数据分析工具基础、企业战略管理、统计学基础、中华商文化、
工商管理专业英语。
专业核心课程: 财务管理、数字化生产运作管理、数字营销实务、人力资源管理、 数字化供应链管理、企业管理咨询、数据库原理及信息操作系统、计算机网络与安全、 信息系统分析与设计、物联网技术应用、质量管理与国际质量认证、企业战略管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行企业资源计划实训、商务 数据分析实训、信息系统与数据库技术实训。在各类企事业单位,特别是管理咨询、商 业、智能制造等企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 经济专业技术资格
职业技能等级证书: 人力资源数字化管理、电子商务数据分析、企业管理咨询
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理